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Olá, como vai? Me chamo Geovanna Maria, tenho 22 anos e sou formada em Letras Licenciatura (Português/Inglês) na UNIP. Ainda no Ensino Médio, trabalhei no roteiro e atuei em duas peças de teatro: O Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, e Sonho de Uma Noite de Verão, de William Shakespeare, o que ajudou a melhorar minha ansiedade e autoestima.

Rebobinando ainda mais a fita, posso dizer que minha cabeça sempre esteve ocupada criando histórias, porém, apenas nos últimos anos estou tentando, leia-se fritando os miolos, para colocá-las no papel, ou em um documento no Drive.

Planejo cursar outras graduações, como História, Psicologia (com foco em crianças, talvez) e Sociologia. Ainda, me tornar mestra e, se o Universo quiser, doutora. Fora isso, planejo trabalhar em uma editora, mas, também poder trabalhar com criação de histórias. Voando um pouco alto, para além da camada de ozônio, eu gostaria de escrever uma novela, ou uma série, ou filme, ou curta…

Na graduação, minhas matérias favoritas eram/são: Análise do Discurso Crítica; Teoria do Texto; Literatura Brasileira e Portuguesa, Latim e Semiótica.

Livros Favoritos: As Crônicas de Nárnia; A Garota Dinamarquesa; Teto para Dois e Preconceito Linguístico: o que é e como se faz?

Animes Favoritos: Elfen Lied; Jigoku Shoujo e Ayashi no Ceres.

Filmes Favoritos: Estrelas Além do Tempo; V de Vingança e praticamente todos os filmes da Barbie de 2001 à 2012.

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Me chamo Caroll, tenho 26 anos e sou aluna formada em Letras Licenciatura - Português e Inglês pela UNIP. Ingressei na área da educação há 10 anos e hoje, atuo como professora de inglês na rede particular, ministrando aulas para crianças de 3 a 11 anos.

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Olá,pessoal!

Hello guys!!

Eu me chamo Isnara Lopes, tenho 29 anos e me formei na Unip no curso de Licenciatura em Letras português e inglês, turma de 2023. Gosto de aprender línguas e estudar linguagens no geral. Falo inglês, espanhol e alemão.

Trabalho na educação há quase 2 anos e me sinto feliz e contente com minha profissão.

Nesse meio tempo participei de várias modalidades de ensino dentro da educação pública.

Assim que concluí a licenciatura, emendei uma segunda licenciatura em pedagogia pela ANHEMBI MORUMBI , o que abriu minha mente para outros projetos em busca de enriquecimento acadêmico e pessoal também.

Partindo do princípio que trabalho numa escola de tempo integral na PEI EURÍPEDES SIMÕES DE PAULA, me deparei com alguns desafios, principalmente no sentido de comunicações com alunos atípicos e laudados, por isso me inscrevi para uma bolsa no curso de especialização: alfabetização para educandos com deficiência pela UNICEU (começo em outubro) para poder oferecer um ensino equitativo que ainda faz, muita falta, nas instituições públicas.

Também me interesso por processos neurobiológicos de escrita e fala, por isso participo de workshops e simpósios que abordam o tema, bem como uma extensão em neurociência aplicada à educação, oferecida pela USP e um curso intitulado ABC- Alfabetização baseada na ciência, oferecido pela CAPES/MEC/ Universidade do Porto.

Atualmente, leciono língua portuguesa, lingua inglesa oratória e redação e leitura. Sou professora multiplicadora da rede no programa Multiplica SP, que trata-se de um programa com formações para outros professores da rede. Isso tem me ajudado muito para treinar minhas técnicas de oralidade, percepção quanto aos eixos norteadores e analisar os materiais digitais oferecidos pela SEDUC.

Tenho ajudado outros professores a melhorarem técnicas de oratória, sustentação de argumentos, bem como tentar trabalhar soft skills.

Fora essa experiência acadêmica, também tenho 10 anos de experiência no varejo, onde trabalhei em diferentes nichos, com produtos diversos e para varias empresas, incluindo editoras: Três e Globo. Bom, espero que vocês tenham gostado e agradeço a oportunidade. Beijos 😘

Disciplinas favoritas no curso: Literaturas e Semiótica

Disciplina mais difícil: Morfossintaxe e semântica de língua inglesa.

