# data[].attributes.body
Para acessar é necessário utilizar o e-mail institucional @educacao.

# data[].attributes.body
Todos na escola devem realizar estes percusos.

avaefape.educacao.sp.gov.br

# data[].attributes.headline
Leia SP - Novidade Outubro -Tutorial Leitura Compartilhada

# data[].attributes.subject
Leia SP - Novidade Outubro -Tutorial Leitura Compartilhada

# data[].attributes.attachment_link.title
08/10/25 - Expansão Noturno – Orientações 3º e 4º Bimestre

# data[].attributes.attachment_link.title
Cópia de Tutorial Floresta _ SEDUC-SP (1) (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
12-9 PPT Formação -  Tutorial Floresta _ SEDUC-SP - (1)

# data[].attributes.headline
Tutorial para análise das tarefas de OE de LP e MAT

# data[].attributes.subject
Tutorial para análise das tarefas de OE de LP e MAT

# data[].attributes.attachment_link.title
TUTORIAL PARA ACESSAR O RESULTADO INDIVIDUAL DAS TAREFAS DE OE

# data[].attributes.headline
Documento Orientador de ATPC-APD-ATPL atualizado

# data[].attributes.subject
Documento Orientador de ATPC-APD-ATPL atualizado

# data[].attributes.attachment_link.title
OMASP - Orientações completas para a 3ª Fase

# data[].attributes.attachment_link.title
05/08/25 - Live de Lançamento – Projeto Mediação & Linguagem

# data[].attributes.attachment_link.title
PPt Mediação & Linguagem 2º Semestre (2)RV1.pptx

# data[].attributes.headline
Videotutorial - Novas funcionalidades Leia SP

# data[].attributes.subject
Videotutorial - Novas funcionalidades Leia SP

# data[].attributes.attachment_link.title
DOCUMENTO ORIENTADOR - AVALIAÇÃO COMPONENTE ESPORTE-MÚSICA- ARTE 2º SEMESTRE 

# data[].attributes.headline
EMA - Documento Orientador 2º semestre 2025

# data[].attributes.subject
EMA - Documento Orientador 2º semestre 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
EMA DOCUMENTO ORIENTADOR_2º Semestre 2025

# data[].attributes.headline
Regulamento Mediação & Linguagem 2º semestre

# data[].attributes.subject
Regulamento Mediação & Linguagem 2º semestre

# data[].attributes.headline
Gêneros previstos para produção 2º semestre - via Escopo-Sequência

# data[].attributes.subject
Gêneros previstos para produção 2º semestre - via Escopo-Sequência

# data[].attributes.attachment_link.title
Redação Paulista 3_4 bimestre 2025 - Página1

# data[].attributes.attachment_link.title
Cronograma de entrega das redaçoes 2025 (1) (2)

# data[].attributes.body
Foi publicada, na SED, a lista dos estudantes classificados para a Fase 2 da Olimpíada Interpreta SP 🎉

➡ Foram classificados 30% dos estudantes com as melhores notas no componente curricular de Língua Portuguesa da Prova Paulista do segundo bimestre.

➡ O resultado poderá ser conferido pelo trio gestor e pelos professores, na SED, por meio dos menus: Diário de Classe, Olimpíadas, Relatório de Classificação (no campo Olimpíada, selecione OLISP; no campo Fase, selecione 1° Fase).

➡ Os estudantes classificados também receberão notificações na Sala do Futuro por meio da Sala de Conquistas.

⚠ Todos os classificados estão convidados a realizar a OLISP, entre os dias 25 a 27 de agosto, de forma on-line e necessariamente na escola.

📚A prova objetiva, com 20 questões, tem como foco testar as habilidades de interpretação dos mais variados gêneros textuais.

