# data[].attributes.body
Við Menntavísindasvið er starfrækt á þriðja tug rannsóknastofa. Markmið þeirra er að auka og efla rannsóknir hver á sínu fræðasviði, meðal annars með því að auka samvinnu rannsakenda, ekki síst þverfaglega og alþjóðlega og miðla þekkingu út í samfélagið.

# data[].attributes.attachment_link.description
1. gr. Hlutverk rannsóknarstofa
Rannsóknarstofur á Menntavísindasviði Háskóla Íslands eru faglega sjálfstæðar en heyra undir Mennta­vísindastofnun Menntavísindasviðs.
Hlutverk rannsóknarstofa er að stunda rannsóknir á sínu sérsviði, miðla þekkingu, styðja við starfsþróun í skyldum starfsgreinum og skapa verðandi fræðimönnum, meðal annars meistara- og doktorsnemum, vettvang fyrir þátttöku í rannsóknum.

# data[].attributes.headline
Rannsóknarstofa um skapandi skólastarf (RASK)

# data[].attributes.subject
Rannsóknarstofa um skapandi skólastarf (RASK)

# data[].attributes.body
Hlutverk stofunnar er að rannsaka skapandi skólastarf á öllum stigum skólakerfisins, standa fyrir viðburðum, taka þátt í ráðstefnum og fundum til að miðla þekkingu á sviði stofunnar.

Rannsóknarhópurinn notar styttinguna RASKA yfir rannsóknina RAnnsókn um SKApandi skólastarf.

Hlutverk og markmið

Rannsaka skapandi skólastarf á öllum stigum skólakerfisins

Standa fyrir viðburðum

Taka þátt í ráðstefnum og fundum til að miðla þekkingu á sviði stofunnar

Stofan verði vettvangur fyrir og taki þátt í umræðu um skapandi skólastarf og taki að sér verkefni sem til hennar er beint

Skapa vettvang fyrir meistara- og doktorsnema til að taka þátt í rannsóknum og taka að sér rannsóknarverkefni sem til stofunnar er beint

Miðlar

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-um-skapandi-skolastarf-rask

Facebook: Rannsóknarstofa um skapandi skólastarf

Skemmtilegt myndband um skapandi starf með börnum

Sir Ken Robinson, Ph.D., Out of Our Minds: Learning to be Creative

# data[].attributes.attachment_link.title
Rannsóknarstofa um skapandi skólastarf (RASK) | Menntavisindastofnun Háskóla Íslands

# data[].attributes.headline
RannKYN - rannsóknarstofa um jafnrétti, kyngervi og menntun

# data[].attributes.subject
RannKYN - rannsóknarstofa um jafnrétti, kyngervi og menntun

# data[].attributes.body
RannKYN er rannsóknarstofa sem var stofnuð árið 2010 með það í huga að veita fræðimönnum Menntavísindasviðs Háskóla Íslands tækifæri til að framkvæma rannsóknir um jafnrétti og kynjafræði í sínu fagi á vegum stofunnar.

Samkvæmt síðu HÍ eru yfirlýst markmið rannsóknarstofunnar eftirfarandi:

að stunda rannsóknir á sviði kynjafræði og jafnréttis í skólum og í kennaramenntun

að standa fyrir ráðstefnum, málþingum, fræðslufundum og útgáfum á sínu sérsviði.

að stuðla að þróunarstarfi á fræðasviðinu bæði í kennaramenntun, á vettvangi leik-, grunn- og framhaldsskóla og við stefnumótun.

að skapa ungum fræðimönnum aðstöðu til rannsókna, einkum meistara, -og doktorsnemum á fræðasviðinu.

að vera samstarfsvettvangur fræðimanna á sviði jafnréttis, menntunar og kyngervis og fræðimanna á öðrum sviðum.

að eiga samstarf við þá aðila sem móta stefnu og sjá um framkvæmdir á fræðasviðinu í samfélaginu.