Primeira leitura: Curso de Linguística Geral - Ferdinand Saussure.

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Olá a todos (as).

Chamo-me Fernando da Silva Queiroz de Oliveira (31 anos), residente na Zona Norte de São Paulo, Santana.

Minha trajetória acadêmica começou em 2013 no curso de Letras pela UNIP, que finalizei no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) em 2017, após uma breve interrupção por questões financeiras.

Durante a graduação, participei do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), onde explorei temas relacionados à literatura e produção de textos sob uma perspectiva discursiva.

Em 2017, fui aprovado no concurso para diretor de escola.

Atuei como professor na rede básica de ensino de 2013 a 2018 e fui coordenador pedagógico em um Centro de Crianças e Adolescentes em São Paulo.

Em 2021, ingressei no programa de pós-graduação em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com foco em práticas de letramento e produção textual em espaços de educação não formal. Concluí o mestrado em 2023.

Nos dias que correm, sou colaborador efetivo de uma Organização da Sociedade Civil, onde atuo nas seguintes áreas:

Coordenação de processos seletivos;

Formação de equipe;

Elaboração de planos de trabalho;

Desenvolvimento de atividades sociais em parceria com equipamentos locais.

Almejo uma oportunidade para atuar como professor do ensino superior.

Abraços,

Fernando

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Olá, sou a Cristiane Souza, tenho 48 anos e moro em São Paulo/SP, na Vila Brasilina, subdistrito Ipiranga. Sou formada em Letras, com bacharelado em Português/Inglês. Sou solteira e tenho uma filha, Layla, de 19 anos. Atualmente, trabalho como assistente de vendas em uma produtora de vídeos corporativos, mas estou em busca de novas oportunidades profissionais.

Gosto muito de ler, ver filmes e séries, passear e viajar; adoro almoçar em família. Sempre que posso, viajo para visitar a família em Recife. Amo a natureza, mas também reconheço a beleza das modernas construções.

Entre:

Café e chá: fico com os dois.

Dia e noite: fico com os dois.

Praia e campo: fico com os dois.

Cor favorita: azul, mas amo todas.

Comida favorita: strogonoff, mas como quase tudo.

Aprecio um bom vinho

Fruta favorita: manga e todas as outras.

Música favorita: todas aquelas que me tocam de alguma forma.

Filme favorito: vários.

Ouvi um vez que a vida é muito curta pra beber vinho ruim, eu completo dizendo: a vida é muito curta para ter que escolher este ou aquele, prefiro ficar com tudo, kkkk! Eu gosto é de viver e aproveitar tudo o que o universo colocar em meu caminho. Amo minha família, amo meus amigos e amo a vida! Espero fazer grandes amigos por aqui.

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Thays Barbosa, 31 - Ex-aluna UNIP

Olá!
Eu sou a Thays Barbosa(Thay), tenho 31 anos, sou residente de Santo André há 1 ano, mas sou nascida na zona sul de São Paulo e criada na periferia, Pedreira. Sou formada em Letras - Português e Inglês pela universidade Paulista UNIP e tenho especialização em Design Instrucional e pedagogia do e-learning pela Cruzeiro do Sul.
Tenho cinco anos de experiência na área educacional, fui tutora, professora de Língua Portuguesa, Projeto de Vida, Tecnologia Social e Educação Digital, também atuei como supervisora e coordenadora de inovação pedagógica, atendendo os ciclos do fundamental II e ensino médio.
Comecei a trabalhar com projeto social, na rede Gerando Falcões, como analista de formação continuada, gerenciando trilhas formativas para líderes sociais de diversos territórios com o objetivo de ajudar a diminuir a desigualdade social e acabar com a pobreza colaborando com os programas ASMARA, Decolagem, Jovem Falcão e Desenvolvimento Contínuo, criando trilhas formativas para esses programas, gerenciando a plataforma LMS e também desenvolvendo os materiais finais, como e-books, apresentações, manuais e atividades.
Atualmente, sou analista sênior no Programa de Valorização pela Educação (PVE) na rede CIEDS. O PVE é uma iniciativa que visa fortalecer a educação pública no Brasil, promovendo a formação continuada de gestores escolares e lideranças educacionais. O programa busca desenvolver competências de gestão e liderança, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino nas escolas públicas e, consequentemente, para o avanço social e econômico das comunidades atendidas.