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연수 도입 소개와 퀴즈

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서로 조금 친해지기 ^^

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목표 2 수업 사례 공유하기

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목표 2 수업 사례 공유하기

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에듀테크 및 스마트폰을 활용한 수업 사례를 공유한다.

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목표 3  교수학습평가운영계획 작성 하기

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목표 3  교수학습평가운영계획 작성 하기

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직접 작성해보기 ^^

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2024_2학기_교수학습및평가운영계획_영어과(교사유0현,최0지,이0명)

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2학년 영어권문화 교수학습 계획서

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2학년 영어권문화 교수학습 계획서

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영어권문화 교수학습계획서

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전북-수행평가는 40프로 이상

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전북-수행평가는 40프로 이상

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수행평가는 성취기준에 기반하여 수업시간 중에 실시한다. 수행평가 반영 비율은 과목별 학기 단위 성적 총점의 40%이상으로 하고, 정규교육과정 외에 학생이 수행한 결과물에 대해 점수를 부여하는 과제형 수행평가는 실시하지 않으며, 학생 중심 수업에 맞는 과정중심형 수업 밀착평가를 실시한다.

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광주-서논술형평가는 총 배점의 30%이상

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광주-서논술형평가는 총 배점의 30%이상

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2025교수학습운영계획(예시_공백)

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2015 개정교육과정 수행평가예시

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2015 개정교육과정 수행평가예시

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2019학년도 중,고등학교 수행평가 예시 (전라북도교육청)

- 2015개정교육과정 자료입니다.

- 평가 계획 및 규정은 교육청마다 다를 수 있으니 이 점은 유의 후 참고하세요

**연수 자료와는 관련 없습니다

https://www.jbe.go.kr/board/view.jbe?boardId=BBS_0000010&menuCd=DOM_000000106005000000&paging=ok&startPage=1&searchType=DATA_TITLE&searchOperation=AND&keyword=%ED%8F%89%EA%B0%80&dataSid=294871

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교수학습운영계획 샘플모음

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교수학습운영계획 샘플모음

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교수학습평가운영계획 샘플

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교수학습 평가 운영계획 요약(국어과)

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교수학습 평가 운영계획 요약(국어과)

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국어 교과 연간 지도 계획 요약

1. 교육과정 개요

학습 목표: 문학 감상, 독서와 글쓰기, 언어 사용 및 의사소통 능력 향상

평가 방식: 지필평가, 형성평가, 수행평가(관찰, 자기평가, 결과물 평가 등)

수업 방법: 직접 교수법, 협동 학습, 탐구 학습, 창작 활동 등

2. 주요 학습 내용 및 평가 방식

1학기

1. 문학의 빛깔

서정, 서사, 극, 교술 갈래의 이해

평가: 지필평가, 형성평가, 결과물 평가, 창의융합평가

2. 책 속에 길이 있다

독서 방법과 태도, 삶과 관련된 독서

평가: 자기평가, 관찰평가, 결과물 평가

3. 소통의 힘

읽기와 쓰기의 사회적 상호작용, 매체 분석

평가: 자기평가, 관찰평가, 결과물 평가

2학기

4. 생각하고 표현하고

논증과 토론, 설득력 있는 글쓰기

평가: 구술평가, 동료평가, 자기평가, 관찰평가

5. 바른 언어 생활

음운 변동과 맞춤법, 문장 표현, 의사소통과 언어 예절

평가: 형성평가, 자기평가, 관찰평가

6. 글쓰기 능력 향상

글의 구조와 설득력 있는 글쓰기 연습

평가: 자기평가, 관찰평가

3. 주요 평가 일정

1차고사: 3~4월

전국연합학력평가: 3월, 6월

2차고사: 9~10월

수업량 유연화 기간 및 박람회: 11월

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영어과 교수학습 평가 운영 개요

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영어과 교수학습 평가 운영 개요

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영어과 교수·학습·평가 운영 계획 개요

1. 교육과정 개요

학습 목표:

영어의 네 가지 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 향상

의사소통 능력 및 비판적 사고력 강화

다양한 텍스트(문학, 비문학, 실용문 등)를 활용한 실생활 중심 학습

주요 교수법:

직접 교수법 (문법 및 어휘 지도)

협동 학습 (의사소통 활동, 프로젝트 기반 학습)

탐구 학습 (비판적 사고력 및 창의적 문제 해결 활동)

에듀테크 활용 (온라인 학습 플랫폼, AI 기반 맞춤형 피드백)

평가 방식:

형성평가: 퀴즈, 발표, 프로젝트 활동

지필평가: 객관식 및 서술형 시험

수행평가: 말하기·쓰기 과제, 토론, 포트폴리오 평가

자기·동료 평가: 학습 태도 및 협력 능력 평가

2. 교수·학습 운영 계획

1학기

1. 기초 영어 능력 향상

어휘 및 문법 학습, 듣기·읽기 전략 익히기

평가: 형성평가(퀴즈, 빈칸 채우기)

2. 실용 영어 및 의사소통 활동

실생활에서 활용 가능한 영어 표현 익히기 (토론, 대화, 인터뷰 등)

평가: 수행평가(말하기 활동, 롤플레이)

3. 독해 및 비판적 사고력 기르기

다양한 장르의 텍스트 분석 및 핵심 아이디어 파악

평가: 지필평가(독해 문제 풀이), 결과물 평가(요약 및 비판적 글쓰기)

2학기

4. 글쓰기 및 표현력 강화

논리적인 글쓰기, 에세이 및 이메일 작성

평가: 수행평가(작문 과제), 동료 평가(서로의 글 피드백)

5. 매체 활용 및 실생활 영어

영상, 기사, 광고 등 매체 자료 분석 및 영어 활용법 익히기

평가: 관찰평가(토론 및 발표 참여도), 결과물 평가(매체 분석 보고서)

6. 종합 영어 학습 및 심화 활동

배운 내용을 바탕으로 프로젝트 및 창의적 영어 활동 수행

평가: 수행평가(포트폴리오 제출), 자기평가(학습 과정 성찰)

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광주광역시 학업성적관리규정

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광주광역시 학업성적관리규정

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2016학년도중고등학교학업성적관리매뉴얼-최종