Parabenizamos todos os classificados!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Projeto Olimpíadas Científicas - SEDUC - Organizando o segundo semestre-5

# data[].attributes.headline
Orientações sobre fechamento do 1º e 2º bimestres e Recuperação Semestral

# data[].attributes.subject
Orientações sobre fechamento do 1º e 2º bimestres e Recuperação Semestral

# data[].attributes.attachment_link.title
Documento Orientador Projeto Recomposição na Sala de Leitura .docx[1] (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
SEI_GESP - 0070015938 - DOE_ Portaria (Seção 1 - Normativo)

# data[].attributes.attachment_link.title
SEI_GESP - 0070015374 - DOE_ Portaria (Seção 1 - Normativo)

# data[].attributes.body
Finalizada a Fase Diretoria de Ensino, começa a Regional do JEESP 2025

# data[].attributes.body
Jogos Fase Diretoria de Ensino finalizada, agora começa a Fase Regional do JEESP 2025

# data[].attributes.body
Vem aí: OLISP - OLIMPÍADA INTERPRETA SP 📚

Consulte o regulamento:

https://olimpiadassp.educacao.sp.gov.br/olisp/

Já está sabendo da novidade para 2025? 👀

A Redasp, neste ano, dará lugar à Olimpíada Interpreta SP.

➡ Para explorar mais uma frente das Linguagens, a OLISP terá como foco a interpretação de textos e a competência leitura.

📌 Quem pode participar? Todos os estudantes da rede estadual, do 6°ano à 3ª série, que fizerem a Prova Paulista do 2° bimestre e forem classificados.

💡 Quem se classifica? Os 30% dos estudantes que tiverem as maiores notas no componente curricular de Língua Portuguesa da Prova Paulista do 2° bimestre.

💻 Quando é a Prova Paulista? Entre os dias 09 e 18 de junho.

🥇 Quando é a Fase II da OLISP? Entre os dias 25 e 27 de agosto, on-line, na escola do estudante classificado.

# data[].attributes.headline
Convocação para as entrevistas - PSS PROATI - junho/2025

# data[].attributes.subject
Convocação para as entrevistas - PSS PROATI - junho/2025

# data[].attributes.headline
Divulgação do resultado do PSS PROATI 2 - junho/2025

# data[].attributes.subject
Divulgação do resultado do PSS PROATI 2 - junho/2025

# data[].attributes.headline
Edital de convocação para prova - PROATI

# data[].attributes.subject
Edital de convocação para prova - PROATI

# data[].attributes.body
Material apresentado em reunião 14/05/2025 aos diretores.

# data[].attributes.attachment_link.title
PEI- Jornada PEI - Material Orientador COMPARTILHADO (1)

# data[].attributes.headline
Edital de Convocação para atribuição - PROATI

# data[].attributes.subject
Edital de Convocação para atribuição - PROATI

# data[].attributes.attachment_link.title
EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO PROATI

# data[].attributes.headline
Classificação Final - Processo Seletivo PROATI

# data[].attributes.subject
Classificação Final - Processo Seletivo PROATI

# data[].attributes.attachment_link.title
EDITAL DE DIVULGAÇÃO CLASSIFICAÇÃO FINAL PROATI

# data[].attributes.headline
Lista dos supervisores e PEC responsáveis e/ou pontos focais pelos projetos e pastas da SEDUC - 2025

# data[].attributes.subject
Lista dos supervisores e PEC responsáveis e/ou pontos focais pelos projetos e pastas da SEDUC - 2025

# data[].attributes.body
Atualizado em 16/05/2025

# data[].attributes.attachment_link.title
maioProjetos  Pastas Supervisor PEC 2025 - Copia

# data[].attributes.body
Atualizado em abril/2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Apoio Presencial - Documento Orientador - ABR_25

# data[].attributes.headline
Atualização Planos de Aula Redação e Leitura 6° e 8° ano EFAF

# data[].attributes.subject
Atualização Planos de Aula Redação e Leitura 6° e 8° ano EFAF

# data[].attributes.body
Os planos de aula do 2° bimestre de Redação e Leitura do 6° e 8° ano EFAF foram atualizados no repositório, visando a melhor adequação das obras indicadas para o ano escolar. Os professores podem optar por continuar a leitura dos livros já iniciados, sem prejuízo ao trabalho pedagógico. Reforçamos a importância do trabalho de mediação de leitura pelos professores, conforme sinalizado nos planos.