að hafa frumkvæði að og ástunda samstarf við erlenda aðila um rannsóknir á fræðasviðinu.

að veita nemum í rannsóknartengdu framhaldsnámi tækifæri til að öðlast þjálfun og reynslu í vísindalegum vinnubrögðum með því að sinna rannsóknum og námsverkefnum á vegum rannsóknarstofunnar.

að stuðla að yfirsýn yfir rannsóknir á sviði jafnréttis, menntunar og kyngervis, miðla þekkingu og kynna niðurstöður rannsókna meðal annars með útgáfu fræðigreina,  fræðirita og með fyrirlestrum og málþingum.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rannsóknarstofa um jafnrétti, kyngervi og menntun (RannKYN) | Menntavisindastofnun Háskóla Íslands

# data[].attributes.headline
RannUNG - Rannsóknarstofa í menntunarfræði ungra barna

# data[].attributes.subject
RannUNG - Rannsóknarstofa í menntunarfræði ungra barna

# data[].attributes.body
Rannung var stofnuð 15. Maí 2007 við kennaraháskóla Íslands. Aðalmarkmið hennar er að bæta og fjölga rannsóknum á menntun og uppeldi yngri barna

Hlutverk og markmið

Eiga frumkvæði að og sinna rannsóknum á sviði menntunarfræða yngri barna

Hafa samstarf við innlendar og erlendar rannsóknarstofnanir og fræðimenn í menntunarfræðum yngri barna

Hafa samstarf og tengsl við starfsvettvanginn og þá aðila sem móta stefnu og  bera ábyrgð á menntun yngri barna

Skapa aðstöðu til rannsókna fyrir unga vísindamenn á sviði menntunarfræða ungra barna og veita nemum í rannsóknartengdu framhaldsnámi þjálfun og reynslu í vísindalegum vinnubrögðum með því að gefa þeim kost á að vinna rannsóknarstörf á vegum rannsóknarstofunnar

Miðla þekkingu á sviðinu og kynna niðurstöður rannsókna m.a. með útgáfu fræðigreina og fræðirita og með fyrirlestrahaldi

Rannung hefur gefið út sex bækur og tvo bæklinga.

Miðlar

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-i-menntunarfraedum-ungra-barna-rannung

https://www.facebook.com/RannUngHI/?fref=ts

# data[].attributes.attachment_link.title
Rannsóknarstofa í menntunarfræðum ungra barna (RannUng)

# data[].attributes.attachment_link.description
Á vegum rannsóknarstofunnar taka vísindamenn og fagfólk höndum saman um að vinna rannsóknir og sinna brýnum og aðkallandi málefnum í íslensku samfélagi. Aðalmarkmið Rannsóknarstofu í menntunarfræðum yngri barna er að auka og efla rannsóknir á menntun og uppeldi yngri barna.

# data[].attributes.body
Rannsóknarstofa í fjölmenningar- og fjöltyngisfræðum veitir fólki tækifæri til að sinna rannsóknaskyldu sinni tengdri fjölmenningu á Íslandi. Eins og nafnið gefur til kynna er áherslan hjá stofunni á sviði fjölmenningarfræða og hún leitast við að bæði skapa og efla samstarfsvettvanginn fyrir þessar rannsóknir.

Þessi rannsóknarstofa hefur gefið út ýmsar greinar og einnig nokkrar bækur sem sjá má á heimasíðu stofunnar hér að neðan. Í þeim er fjallað um innflytjendur í námi á Íslandi, fjöltyngi nemenda, kennsluaðferðir í tungumálakennslu og margt fleira.

Hlutverk og markmið

Eiga frumkvæði að rannsóknum á sviðinu og sinna þeim.

Vera vettvangur þar sem fræðimenn, bæði á sviðinu og á öðrum sviðum, geta unnið saman.

