# data[].attributes.body
Gruppo:

Volpe, D'Alberto, Florindi, Naddeo, Carpegna, Lanci

link al progetto:

https://www.canva.com/design/DAGknlkwm9g/U5IGhi-EQS6VqxCnHOP0wg/edit?utm_content=DAGknlkwm9g&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
I tre aspetti fondamentali all’interno del video sono:

1. L’importanza delle immagini all’interno di una fake news

2. La diffusione immediata delle informazioni

3. La difficoltà nel riconoscere una notizia falsa

# data[].attributes.body
Come riconoscere le notizie false:

1. Controlla il contenuto

2. Controlla l’organo di stampa

3. Controlla l’autore

4. Controlla le fonti

5. Controllale immagini

6. Rifletti prima di condividere

7. Metti in dubbio i tuoi preconcetti

8. Inizia anche tu a sfatare i falsi miti

# data[].attributes.body
Per me i tre aspetti fondamentali del sono:

1. Velocità di propagazione: le notizie false si diffondono con estrema rapidità sulle piattaforme social.

2. Manipolazione della realtà: possono influenzare il modo in cui le persone interpretano ciò che accade nel mondo.

3. Necessità del fact-checking: è essenziale controllare l’attendibilità delle fonti prima di condividere qualsiasi informazione.

# data[].attributes.headline
Cosa sono le fake news e come riconoscerle

# data[].attributes.subject
Cosa sono le fake news e come riconoscerle

# data[].attributes.body
Cosa sono le fake news?
Le fake news sono notizie false, inventate o molto esagerate che girano su internet, specialmente sui social. Spesso sembrano vere perché usano titoli clickbait o immagini forti, ma in realtà servono solo a far confusione, ottenere visualizzazioni o manipolare l'opinione della gente.

Come le riconosco?

• Controllo la fonte: Se la notizia viene da un sito strano o poco conosciuto, meglio stare in guardia.

• Leggo tutto, non solo il titolo: A volte il titolo è ingannevole e nel testo c’è scritto tutt’altro.

• Cerco su Google: Se la notizia è vera, probabilmente ne parlano anche altri siti affidabili (tipo giornali seri).

• Guardo la data: A volte condividono notizie vecchie come se fossero nuove.

• Controllo le immagini: Se sembrano strane, magari sono modificate o prese fuori contesto (puoi usare la ricerca per immagini).

• Penso con la mia testa: Se una notizia mi sembra assurda o troppo "perfetta" per essere vera, forse non lo è.

# data[].attributes.body
per me i tre aspetti che mi hanno colpito di piu' sono:

1) Le immagini utilizzate sono per rendere credibile ciò che si vuole trasmettere

2) Diffusione rapida tramite fonti non

affidabili

3) Creazione di paura o di speranza illusoria

# data[].attributes.body
I tre punti che mi hanno colpito maggiormente sono:

1- la rapidità della diffusione

2- l'utilizzo delle immagini per renderla maggiormente credibile

3- la difficoltà nel capire quali solo le notizie vere o false

# data[].attributes.body
Le fake news sono notizie false o inventate che sembrano vere e vengono diffuse per ingannare le persone. Spesso hanno titoli sensazionali e usano un linguaggio emotivo per attirare l'attenzione. Per riconoscerle, controlla sempre la fonte, verifica se altri siti affidabili riportano la stessa notizia e fai attenzione a errori di grammatica o impaginazione strana. Se qualcosa ti sembra troppo incredibile, probabilmente non è vero!

# data[].attributes.headline
Cosa sono le fake news e come riconoscerle

# data[].attributes.subject
Cosa sono le fake news e come riconoscerle

# data[].attributes.body
Le fake news sono letteralmente delle notizie false, più precisamente informazioni false divulgate intenzionalmente attraverso i media o le mezzi di comunicazione digitali. Queste notizie partono da fatti reali, alterati con informazioni false. Quindi sono informazioni in parte o del tutto non corrispondenti al vero, con lo scopo di ingannare le persone a fini economici o ideali.

