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작품속 금반지는 무슨 의미일까?

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만약 내가 어머니라면 명선이를 받아줄것인가?

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'나' 가 금반지를 떨어뜨린 이유는 무엇일까?

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명선이가 쥐바라숭꽃이 되어 사라진 이유가 뭘까?

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다른 친구들과 의견을 주고받으면서 다른 친구들의 다양한 의견을 들을 수 있어서 좋았다

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'나' 라면 금반지를 어떻게 했을까?

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비경쟁 토론은 처음 해봤는데 경쟁하는 토론과는 다른 매력이 있는거 같고 의견을 잘 합칠수도 있는거 같았다.

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비경쟁 토론을 하면서 내 의견과는 다른 의견들을 들을 수 있어 굉장히 흥미로웠다 나는 사회.문화적 배경에 대한 질문이 가장 어려웠던 것 같다 그 시대에 대해 생각해 보는 것이 좀 어려웠다

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명선이는 왜 다리에 금반지 주머니를 숨겼을까?

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우리나라가 겪고있는 휴전상태를 어떻게 생각하는가?

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전쟁 중에 금반지보다 식량을 더 중요시 할 수도 있는데

어른들은 왜 금반지를 탐낼까?

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반 친구들과 함께 기억속의들꽃에 대해서 이야기를 나누며 토론을 해 내용을 이해하는데 도움이 됐고 더욱 유익해졌다

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친구들과 돌아가면서 자신의 의견을 묻고 답할 수 있어서 누구 하나 소외되는 일이 없었고 다른 사람들의 생각을 알아볼 수 있다는 점이 좋았다.

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내가 부모님이라면 금반지를 어디에 사용했을까?

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나랑 같은 의견을 가진 친구도 있었고 다양한 재미있는 생각들이 나와서 재밌었다.

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친구들과 토론을 하면서 서로의 생각을 알수 있었던 시간이여서 유익하고

재밌었다

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왜 나는 명선이가 떨어질때 아무것도 하지 못했을까?

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남북 전쟁이 다시 일어나 주변 사람들이 사라지고 혼자 남게 된다면

어떻게 살아남을 것인가?

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기억들에 들꽃에 안에있는 상황들을 통해 토론을 해봤는데 말을 안하는친구들도 있어지만 유익한 시간이였다

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명선이가 다리에서 떨어진 사건은 무슨 의미가 있을까?

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혼자하는 활동이였으면 힘들었을 것 같은데 친구들이랑 같이 하는 활동으로 해서 쉽게 활동을 한 것 같다.

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다양한 질문들과 의견이 나와서 기억 속의 들꽃을 조금더 큰 시점으로

볼수있게 된것같다 모둠을 바꿀때마다 새로운 질문 새로운 의견이 나와서

모둠을 바꾸면서 다니는게 재미있고 흥미로웠던것같다

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같은작품을 다 각기다른 관점으로 본것을 토론하니까 이 소설에대해 깊이있게 보는것같고 특히 시대와 연관지어 토론할때 지금 사회에 문제점과 그 시대의 문제점이 비슷하게 보인것에 대해 발전한게 많이 없다고 느꼈다.

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보상을 바라고 하는 선행은 잘못된 것일까?

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내가 부모님이라면 명선이가 금반지 말고 다른 물건을 건냈을때 명선이에 대한 생각과 태도는 어땠을까?

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나와 다른 생각에 이야기들을 들어 흥미로웠고내용을 이해하는데 도움이 됐다

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금반지에 대한 의미가 생각보다 많아서 놀랐고

다른사람들의 의견도 들으니 의견이 많이 나와

수월하게 독서토론을한거같다

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친구들과 이야기 하면서 질문을 만들고 내 생각을 말하는 토론을 처음해봐서 어려웠는데 그래도 여러 가지 다양한 답을 들으면서 공감도 하고 재미있어서 즐거웠다.

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내가 '나'라면 명선이가 떨어져 죽은 뒤 '나'는 다시 다리로 갔을까?

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인간의 탐욕은 당연한 것일까?

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친구들과 함께 소통을 하며 여러 질문들을 만들어 소통하고 친구들의 의견들도 듣고 할 수 있어 좋은 활동이였던 것같다

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친구들과 토론하여 서로 다양한 생각을 한다고 생각했고 토론을 통해 여러가지의 의견을 들어서 즐거웠다.

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명선이가 살던 시대에 대해서 어떻게 생각하고 요즘시대와 공통된 문제점을 어떻게 해결해야 하는가?

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모둠 친구들과 서로 질문하면서 의문점을 풀어주는 점이 좋았다

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이야기하는게 재미있었고 애들의의견을많이알아서 좋았던거같다

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모둠장으로써 다른 모둠 친구들의 의견도 다양하게 듣고

답하며 내가 생각하지 못했던 것들도 들을 수 있어 좋았다

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전쟁사회와 휴전사회를 어떻게 생각하시나요?

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여러학생들고ㅏ 의견을 나누며 다른 의견들을 보며 작품 해석에 많은 도움이 된것같다.

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독서동아리를 하면서 비경쟁적토론을 많이 해보았지만 모둠지기가 되서 이어가는 것이 쉽지않다고 느끼게 되었다.그리고 모둠조원과의 티키타카가 중요하다고 느끼게 되었다.질문을 만드는 것이 되게 힘들다고 느꼈다.