Halda tengslum og vinna með aðilum sem sjá um framkvæmdir og móta stefnu á þessu sviði samfélagsins.

Vinna með erlendum aðilum í rannsóknum.

Bjóða framhaldsnemum upp á að vinna rannsóknir og önnur námsverkefni svo þeir þjálfist í vísindalegum vinnubrögðum og öðlist reynslu.

Gefa út greinar og bækur til að það fáist yfirsýn yfir rannsóknir sviðsins auk þess að miðla þekkingu og greina frá niðurstöðum rannsóknanna.

Veita ýmsa þjónustu á sviðinu eins og til dæmis ráðgjöf.

Miðlar

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-i-fjolmenningar-og-fjoltyngisfraedum

# data[].attributes.body
RannUNG

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-i-menntunarfraedum-ungra-barna-rannung

RASK

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-um-skapandi-skolastarf-rask

Rannsóknarstofa í fjölmenningar- og fjöltyngisfræðum

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-i-fjolmenningar-og-fjoltyngisfraedum

Rannsókna- og fræðslustofa um þroska, læsi

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsokna-og-fraedslustofa-um-throska-laesi-og-lidan-barna-og-ungmenna

RannKYN

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-um-jafnretti-kyngervi-og-menntun-rannkyn

# data[].attributes.body
Rannsóknarstofur, eins og þær sem hér hafa verið nefndar, gagnast leikskólakennurum og verðandi leikskólakennurum á þann hátt að þeir fá tækifæri til rannsókna á ýmsum sviðum sem geta leitt til nýrra og merkra uppgötvana sem hafa áhrif á leikskólastarf framtíðarinnar.

Einnig geta þeir kafað enn dýpra ofan í mikilvæg mál/málefni sem tengjast starfi á leikskólum og börnum almennt.

Fólki gefst einnig tækifæri á að taka þátt í rannsóknum erlendis og fara í heimsóknir bæði innan lands sem utan. Afla sér nýrrar þekkingar frá ólíkum menningarheimum og áherslum.

# data[].attributes.headline
Rannsóknarstofa um þroska, mál og læsi barna og unglinga

# data[].attributes.subject
Rannsóknarstofa um þroska, mál og læsi barna og unglinga

# data[].attributes.body
Rannsóknarstofan var stofnuð í desember 2007 og er áherslan lögð á rannsóknir á málþroska, læsi og þá þroskaþætti sem helst tengjast námi og farsælli skólagöngu.

Hlutverk og markmið

Að eiga frumkvæði að og sinna rannsóknum á málþroska, læsi og almennum þroska barna og unglinga,

Vera þverfræðilegur samstarfsvettvangur fræðimanna á þessum sviðum,

Eiga samstarf og tengsl við þá aðila sem móta stefnu og sjá um framkvæmdir á sviðinu í samfélaginu,

Efla samstarf við erlenda aðila um rannsóknir,

Veita nemum í rannsóknartengdu framhaldsnámi þjálfun og reynslu í vísindalegum vinnubrögðum með því að gefa þeim kost á að vinna rannsóknir og námsverkefni á vegum rannsóknarstofunnar,

Stuðla að því að yfirsýn náist yfir rannsóknir á umræddu sviði, að miðlun þekkingar og kynningu rannsóknarniðurstaðna meðal annars með útgáfu fræðigreina og fræðirita og með fyrirlestrahaldi,

Veita ráðgjöf og aðra þjónustu á sínu sviði eftir því sem aðstæður leyfa.

https://menntavisindastofnun.hi.is/is/rannsoknir-rannsoknastofur/rannsoknarstofa-um-throska-mal-og-laesi-barna-og-unglinga

# data[].attributes.attachment_link.title
Rannsóknarstofa um þroska, mál og læsi barna og unglinga | Menntavisindastofnun Háskóla Íslands

# data[].attributes.attachment_link.description
Mál í notkun. Tal- og ritmál barna, unglinga og fullorðinna