Spesso è difficile riconoscerle, per questo bisogna essere informati e avere delle competenze digitali per capirlo. Per questo riporto di seguito una serie di punti per riconoscerle.

• Analizza il contenuto: verifica se i dati e i fatti sono coerenti, e se l’articolo è scritto in modo neutro o di parte.

• Controlla la fonte: assicurati che il sito sia affidabile, conosciuto e trasparente su chi lo gestisce.

• Verifica l’autore: controlla se è una persona reale, con competenze o esperienza nel settore.

• Esamina le fonti citate: devono essere verificabili e provenire da esperti o enti autorevoli.

• Controlla le immagini: usa strumenti di ricerca inversa per capire se sono autentiche o manipolate.

• Pensa prima di condividere: rifletti se la notizia potrebbe essere una bufala, una satira o una distorsione dei fatti.

• Metti in dubbio i tuoi pregiudizi: anche se una notizia ti conferma qualcosa che credi, cerca comunque conferme da fonti affidabili.

• Contribuisci a smascherare i falsi miti: resta aggiornato, segnala i contenuti falsi e sensibilizza chi ti sta intorno.

Sitografia:

Treccani - Fake news

Padlet - Connessioni digitali

# data[].attributes.body
1. Diffusione rapida: Le fake news si diffondono velocemente grazie alla velocità e alla portata delle piattaforme online, in particolare sui social media. Questi canali consentono la condivisione virale, facilitando la propagazione di informazioni false a un vasto pubblico in tempi molto brevi.

2. Esistenza nel tempo: Le fake news non sono un fenomeno recente, ma esistono da secoli. Con l'avvento di nuove tecnologie, come la stampa e, più recentemente, Internet, sono diventate sempre più pervasive. Nel tempo, le fake news si sono adattate ai mezzi di comunicazione disponibili, trovando nuove modalità per influenzare le opinioni pubbliche.

3. Manipolazione da parte delle fake news: Le fake news vengono spesso create e diffuse con l'intento di manipolare l'opinione pubblica. Questo può avvenire per scopi politici, economici o sociali, influenzando le decisioni individuali e collettive. Gli autori delle fake news sfruttano le emozioni e i pregiudizi per creare contenuti che possano facilmente essere accettati senza una verifica accurata.

# data[].attributes.body
I miei 3 aspetti più importanti riguardo le fake news sono i seguenti:

1. Notizie false o manipolate

Le fake news sono create apposta per ingannare. Possono essere totalmente inventate o distorcere fatti veri, spesso con l’obiettivo di influenzare opinioni, creare confusione o attirare clic.

2. Si diffondono facilmente sui social

Grazie a titoli sensazionali e contenuti emotivi, si diffondono molto velocemente sui social network. Le persone spesso le condividono senza verificare, rendendole virali.

3. Si riconoscono con attenzione e verifica

Per smascherarle bisogna controllare se la fonte è affidabile, verificare la data della notizia e confrontare il contenuto con altri siti seri e conosciuti.

# data[].attributes.body
Le fake news nonché le notizie false sono informazioni manipolate che vengono rappresentate come vere. Tutt'ora é un problema serio che continua a diffondersi sempre di più.

Tre punti fondamentali per riconoscerle:

1) verifica la fonte, quindi controlla se l'organizzazione o sito web è affidale.

2)verifica la data, le notizie vecchie possono essere riproposte fuori contesto.

3) verifica l'autore, quindi fai ricerche su di lui e controlla se potrbbe essere un giornalista affidabile oppure se ha un'agenda importante.