# data[].attributes.headline
Calendário anual de entregas Redação Paulista 2025

# data[].attributes.subject
Calendário anual de entregas Redação Paulista 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Cronograma de entrega das redaçoes 2025 (1) (1)

# data[].attributes.headline
Edital de Convocação para as ENTREVISTAS

# data[].attributes.subject
Edital de Convocação para as ENTREVISTAS

# data[].attributes.headline
EDITAL DE DIVULGAÇÃO DA ANÁLISE DOS RECURSOS, E RESULTADO FINAL DA PROVA OBJETIVA - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - PROATI 2025

# data[].attributes.subject
EDITAL DE DIVULGAÇÃO DA ANÁLISE DOS RECURSOS, E RESULTADO FINAL DA PROVA OBJETIVA - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - PROATI 2025

# data[].attributes.headline
Papo com Rodrigo França - O Pequeno Príncipe Preto

# data[].attributes.subject
Papo com Rodrigo França - O Pequeno Príncipe Preto

# data[].attributes.attachment_link.title
Documento Orientador Expansão Noturno versão final.docx.pdf

# data[].attributes.headline
Interferência na Leitura (20-30 de abril). Carta da plataforma Árvore ao Trio Gestor e aos Dirigentes

# data[].attributes.subject
Interferência na Leitura (20-30 de abril). Carta da plataforma Árvore ao Trio Gestor e aos Dirigentes

# data[].attributes.attachment_link.title
Carta para gestores _ Interferencia na leitura

# data[].attributes.attachment_link.title
OT Redação e Leitura 30- abril Salvo automaticamente (1)

# data[].attributes.body
Fase II - OMASP: divulgação dos classificados

A espera acabou: consulte, pela SED, os estudantes classificados para a Fase II da OMASP 🥳

Para consultar, basta acessar estes menus na https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio:

➡Diário de Classe>Olimpíadas>Relatório de Classificação.

➡Na tela de Relatório de Classificação, selecione, um a um, os filtros desejados.

Atenção: no campo "Olimpíada", selecione OMASP, e, no campo "Fase", selecione 1ªFase e, no campo "Classificação", selecione o filtro classificado.

(podem consultar a lista na SED: trios gestores, professores, PECs, CECs)

Parabéns a todos os estudantes classificados! 🚀

# data[].attributes.headline
Material da live do dia 14/04 - Fechamento do 1º bimestre

# data[].attributes.subject
Material da live do dia 14/04 - Fechamento do 1º bimestre

# data[].attributes.attachment_link.title
LIve 14-04 Fechamento Professor Mediador

# data[].attributes.headline
Materiais SALA DO FUTURO RESPONSÁVEIS - Reunião de Pais

# data[].attributes.subject
Materiais SALA DO FUTURO RESPONSÁVEIS - Reunião de Pais

# data[].attributes.body
Neste link estão todos os materiais de apoio para que os gestores possam organizar a Reunião de Pais a fim de divulgar a Sala do Futuro Responsáveis, além de link de atualização dos dados dos responsáveis.

# data[].attributes.body
Vídeos tutoriais da plataforma:

Olá, pessoal! Encaminho aqui os links para todos os vídeos tutoriais da plataforma, dessa forma vocês não precisam baixar em seus celulares e podem encaminhar para os professores:

1. Acervo: https://drive.google.com/file/d/1vQwEa7uiqk3pjP99zEh1xjFueUJt3M6R/view?usp=drive_link

2. Leitor: https://drive.google.com/file/d/17dWJ1syz_ONL5j8lGAEe1WK1v0XnBYTG/view?usp=drive_link

3. Atividades: https://drive.google.com/file/d/1a0W7XRjCd2zvhInPzqePM3Gyxjsk3Svd/view?usp=drive_link

4. Resumo geral: https://drive.google.com/file/d/1xq7PHTlag9SpWTCleD5sKaUaf7DwKZea/view?usp=drive_link

5. Relatório de leitura: https://drive.google.com/file/d/1uZoJYr6K9U5qRBoJ5mJKijwgL-r27xH4/view?usp=drive_link

6. Relatório de indicações: https://drive.google.com/file/d/1Ee1ZAH7BJWdkTRsGmyG7qOnuR9JTJOKC/view?usp=drive_link

7. Relatório de atividades: https://drive.google.com/file/d/1yVfbyyFWMf4O-NWmaixjiJNy2tZ2bX7u/view?usp=drive_link

# data[].attributes.attachment_link.title
Sugestões de Atividades para Professores da Sala de Leitura para os meses de Abril e Maio (1)

