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Chamo-me Isabel Silva e sou natural do distrito de Aveiro, mais concretamente do concelho de Oliveira de Azeméis, mas já resido no Algarve há quase 20 anos.

Sou docente do grupo 110 mas, nos últimos anos tenho lecionado Português Língua Não Materna e também pertenço à equipa da Biblioteca Escolar.

Com esta formação espero melhorar as minhas competências digitais.

Um dos meus pratos preferidos é Bacalhau à brás.

Boa formação para todos!

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Tarefa 1- Preenchimento do questionário Ferramentas de apoio ao Ensino à Distancia

Tarefa 2- Sondagem- Termo para o Glossário:

Colaboração

"É o processo no qual duas ou mais pessoas trabalham juntas para alcançar um objetivo comum, compartilhando conhecimentos, habilidades e recursos. Envolve comunicação eficaz, cooperação e um esforço conjunto para criar soluções ou realizar tarefas de maneira mais eficiente. A colaboração pode ocorrer em diversos contextos, como no ambiente de trabalho, na educação e em projetos comunitários, sendo essencial para a inovação e o sucesso coletivo."

ChatGPT. (2025). Definição de colaboração. OpenAI. Disponível em https://chat.openai.com/

Tarefa 3- Pesquisa sobre RED definindo-o e apontando os seus aspetos positivos e menos positivos (https://padlet.com/isabel_mc_silva/red11-edi-o_isabelsilva-2dhpv1cqc9zvjp61/wish/lkROZPkrGgXLQjMg)

Tarefa 4- Elaboração de um Padlet para a formação e partilha do link: https://padlet.com/isabel_mc_silva/red11_edi-o_isabelsilva-2dhpv1cqc9zvjp61

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1. Definição

O WordWall é uma ferramenta digital interativa que permite a criação de atividades educativas dinâmicas, como quizzes, palavras cruzadas, jogos de correspondência e outros formatos gamificados. É amplamente utilizado na educação para tornar a aprendizagem mais envolvente e interativa.

2. Funcionalidades Pedagógicas

O WordWall oferece diversas funcionalidades que podem ser aplicadas em contextos pedagógicos, tais como:

Criação de Atividades Personalizadas: Permite a elaboração de quizzes, testes e desafios interativos adaptados às necessidades dos alunos.

Modos de Apresentação Variados: As atividades podem ser transformadas em diferentes formatos, como jogos de escolha múltipla, sopa de letras ou atividades de associação.

Acessibilidade e Facilidade de Utilização: Pode ser utilizado em diferentes dispositivos (computadores, tablets, smartphones) e não exige instalação de software.

Gamificação da Aprendizagem: Motiva os alunos por meio de competições e desafios interativos.

Feedback Imediato: Permite que professores e alunos acompanhem o desempenho em tempo real, facilitando a avaliação formativa.

3. Contextos de Utilização

O WordWall pode ser utilizado em diferentes cenários educativos:

Para reforçar conceitos de diversas disciplinas,

Em atividades de vocabulário, gramática e compreensão de textos.

Recursos interativos que facilitam a aprendizagem para alunos com necessidades específicas.

Para dinamizar formações pedagógicas e workshops (exemplo formação de professores).

4. Experiência Pessoal com o WordWall

Já utilizei para revisão e consolidação de conceitos e os alunos reagem sempre de forma muito positiva e ativa. Considero que esta ferramenta melhora a participação e a motivação dos alunos.

Referências

Site oficial do WordWall: https://wordwall.net/

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Grupo 3 - sessão 5

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Gostaria de obter informação sobre licenças creative commons de forma resumida e em português de Portugal com desenhos ilustrativos – Apresentação

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Regras de sala de aula © 2025 by Isabel Silva is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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Login to access and create your next design.

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Link para o Plano de Aula com IA: Os Pronomes Pessoais- PLNM A1/A2:https://padlet.com/isabel_silva4/Pronomes

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Partilho o link para o infográfico: https://www.canva.com/design/DAGj5Kj4UXM/VAKFIi7sSsFSwsbp7fHOPw/edit?utm_content=DAGj5Kj4UXM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Partilho a licença creative commons: Pronomes pessoais © 2025 by Isabel Silva is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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Link: https://www.canva.com/design/DAGkPnI8RIc/fXBPQMB-9ENu-N401s0-Vw/edit?utm_content=DAGkPnI8RIc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Resume sucintamente em português de Portugal uma apresentação sobre pronomes pessoais para alunos do 1.º ciclo da disciplina de Portguês Língua Não Materna. – Apresentação

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