# data[].attributes.body
Tre aspetti delle fake news

1. Titoli esagerati che attirano l'attenzione senza riflettere il contenuto.

2. Mancanza di fonti affidabili o prove concrete.

3. Contenuti emotivi progettati per suscitare reazioni forti come paura o rabbia.

# data[].attributes.body
Come riconoscere le fake news:

1. Fonte sconosciuta o sospetta

2. Titolo esagerato o sensazionalistico

3. Mancano prove o fonti affidabili

4. Errori grammaticali evidenti

5. Contenuto troppo emotivo o divisivo

6. La notizia non è riportata da testate serie

7. Data vecchia spacciata per attuale

# data[].attributes.body
1- Le fake news ci sono sempre state nella storia dell'uomo

2- Sembrano vere e si diffondono rapidamente, soprattutto sui social, grazie a titoli e immagini sensazionali.

3- Possono avere conseguenze gravi, come creare confusione, paura o influenzare decisioni importanti.

# data[].attributes.body
Per riconoscere una fake news, puoi seguire questi suggerimenti:

1. Controlla la fonte: Verifica se il sito o il canale che diffonde la notizia è affidabile e conosciuto.

2. Esamina il linguaggio: Le fake news spesso usano toni sensazionalistici o emotivi.

3. Verifica i fatti: Cerca conferme su altre fonti affidabili, come giornali e siti web di notizie credibili.

4. Controlla la data: Assicurati che l'informazione sia recente e non sia stata ripresa fuori contesto.

5. Fai attenzione alle immagini: Le foto o i video possono essere manipolati, quindi verifica la loro origine.

# data[].attributes.headline
Definizione di fake news di dottor francesco francquè 

# data[].attributes.subject
Definizione di fake news di dottor francesco francquè 

# data[].attributes.body
Fake news, ovvero "notizie false", è un'espressione inglese entrata nell'uso comune anche in italiano per indicare informazioni non vere, parzialmente o totalmente inventate, diffuse soprattutto attraverso internet e i social media. Spesso appaiono credibili e sfruttano titoli sensazionalistici, pregiudizi o emozioni forti per attirare attenzione, generare clic o influenzare l’opinione pubblica.

In italiano, un termine simile è "bufala mediatica", ma "fake news" ha assunto un significato più ampio, includendo anche contenuti ingannevoli diffusi con fini politici, economici o ideologici. Il termine ha conosciuto una grande diffusione a partire dal 2016, soprattutto durante e dopo le elezioni presidenziali statunitensi, quando fu usato frequentemente dall’allora presidente Donald Trump per screditare i media tradizionali.

Le fake news rappresentano oggi una delle principali sfide per l'informazione, la democrazia e la capacità critica dei cittadini.

# data[].attributes.body
I 3 punti più importanti per me sono

Le bufale sono sempre esistite

Chiunque è capace di scriverle

Le camere dell'eco

Le fake news sono informazioni false o fuorvianti presentate come notizie vere. Spesso vengono diffuse attraverso i media, i social network o altre piattaforme, con l'intento di ingannare o manipolare l'opinione pubblica. Possono riguardare vari argomenti, dalla politica alla salute, e possono avere un impatto significativo sulla società, influenzando le decisioni e le percezioni delle persone. È importante essere critici e verificare le fonti delle notizie per evitare di cadere nella trappola delle fake news!

# data[].attributes.body
Le fake news sono informazioni false o fuorvianti diffuse con l'intento di ingannare, manipolare o influenzare l'opinione pubblica. Queste notizie vengono spesso presentate come se fossero vere, ma sono create deliberatamente per generare confusione, spaventare o manipolare le persone, e talvolta per ottenere vantaggi economici, politici o sociali. Le fake news possono diffondersi tramite i media tradizionali, ma sono particolarmente diffuse sui social media grazie alla loro capacità di raggiungere rapidamente un ampio pubblico.

