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La sezione dei Delfini della scuola dell’infanzia è composta da 15 alunni di 5 anni, nella sezione è presente anche R. un alunno con un Ritardo dello Sviluppo Globale. R presenta un rallentamento nello sviluppo delle abilità motorie e comunicative. L’ausilio degli applicativi tecnologici sono fondamentali per affascinare e coinvolgere i più piccoli.

L’obiettivo sarà promuovere l’autonomia globale e l’acquisizione di un lessico appropriato agli oggetti che li circondando, discriminando e riconoscendo i concetti topologici: imparare giocando.

L’attività che presenterò ai bambini inizierà con la visione sarà supportato da rispettive immagini, presenterò loro i concetti topologici in modo coinvolgente e facilmente comprensibile. Le domande saranno integrate da note vocali prodotte con la mia voce. Sarà molto semplice l’approccio per far sì che i bambini possano rispondere in totale autonomia.

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IL SÉ E L'ALTRO: l'attività favorisce la relazione tra i bambini attraverso la conversazione guidata e la condivisione dei risultati del quiz. Inoltre promuove la socializzazione e l'inclusione dell'intera sezione poiché stimola l'interazione tra pari.

IL CORPO E IL MOVIMENTO: attraverso l'esplorazione dei concetti spaziali come sopra, sotto, dentro, fuori, dietro, avanti, ecc., i bambini saranno invitati a muoversi e a percepire il loro corpo in relazione all'ambiente circostante per promuovere l'autonomia nei diversi contesti.

LA CONOSCENZA DEL MONDO: attraverso l'agire i bambini potranno sperimentare le conoscenze apprese nei diversi contesti.

IMMAGINI, SUONI E COLORI: ha l'obiettivo di stimolare la percezione sensoriale e l'apprendimento attraverso un approccio multisensoriale. I bambini successivamente potranno divertirsi con schede strutturate dei personaggi della storia che mostrerò.

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1. SVILUPPARE LA CONOSCENZA DEI CONCETTI TOPOLOGICI

2. FAVORIREL'ORIENTAMENTO SPAZIALE

3. POTENZIARE LE CAPACITA' COGNITIVE E DI PROBLEM SOLVING

4. INCORAGGIARE L'APPRENDIMENTO LUDICO

5. INCLUSIONE E PARTECIPAZIONE DI TUTTI I BAMBINI

6. FAVORIRE LA COLLABORAZIONE TRA PARI

7. RAFFORZARE LA MEMORIA E LA COMPRENSIONE ATTRAVERSO IL RINFORZO VISIVO

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AIUTIAMO IL FOLLETTO MIRTILLO A TROVARE I SUOI AMICI

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