# data[].attributes.body
Klik op je groep en kijk welke taken je kunt maken.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a lesson. Enter a code, or complete assignments provided by your teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Een les volgen bij Bijdeles.online. Online klasssikaal oefenen met Werkwoordspelling, spelling, taal en rekenen

# data[].attributes.body
Loop rond in huis en zoek 10 woorden met een tweetekenklank. Schrijf ze op en stuur een foto naar de juf!

# data[].attributes.attachment_link.title
DEF@ctO l werkwoordspelling l stappenplan l tegenwoordige tijd

# data[].attributes.attachment_link.title
DEF@ctO l werkwoordspelling l stappenplan

# data[].attributes.attachment_link.title
DEF@ctO l werkwoordspelling l stappenplan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Iedere lezer heeft zijn eigen taalniveau. Je hebt misschien weleens gehoord van 'schrijven op taalniveau B1'. Maar wat betekent het en wat zegt het?

Met taalniveaus kun je lezers indelen. En je kunt het taalniveau van een tekst meten. Dat maakt het makkelijk om te communiceren over de begrijpelijkheid van teksten. De niveaus lopen van A1 tot en met C2. Verderop vind je uitleg over de verschillende niveaus.

Om je doelgroep een begrijpelijke tekst aan te bieden, is het belangrijk om verder te kijken. Zorg dus dat je je doelgroep kent. Kun je wel wat hulp gebruiken voor je volgende tekst? Of bij het bepalen wat de beste schrijfstijl is voor jouw doelgroep? Bel dan (026) 785 02 17 of stuur een mail. Wil je een training volgen over taalniveaus? Kijk dan eens bij 'moederbedrijf' Bosman Communicatie.

Als je je teksten op dit niveau schrijft, weet je dat het grootste deel van de bevolking ze kan lezen en begrijpen. En dat je tegelijkertijd de essentie van je boodschap kan behouden. Je kunt Algemene Voorwaarden prima op B1-niveau schrijven, maar A1 of A2 is niet mogelijk.

taalniveau A1

Iemand met taalniveau A1 begrijpt woorden of namen die vertrouwd zijn en heel eenvoudige korte zinnen.

taalniveau A2

A2 is het niveau van iemand die het inburgeringsexamen gedaan heeft. Hij begrijpt korte eenvoudige teksten. Hij is in staat om informatie te vinden in eenvoudige teksten zoals een advertentie of een menukaart.

taalniveau B1

Mensen die taalniveau B1 hebben, begrijpen teksten die voor het grootste deel uit veelgebruikte woorden bestaan. Maar ze begrijpen ook moeilijker taal, als ze daar veel mee te maken hebben. Bijvoorbeeld door hun werk of hobby.

taalniveau B2

Heeft iemand taalniveau B2? Dan begrijpt hij een tekst waarin de schrijver een standpunt inneemt over een actueel onderwerp ( 'de jeugd begrijpt alleen nog teksten van maximaal 140 karakters') . Hij kan ook genieten van hedendaagse literatuur.

taalniveau C1

Met taalniveau C1 kan iemand lange en complexe teksten begrijpen. Hij kan specialistische artikelen en technische instructies begrijpen, zelfs als die over een ander vakgebied gaan. Hij waardeert complexe (oudere) literatuur en het gebruik van stijlen.

taalniveau C2

C2 is het taalniveau van zeer taalvaardige mensen. Ze begrijpen eigenlijk alle teksten. Of ze nu concreet of abstract zijn, bulken van jargon of metaforen maakt daarbij niet uit.

# data[].attributes.attachment_link.description
Iedere lezer heeft zijn eigen taalniveau. Je hebt misschien weleens gehoord van 'schrijven op taalniveau B1'. Maar wat betekent het en wat zegt het? Met taalniveaus kun je lezers indelen. En je kunt het taalniveau van een tekst meten. Dat maakt het makkelijk om te communiceren over de begrijpelijkheid van teksten.