# data[].attributes.body
Secondo me i tre punti importanti sono:

1.Le fake news esistono da sempre

2.Qualsiasi persona avendo gli strumenti necessari può scrivere fake news

3.Le camere dell'eco: il fenomeno per cui tendiamo a circondarci di persone che condividono le nostre idee, creando così un'eco di conferma che ci impedisce di ascoltare e considerare prospettive diverse.

# data[].attributes.body
Ecco tre aspetti importanti sulle fake news:

1. Si diffondono velocemente: le fake news possono essere condivise rapidamente sui social media e raggiungere molte persone.

2. Manipolano le informazioni: le fake news possono essere create per influenzare l'opinione pubblica o danneggiare la reputazione di qualcuno.

3. È difficile scoprire la verità: le fake news possono sembrare vere e quindi è difficile capire cosa è vero e cosa no.

# data[].attributes.body
I tre punti fondamentali per me sono:

1- le bufale/fake news sono sempre esistite

2- chiunque può scrivere informazioni false o vere

3- le camere dell'eco: ovvero la tendenza di tutti noi di andare verso il gruppo che concorda con noi e non ascoltare le opinioni degli altri.

# data[].attributes.body
i tre punti che mi hanno maggiormente colpito sono:

• Le bufale sono sempre esistite: già durante l'impero romano esistevano le "fake news", infatti l'imperatore Nerone fu accusato di aver scatenato l'incendio del 64 d.C. per potersi impadronirsi di quegli spazi, cosa probabilmente falsa e che scatenò una seconda bufala, dando la colpa ai cristiani;

• pensieri lenti e pensieri veloci: i pensieri lenti sono quelli che derivano da un'analisi più approfondita e da eventuali ricerche, mentre i pensieri veloci sono quelli più immediati e che non dipendono da un ragionamento molto sviluppato, sono proprio questi quelli che ci fanno "cadere" nelle fake news;

• spirito critico: è importante sviluppare lo spirito critico per poter navigare in internet in sicurezza e con consapevolezza delle informazioni che ci si presentano, infatti internet è di base uno strumento positivo e molto utile ma solo se usato correttamente.

# data[].attributes.body
Per me i tre aspetti fondamentali del video sono:

1. Diffusione rapida: le fake news si diffondono rapidamente sui social media.

2. Influenza sulla percezione: le fake news possono alterare la percezione della realtà.

3. Importanza della verifica: è fondamentale verificare le informazioni prima di condividerle.

# data[].attributes.body
Per me i tre aspetti più importanti/interessanti sono:

1- come riconoscere una fake news dal titolo poiché contiene mette in risalto un pericolo per la salute.

2- Notare i nomi e l'indirizzo dei siti web da cui sono prese le informazioni, noi spesso siamo abituati a leggere tante informazioni quindi non facciamo caso a loghi o nomi di testate giornalistiche falsi.

3- immagini utilizzate per rendere realistico ciò che la fake new vuole trasmettere.

# data[].attributes.body
ritengo che i tre aspetti più importanti sono i dettagli che ci permettono di individuare una fake news:

Il titolo: spesso è breve e accattivante;

immagine modificata e fasulla: immagini modificate tramite l'uso di software appositi;

nome e indirizzo del sito web: indirizzi con nomi e grafiche spesso ispirati a quotidiani o fonti attendibili, cambiando poche lettere.

# data[].attributes.headline
PER UNA NUOVA CITTADINANZA DIGITALE E UNA WEB DEMOCRACY: Decodificare, riconoscere e disinnescare i falsi e fuorvianti meccanismi si disinformazione e persuasione per ricodificare e promuovere il cambiamento dal basso (bottom-up) e una nuova cittadinanza digitale

# data[].attributes.subject
PER UNA NUOVA CITTADINANZA DIGITALE E UNA WEB DEMOCRACY: Decodificare, riconoscere e disinnescare i falsi e fuorvianti meccanismi si disinformazione e persuasione per ricodificare e promuovere il cambiamento dal basso (bottom-up) e una nuova cittadinanza digitale

# data[].attributes.headline
FASE PREPARATORIA - PREREQUISITI: Conoscere le principali problematiche ambientali e le più importanti politiche ambientali europee e internazionali (Trattati, Convenzioni, Agende, ecc.)