# data[].attributes.headline
Tutorial Relatório de Atividades no Leia

# data[].attributes.subject
Tutorial Relatório de Atividades no Leia

# data[].attributes.headline
Tutorial Visualização atividades no Leia

# data[].attributes.subject
Tutorial Visualização atividades no Leia

# data[].attributes.headline
3ª Série - Noturno - Biologia/Geografia/Química

# data[].attributes.subject
3ª Série - Noturno - Biologia/Geografia/Química

# data[].attributes.body
Links com todas as aulas do semestre vinculadas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Escopo - 3ª Série Noturno 2025 - 1º Semestre.xlsx

# data[].attributes.headline
Documento Orientador TarefaSP atualizado em 03/04/2025

# data[].attributes.subject
Documento Orientador TarefaSP atualizado em 03/04/2025

# data[].attributes.attachment_link.title
TSP 2025 Documento orientador - 03.04.25

# data[].attributes.attachment_link.title
Documento Orientador - 31 de março de 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
[SAEB] Documento Orientador - Dia D Simulado SAEB

# data[].attributes.attachment_link.title
Caderno Organização Programa Sala de Leitura (1)

# data[].attributes.body
Materiais das oficinas da referida OT.

# data[].attributes.headline
Atualizações sobre o Planejamento de Aulas - AVA EFAPE

# data[].attributes.subject
Atualizações sobre o Planejamento de Aulas - AVA EFAPE

# data[].attributes.body
Caros (as) cursistas,

O Planejamento de Aula está disponível no AVA EFAPE.

Atualmente, você pode visualizar apenas os conteúdos da semana vigente e da anterior. Continuamos trabalhando para melhorar a sua experiência e visualização.

Para acessar um planejamento, basta selecionar a semana desejada. Em seguida, será exibida uma página com todos os Planejamentos de Aula disponíveis para esse período. Escolha aquele de seu interesse e pronto!

Em relação aos acessos, eles estão sendo liberados gradualmente. Assim que o seu estiver disponível, você receberá uma notificação por e-mail. Pedimos que verifique se seus dados cadastrais estão atualizados na SED, pois informações incorretas ou incompletas podem impedir o acesso. Caso haja alguma inconsistência, será necessário corrigi-la antes da liberação.

Lembre-se, desde 03 de março, a ATPC EFAPE passou a ser denominada Planejamento de Aula e este, deve ser semanal, de acordo com a jornada de trabalho do docente.

O Planejamento de Aula agora é ATPL (Aula de Trabalho Pedagógico em Local de Livre Escolha) ou APD (Atividade Pedagógica Diversificada): Momento de estudo individual, destinado à preparação de aulas, correção de atividades, planejamento e outras atividades de caráter individual, visando a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem.

Para mais informações, consulte as Perguntas Frequentes no site da EFAPE: Clique aqui.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ATPC (Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo): Momento de formação e estudo coletivo, realizado presencialmente na Unidade Escolar, para troca de saberes, construção de conhecimento e proposição de ações conjuntas visando a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Este momento deve ser organizado pela escola, consultando o corpo docente para a participação de todos ou, pelo menos, da maioria dos professores da Unidade Escolar nos estudos e discussões dos temas locais.

ATPL (Aula de Trabalho Pedagógico em Local de Livre Escolha) ou APD (Atividade Pedagógica Diversificada): Momento de estudo individual, destinado à preparação de aulas, correção de atividades, planejamento e outras atividades de caráter individual, visando a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem.

