# data[].attributes.headline
Introdución á narrativa.          Que é un conto? 

# data[].attributes.subject
Introdución á narrativa.          Que é un conto? 

# data[].attributes.body
Este vídeo ofrece unha explicación detallada do que son os contos, as súas partes e pequenos trucos para comezar cada unha das mesmas.

Tamén aparecen ao final do vídeo unha serie de preguntas a modo de xogo, para comprobar o aprendido, o que pode resultar atractivo e motivador para o alumnado máis pequeno, como primeira toma de contacto con este novo contido.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Cuento y sus partes | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

# data[].attributes.body
Con este vídeo aprenderás a identificar os tipos de personaxes que poden aparecer nunha narración (o conto). Leva aparellada unha tarefa final para comprobar se entenderon a explicación do vídeo.

Ao estar acompañado de imaxes e exemplos pode esclarecer máis a distinción entre os tipos de personaxes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Identificar personajes principales y secundarios 4to

# data[].attributes.body
Contos ao revés! Si, si, estás lendo ben. Neste vídeo vas escoitar a historia de Carapuchiña vermella e de Blancaneves e os sete enaniños desde unha óptica diferente.

Con este recurso potenciamos a imaxinación dos nenos e nenas para crear novas historias con personaxes que xa coñecen.

# data[].attributes.body
Os contos teñen unha estrutura moi ben diferenciada que os distingue claramente do resto de relatos. Este esquema visual axudaralles a reforzar este coñecemento.

# data[].attributes.body
Esta presentación de genially recolle dun xeito claro e sinxelo, os pasos que deben seguir para escribir un conto.

É de gran interese xa que vai guiando a escritura do conto a base de preguntas, partindo de que no primeiro ciclo aínda precisan dun traballo moi estruturado e marcado.

# data[].attributes.attachment_link.description
Infografía para ayudar a niñ@s de primaria a escribir sus propios cuentos

# data[].attributes.body
Este lápiz recolle unhas autoistrucións que guiarán ao alumnado na súas producións escritas.

Escribir ben serve para comunicarse de maneira efectiva, clara e de forma que facilite o entendemento do lector.

Poderán imprimilo e telo nun lugar visible do seu pupitre.

# data[].attributes.body
Aquí poderán atopar moitos dos contos clásicos máis coñecidos, así como contos en función dos gustos ou intereses de cada discente.

Cando se comeza a traballar unha tipoloxía textual, é recomendable ofrecer exemplos para que poidan ter de modelo para a súa posterior produción.

# data[].attributes.headline
Escritura creativa: coñecemos as técnicas de Gianni Rodari

# data[].attributes.subject
Escritura creativa: coñecemos as técnicas de Gianni Rodari

# data[].attributes.body
Neste blog explican as 14 técnicas de escritura creativa de Gianni Rodari, aplicables aos contos, que poden ser o detonante para traballar o pensamento diverxente e as habilidades lingüísticas, deixando fluír a imaxinación e creatividade.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En el 2020, celebramos el centenario del maestro de la fantasía, del gran Gianni Rodari. En este post

comparto con vosotros 14 técnicas creativas suyas que suelo utilizar en mis clases. ¡Espero que os sirvan!

Para elegirlo, es bueno hacerlo al azar. Por ejemplo: armario y perro. Un armario por sí solo no suele hacer reír ni llorar, pero formando pareja con un perro, es otra cosa: el perro que vende armarios. Deciden su binomio y... ¡a escribir su historia!

2. QUÉ OCURRIRÍA SI...

Se trata de hacernos preguntas para contar historias. Por ejemplo: ¿Qué ocurriría si un hombre se despertase transformado en un escarabajo?Para formular una pregunta, suelo animarles a elegir al azar un sujeto y un predicado. Luego... ¡a contestarla!

3. VIEJOS JUEGOS:Consiste en recortar títulos de periódicos o de revistas y mezclarlos para conseguir noticias absurdas y divertidas. Por ejemplo: Un juez / hizo puenting / y vio la luz. A partir del titular creado, desarrollan su noticia.

Invertir los cuentos tal y como se conocen. Por ejemplo: Blancanieves no se encuentra con 7 enanitos, se encuentra con 7 gigantes. ¿Cómo sigue la historia? Consiste en aplicar la técnica de la inversión a un cuento.

Se combinan unos cuentos con otros, mezclando personajes, lugares, acontecimientos... Por ejemplo: Caperucita se encuentra a Pulgarcito y a sus hermanos en el pueblo de Pinocho. ¡Ya tienen el escenario para crear su propia historia!

Podemos volver productivas las palabras deformándolas para darles otro significado. Por ej., el prefijo "des-" lo podemos asociar a "perchero" quedando "desperchero", que no sirve para colgar ropa, sino para descolgarla. Así inventan y definen palabras.

Un error puede ser una oportunidad para escribir una historia. Si un niño se equivoca al acentuar (inglés - ingles) o cambia una letra por otra (maga - maja), podemos seguir su provocadora sugerencia y animarles a crear una historia partiendo de su error.

8. TRANSFORMANDO HISTORIAS:

Rodari hacía mucho uso del recurso de equivocar los argumentos a modo de juego. En esta variante, las fábulas populares se cuentan al revés consiguiendo una premeditada alteración de valores. Ejemplo: Caperucita Roja es mala y el lobo es bueno.

# data[].attributes.attachment_link.title
14 técnicas de escritura creativa del gran Gianni Rodari

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

# data[].attributes.body
Con esta actividade comprobarase se realmente saben o que hai que incluír en cada parte do conto.

O compoñente lúdico, ao ser unha actividade online sempre é un aliado na proceso de ensino e aprendizaxe.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

# data[].attributes.body
Este xogo do aforcado vainos permitir descubrir se coñecen os contos clásicos dun xeito ameno para os máis peques.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Ahorcado - Intenta elegir las letras correctas para completar la palabra.

# data[].attributes.body
Son parellas de binomios sen ningunha conexión entre si, que lles permitirán crear historias fantásticas.

Que faremos con elas? Algo xa deberías saber se lichas as publicacións anteriores.

Continúa lendo na seguinte publicación.

# data[].attributes.body
Se recordas, unha das técnicas de Gianni Rodari é "O binomio fantástico". Na publicación anterior aparecen parellas de binomios. A actividade consiste en elixir un deses binomios, pegalos na plantilla que se ofrece aquí e deixar voar a túa imaxinación creando unha historia fantásticas.

Con esta tarefa comprobaremos se os contidos abordados ao longo desta unidade foron asimilados.