# data[].attributes.body
De missie van NTC Ghana is het verzorgen van kwalitatief goed onderwijs in de Nederlandse taal en de Nederlandse en Vlaamse cultuur aan Nederlandstalige leerlingen van 2 tot 18 jaar, waar ze in Ghana met plezier aan de lessen deelnemen. Binnen de mogelijkheden van de school wordt er, in samenwerking met ouders, gestreefd naar een goede aansluiting op het onderwijs in Nederland of Vlaanderen.

# data[].attributes.body
Onze visie is dat we elk kind binnen de school op zijn/haar eigen niveau uit willen dagen en zo het beste naar voren te laten komen op het gebied van de Nederlandse taal en cultuur. De school streeft naar het scheppen van voorwaarden om een eventuele aansluiting met het Nederlandse onderwijs of de overgang naar een andere school, voor zowel primair als voortgezet onderwijs, zo goed mogelijk en zonder tijdverlies te laten verlopen. Daarnaast zijn wij van mening dat wanneer leerlingen voor primair en voortgezet onderwijs met plezier en enthousiasme naar de lessen komen, dat zij zich positief gaan identificeren met de Nederlandse en/of Belgische identiteit. Dit draagt dan weer bij aan een positief zelfbeeld van waaruit zij kunnen deelnemen aan de hedendaagse internationale samenleving.

# data[].attributes.body
● Kwalitatief onderwijs.

Wij bieden kwalitatief onderwijs en maken gebruik van actuele en moderne leermiddelen.

● Leren op eigen niveau.

Wij spelen in op de specifieke behoeften van onze leerlingen en werken met verschillende niveaus, waarbij we trachten het maximale uit de leerlingen te halen.

● Veilige, diverse en inclusieve schoolomgeving.

Wij hechten grote waarde aan een omgeving waarin onze leerlingen zichzelf durven en kunnen zijn. Waarin zij zich kunnen identificeren en waar hun talenten worden gezien, door te werken aan “competentie” (ik kan het), “autonomie” (Ik kan het zelf) en “relatie” (ik kan het samen met anderen).

● Samenwerking.

We verwachten van alle geïnteresseerde leden van de Nederlandse en Vlaamse gemeenschap dat zij actief samenwerken en NTC Ghana zullen steunen waar nodig om een optimaal onderwijsklimaat te kunnen (blijven) garanderen.

# data[].attributes.body
Leren met plezier en identiteit staat voorop! Als een leerling zich gezien voelt en plezier heeft in de lessen, dan zal het leren uiteindelijk vanzelf gaan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a lesson. Enter a code, or complete assignments provided by your teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Een les volgen bij Bijdeles.online. Online klasssikaal oefenen met Werkwoordspelling, spelling, taal en rekenen

# data[].attributes.attachment_link.description
Ben je een docent en wil je met je klas spelling oefenen? Maak GRATIS je klas aan en stuur taken naar alle leerlingen!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voor docenten

Ben je een docent en wil je met je klas taal oefenen? Maak GRATIS je klas aan en stuur taken naar alle leerlingen! Of wanneer je een account hebt op spellingoefenen.nl, kun je direct taken klaarzetten en aan de slag!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ben je een docent en wil je met je klas taal oefenen? Maak GRATIS je klas aan en stuur taken naar alle leerlingen! Of wanneer je een account hebt op spellingoefenen.nl, kun je direct taken klaarzetten en aan de slag!

# data[].attributes.headline
VO 1 - Ik plan en stel doelen voor mezelf

# data[].attributes.subject
VO 1 - Ik plan en stel doelen voor mezelf

# data[].attributes.body
Schrijf steeds een comment wanneer je klaar bent met een opdracht. Zeg hoe het gegaan is en of je het doel (volgens jou) behaald hebt.

# data[].attributes.attachment_link.description
WAI-NOT biedt een toegankelijk website voor jongeren die behoefte hebben aan extra ondersteuning. Het aanbod varieert van educatief tot (re)creatief, informatief en zeker interactief.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
True or false - Items fly by at speed. See how many you can get right before the time runs out.