A partir de 2025, a ATPC EFAPE passa a ser denominada Planejamento de Aula e será disponibilizada em novo formato no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA EFAPE). A mudança será gradual, com previsão de alteração definitiva da nomenclatura para 03 de março de 2025.

O Planejamento de Aula ofertado pela EFAPE é o espaço destinado à formação e preparação de aulas, tendo como objetivos subsidiar a prática pedagógica de modo a enriquecer o trabalho em sala de aula e orientar a aplicação de materiais e recursos pedagógicos disponibilizados pela SEDUC-SP. A ação deverá ser realizada nos momentos de ATPL ou APD.

A realização do planejamento de aula deve ser semanal, de acordo com a jornada de trabalho do docente. Essa formação é intrínseca do fazer pedagógico e a EFAPE está apoiando com formações específicas para auxiliar no processo do planejamento de aula do professor de acordo com o escopo-sequência. Semanalmente, os temas e componentes estarão disponibilizados no AVA EFAPE, sempre a partir da manhã da segunda-feira.

As ATPL/APD, semanais, devem ser realizadas conforme a quantidade de aulas atribuídas de acordo com a Resolução SEDUC nº 105/2024. Porém a sua participação na formação intitulada "Planejamento de Aula", ofertada pela EFAPE fica restrita em uma ou duas apenas desses momentos de ATPL/APD conforme anexo I do Documento Orientador ATPC e ATPL/APD 2025.

Um Planejamento de Aula deve ser no seu componente curricular de aulas atribuídas. O segundo Planejamento de Aula (quando for o caso e de acordo com a carga horária) deverá ser realizado de acordo com orientação da UE, de forma a melhor atender às necessidades de formação do docente.

A ação formativa "Planejamento de Aula" da EFAPE é um subsídio e apoio para o fazer pedagógico do professor. Planejar uma aula deve estar intrínseco às ações do professor pois a Secretaria disponibiliza materiais e recursos pedagógicos diversos, mas cada turma tem um ritmo e necessidades diferentes que requerem processos de ensino com especificidades e particularidades, seja para um retomada de habilidades e conhecimentos, alunos com necessidades especiais dentre outras situações que o professor, conhecendo suas turmas e o escopo-sequência do componente com o ano/série correspondente poderá planejar uma aula focada nos estudantes e na progressão das suas aprendizagens (de forma coletiva, colaborativa e também individual).

Preparar-se antecipadamente para dar uma aula exitosa deve ser rotina a partir do planejamento de aula que permite, ao professor, adequar os materiais e recursos sugeridos conforme a realidade e a necessidade da sua turma que pode ter especificidades não contempladas no material produzido pela Seduc, que é apenas uma referência e produzido para todo o estado de SP.

Faça seu login no novo AVA EFAPE (USUÁRIO e SENHA com o número do CPF com 11 dígitos, sem pontos e sem hífen) para começar a sua jornada formativa.

Link do novo AVA-EFAPE: https://avaefape.educacao.sp.gov.br

Caso não consiga acessar o AVA EFAPE, pedimos que aguarde a próxima atualização do sistema, que ocorre periodicamente para liberação dos acessos. Ressaltamos que os dados funcionais na SED devem estar atualizados, pois a base é sincronizada semanalmente com essas informações.

Fique tranquilo(a), durante esse período de atualização, seu acesso ao ambiente virtual não impactará sua frequência, e você não será prejudicado. Recomendamos que, nesse intervalo, utilize seu horário de ATPL/APD para realizar estudos e preparar suas aulas normalmente.

Vale lembrar que o Planejamento de Aula (antigo ATPC EFAPE) está sendo realizado no ambiente virtual AVA EFAPE ( https://avaefape.educacao.sp.gov.br/login/index.php).

A EFAPE ofertará ações para a composição das atividades de ATPC:

Programa Multiplica SP #Professores: Programa de formação continuada entre pares, com foco no trabalho colaborativo e na melhoria das práticas docentes. Deve ser realizado em horário de ATPC para professores de escolas de tempo parcial, e em ATPCA ou horário de estudo para professores que atuam em escolas PEI.