# data[].attributes.subject
FASE PREPARATORIA - PREREQUISITI: Conoscere le principali problematiche ambientali e le più importanti politiche ambientali europee e internazionali (Trattati, Convenzioni, Agende, ecc.)

# data[].attributes.headline
FASE OPERATIVA (learning by doing): Le più interessanti e fuorvianti fake sull'ambiente

# data[].attributes.subject
FASE OPERATIVA (learning by doing): Le più interessanti e fuorvianti fake sull'ambiente

# data[].attributes.body
SVILUPPA UNO SPOT, UNA PUBBLICITà PROGRESSO, UN CORTO, UN PODCAST, UN FUMETTO attraverso cui promuovi una campagna di informazione e formazione su come riconoscere le fake (SULL'AMBIENTE) e come evitarle.

# data[].attributes.body
1) Cerca almeno una fake new all'interno del web e motiva la tua scelta.

2) Attraverso l'intelligenza articificiale (CharGpt, Gemini, ecc,) cerca le fake più interessanti o più frequenti sull'ambiente e i cambiamenti climatici. Stabilisci tu un criterio di classificazione o di ricerca attraverso il prompt e poi rielabora attraverso un'infografica il risultato, evidenziando e facendo emergere (se possibile): gli emittenti, le fonti, le finalità, i canali di diffusione più utilizzati, l'impatto sull'opinione pubblica, ecc. Riporta almeno un esempio.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fake News: cosa sono e come riconoscerle | StudenTALK 🎤

# data[].attributes.attachment_link.title
Fake News e Post-Verità: La Chiamata Alle Armi | Guido Saraceni | TEDxVicenza

# data[].attributes.headline
Aree della competenza digitale (critica, etica, estetica) - dettaglio attività

# data[].attributes.subject
Aree della competenza digitale (critica, etica, estetica) - dettaglio attività

# data[].attributes.headline
PRIMA CONSEGNA: Quali sono i tre aspetti che ritieni più importanti/interessanti sul fenomeno delle fake news all'interno del video?

# data[].attributes.subject
PRIMA CONSEGNA: Quali sono i tre aspetti che ritieni più importanti/interessanti sul fenomeno delle fake news all'interno del video?

# data[].attributes.body
I pregiudizi sono le catene forgiate dall’ignoranza per tenere separati gli uomini (Marguerite di Blessington)

“Solo se riusciremo a vedere l'universo come un tutt'uno in cui ogni parte riflette la totalità e in cui la grande bellezza sta nella sua diversità, cominceremo a capire chi siamo e dove stiamo.” (T.Terzani)

# data[].attributes.attachment_link.title
Occhio alla bufala! Come il metodo scientifico può difenderci dalle fake news

# data[].attributes.headline
A ciascun gruppo si chiede di analizzare l'immagine chiedendosi: Cosa rappresenta l’immagine?    Dove è stata condivisa?                  Quali elementi sono poco credibili? Perché pensate possa essere una notizia capace di trarre in inganno chi la guarda?                                     Su quali pregiudizi gioca l’immagine?                                          Al termine dell’attività, i gruppi caricano il loro lavoro su questa colonna.    

# data[].attributes.subject
A ciascun gruppo si chiede di analizzare l'immagine chiedendosi: Cosa rappresenta l’immagine?    Dove è stata condivisa?                  Quali elementi sono poco credibili? Perché pensate possa essere una notizia capace di trarre in inganno chi la guarda?                                     Su quali pregiudizi gioca l’immagine?                                          Al termine dell’attività, i gruppi caricano il loro lavoro su questa colonna.    

# data[].attributes.attachment_link.title
Alessandro Barbero - Le Fake News nella Storia