# data[].attributes.headline
Funcionalidad con el pensamiento científico

# data[].attributes.subject
Funcionalidad con el pensamiento científico

# data[].attributes.headline
Input: room for makers. Espacio de trabajo, deben tener expectativas específicas durante este espacio. 

# data[].attributes.subject
Input: room for makers. Espacio de trabajo, deben tener expectativas específicas durante este espacio. 

# data[].attributes.headline
STEAM expo room: los estudiantes tendrán la oportunidad de mostrar el trabajo que han realizado. 

# data[].attributes.subject
STEAM expo room: los estudiantes tendrán la oportunidad de mostrar el trabajo que han realizado. 

# data[].attributes.headline
Teatrino: espacios para lecto escritura.

# data[].attributes.subject
Teatrino: espacios para lecto escritura.

# data[].attributes.headline
Author's Room: espacios de redacción. Trabajo personal.

# data[].attributes.subject
Author's Room: espacios de redacción. Trabajo personal.

# data[].attributes.headline
Dark Room/Domo: proyección de planetas, física, science, espacio de mindfulness. 

# data[].attributes.subject
Dark Room/Domo: proyección de planetas, física, science, espacio de mindfulness. 

# data[].attributes.headline
Domo de proyección de planetas, etc. se alinea con la idea de HS para esa zona de segundo piso

# data[].attributes.subject
Domo de proyección de planetas, etc. se alinea con la idea de HS para esa zona de segundo piso

# data[].attributes.headline
Terraza: se propone cerrar la terraza con vidrios debido a la temperatura y garantizar la seguridad de los estudiantes. 

# data[].attributes.subject
Terraza: se propone cerrar la terraza con vidrios debido a la temperatura y garantizar la seguridad de los estudiantes. 

# data[].attributes.headline
Zona de construcción y acabados con area exterior (terraza)

# data[].attributes.subject
Zona de construcción y acabados con area exterior (terraza)

# data[].attributes.headline
El ascensor del primer piso se encuentra lejos de la entrada, esto afecta a aquellos estudiantes que tienen movilidad reducida.

# data[].attributes.subject
El ascensor del primer piso se encuentra lejos de la entrada, esto afecta a aquellos estudiantes que tienen movilidad reducida.

# data[].attributes.headline
Salon de recurso de profesores con cubiculos 

# data[].attributes.subject
Salon de recurso de profesores con cubiculos 

# data[].attributes.headline
Snack bar para no trasladarse a los diferentes edificios

# data[].attributes.subject
Snack bar para no trasladarse a los diferentes edificios

# data[].attributes.headline
Pisos de concreto y materiales resistentes para la zona de construcción

# data[].attributes.subject
Pisos de concreto y materiales resistentes para la zona de construcción

# data[].attributes.headline
Would it be possible to use Piso 1 mostly for ES and Piso 2 mostly for HS?

# data[].attributes.subject
Would it be possible to use Piso 1 mostly for ES and Piso 2 mostly for HS?

# data[].attributes.headline
Domo segundo piso que también funcione como salón 3D y/o realidad virtual

# data[].attributes.subject
Domo segundo piso que también funcione como salón 3D y/o realidad virtual

# data[].attributes.headline
Hay un solo acceso al edificio. Esto afectaría el proceso de evacuación. 

# data[].attributes.subject
Hay un solo acceso al edificio. Esto afectaría el proceso de evacuación. 

# data[].attributes.headline
Baños individuales (pocos, tanto para estudiantes como docentes) en segundo piso para evitar traslado a primer piso

# data[].attributes.subject
Baños individuales (pocos, tanto para estudiantes como docentes) en segundo piso para evitar traslado a primer piso

# data[].attributes.headline
Salon de profesores al primer piso para mayor capacidad

# data[].attributes.subject
Salon de profesores al primer piso para mayor capacidad

# data[].attributes.headline
Tener en cuesta la acústica del teatrino

# data[].attributes.subject
Tener en cuesta la acústica del teatrino

# data[].attributes.headline
Divisiones entre espacios segundo piso para minimizar ruidos

# data[].attributes.subject
Divisiones entre espacios segundo piso para minimizar ruidos

# data[].attributes.headline
Cubierta en segundo piso con mallas para canchas

# data[].attributes.subject
Cubierta en segundo piso con mallas para canchas

# data[].attributes.headline
What about a lockdown? ¿Cómo sería el procedimiento? ¿Dónde se esconden?

# data[].attributes.subject
What about a lockdown? ¿Cómo sería el procedimiento? ¿Dónde se esconden?

# data[].attributes.headline
Every "closed" space should have capacity for at least 1 class (20-25 students)

# data[].attributes.subject
Every "closed" space should have capacity for at least 1 class (20-25 students)

# data[].attributes.headline
Polarización de vidrios en caso de emergencias

# data[].attributes.subject
Polarización de vidrios en caso de emergencias

# data[].attributes.headline
Vidrios esmerilados donde se requiera para privacidad entre espacios

# data[].attributes.subject
Vidrios esmerilados donde se requiera para privacidad entre espacios

# data[].attributes.headline
¿Se modificarán los horarios de clase? Es importante pensar en los desplazamientos entre los edificios. 

# data[].attributes.subject
¿Se modificarán los horarios de clase? Es importante pensar en los desplazamientos entre los edificios. 

# data[].attributes.headline
Puntos eléctricos (bastantes) en las zonas de trabajo

# data[].attributes.subject
Puntos eléctricos (bastantes) en las zonas de trabajo

# data[].attributes.headline
Class schedule: classes that take place here, should be scheduled  in horario, and in case of MS/HS those classes should be in the morning, so students arrive directly there.

# data[].attributes.subject
Class schedule: classes that take place here, should be scheduled  in horario, and in case of MS/HS those classes should be in the morning, so students arrive directly there.

# data[].attributes.headline
STEAM Input: 95 m2. Aproximadamente dos salones de clases. 

# data[].attributes.subject
STEAM Input: 95 m2. Aproximadamente dos salones de clases. 

# data[].attributes.headline
Makers Room: 270 m2. Aproximadamente 3 o 4 salones de clases. 

# data[].attributes.subject
Makers Room: 270 m2. Aproximadamente 3 o 4 salones de clases. 

# data[].attributes.headline
Como se organizarán y se agenderán los espacios para que no existan cruces entre clases/profesores

# data[].attributes.subject
Como se organizarán y se agenderán los espacios para que no existan cruces entre clases/profesores

# data[].attributes.headline
El ascensor está retirado de la entrada principal. Esto afectaría principalmente a los estudiantes con movilidad reducida. 

# data[].attributes.subject
El ascensor está retirado de la entrada principal. Esto afectaría principalmente a los estudiantes con movilidad reducida. 

# data[].attributes.body
Lavamanos o lavaplatos en las zonas de acabados y construccion

# data[].attributes.body
Depositos y cuartos de almacenamiento en la Biblioteca para Resource center y Student book deposit