Formações Presenciais em Cascata: A SEDUC-SP realizará encontros formativos sobre temas essenciais, que deverão ser disseminados nas Unidades Escolares durante as ATPC presenciais.

A EFAPE ofertará ações para a composição das atividades de ATPL/APD:

Planejamento de Aula (antigo ATPC EFAPE): Ação formativa com foco na preparação de aulas, disponível no AVA EFAPE, em horário de ATPL/APD.

Sim, os professores que participam do Programa Multiplica SP #Professores, que pode ser feito em horário de ATPC e, também realizam o Planejamento de Aula, em ATPL ou APD.

A participação do professor nas atividades do Programa Multiplica SP #Professores e no Planejamento de Aula é fundamental para o seu desenvolvimento profissional e organização da sua rotina pedagógica com vistas ao seu processo de ensino e de aprendizagem dos alunos. As duas ações, de forma complementar, promovem o aprimoramento contínuo e a atualização pedagógica docente. O Programa Multiplica proporciona aos educadores a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos por meio da troca de experiências e aprendizagem entre pares, enquanto o Planejamento de Aula permite a reflexão sobre práticas de ensino e o planejamento de aulas mais eficazes.

Vale ressaltar que o Programa Multiplica, conforme a Resolução Seduc nº 33/24 pode ser realizado presencial, ou não, na escola com horário e local de livre escolha do professor participante.

O docente que atua em mais de uma escola deve realizar a ATPC na unidade escolar onde possui maior carga horária atribuída. Caso haja equivalência de carga horária, a definição deve ser acordada com a gestão das escolas envolvidas.

Em ambos os casos, o Coordenador da outra UE deverá atualizar o docente quanto às atividades pedagógicas específica dessa escola, a serem desenvolvidas.

Este FAQ é baseado no "Documento Orientador ATPC e ATPL/APD 2025" da SEDUC-SP. Consulte o documento completo para obter informações detalhadas e orientações específicas.

Em caso de dúvidas, procure a Equipe Gestora da sua Unidade Escolar.

# data[].attributes.attachment_link.title
FAQ ATPC e ATPL/APD - EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

# data[].attributes.attachment_link.description
Continue conectado com a EFAPE nas Redes Sociais

# data[].attributes.headline
Cronograma do Processo Seletivo de PROATI

# data[].attributes.subject
Cronograma do Processo Seletivo de PROATI

# data[].attributes.body
Resolução atualizada do PROATI

# data[].attributes.attachment_link.title
RESOLUÇÃO SEDUC Nº 35, DE 26 DE FEVEREIRO DE 2025

# data[].attributes.body
A equipe de Ensino Médio Noturno preparou um vídeo para orientar os estudantes sobre como acessar a plataforma de expansão. Divulguem diretamente aos alunos.

# data[].attributes.headline
Como ver o acervo completo na Árvore/LeiaSP?

# data[].attributes.subject
Como ver o acervo completo na Árvore/LeiaSP?

# data[].attributes.headline
13/03 - Orientações do LeiaSP para acesso em Tablet e Celulares e outras informações importantes.

# data[].attributes.subject
13/03 - Orientações do LeiaSP para acesso em Tablet e Celulares e outras informações importantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Documento Orientador - 13 de Março de 2025

# data[].attributes.headline
O que é Leitura válida na plataforma Árvore?

# data[].attributes.subject
O que é Leitura válida na plataforma Árvore?

# data[].attributes.body
Segue abaixo o material para envio às escolas para divulgação da Sala do Futuro - Responsáveis.

Contamos com o apoio de vocês para compartilharem essas peças nos grupos de WhatsApp com os responsáveis e também nas redes sociais (Instagram e Facebook). O objetivo é destacar os benefícios da plataforma e orientar sobre o processo de login, incentivando o primeiro acesso.

Importante: Recomendamos que as peças sejam publicadas juntas e na ordem abaixo, pois os conteúdos se complementam.

# data[].attributes.body
Segue tutorial para a plataforma ALURA que faz parte do Itinerário Formativo de Exatas na 2° Série e 3° Série