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F- ECRIRE - découvrir les deux machines - synthèse - première partie

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Nous vous donnons accès à notre dossier d'images sur notre drive commun. Il faut suffira de télécharger le dossier pour accéder aux images et créer vos propres documents :-)!

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Les accords dans le Groupe Nominal - Lutin Bazar

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Le code de nos programmes est un code créé par Lutin Bazar qui nous a donné l’autorisation de l’utiliser.

Si vous souhaitez en savoir plus, voici le lien vers son site et surtout son code!

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Dernière mise à jour le 04/04/22

Accorder le nom et le déterminant, pas simple ! Mais quand l'adjectif s'ajoute dans le groupe, c'est un vrai casse-tête.

Cela fait quelques années que je vous propose mes fiches d'exercices pour s'entrainer à marquer les accords dans le groupe nominal.

New !Mais depuis, j'ai complété ces exercices par une petite activité ritualisée. Je vous l'ai montrée à plusieurs reprises sur Instagram et vu l'intérêt suscité, je vous la propose ici en téléchargement.
Je propose cet entrainement à partir du mois de février/mars, à raison d'une à deux fois par semaine. Il faut avoir abordé l'adjectif avant, bien entendu, ce qui explique que je ne l'utilise pas trop tôt dans l'année.
Dans un premier temps, il s'agit de " coder " les différents G.N. J'entends par là définir leur genre et leur nombre. Mes élèves utilisent le codage que j'ai créé et que vous retrouverez dans les leçons que j'ai éditées dans la collectionMes fiches mémo. Cela rend l'analyse grammaticale très visuelle. Nous utilisons d'ailleurs ce même codage dans toutes les activités d'écriture comme les dictées ou les productions d'écrits.
Le masculin et le féminin sont représentés par des bonshommes (mais à ce stade de l'année, mes élèves préfèrent généralement écrire " M " ou " F ") ; le singulier et le pluriel sont représentés par 1 ou 3 points.
Une fois le genre et le nombre du G.N. définis, il suffit de le relier au bon adjectif pour marque l'accord.
C'est simple mais mes élèves progressent vite, alors j'espère qu'il en sera de même pour les vôtres.

Le fichier ci-dessous contient 8 exercices d'entrainement. L'idée n'est pas de tous les faire d'une traite, mais de les étaler dans le temps. Un entrainement répété et sur la durée garantit une meilleure assimilation de la notion.
Le fichier est à imprimer en mode " 2 pages par feuille ".

Et voici les fiches d'exercices. Elles font suite à la séance sur le groupe nominal.

Voir aussi :

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Les accords dans le Groupe Nominal - Lutin Bazar

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Fiches d'exercices pour s'entrainer à marquer les accords dans le groupe nominal (CE1) + Affiche.

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Sur le site d’ "Un monde meilleur", vous trouverez les célèbres petits personnages que nous avons utilisés pour créer nos documents!

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Les etiquettes de la méthode de grammaire REtz, à télécharger gratuitement. Bonhommes Retz à imprimer et plastifier sans attendre.

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Matériel pour la construction de votre panneau

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Matériel pour la construction de votre panneau

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Venez voir et écouter nos stories Instagram pour comprendre comment les construire et les utiliser.

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F - ECRIRE - Machines à accorder - Matériel

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F- ECRIRE - les programmes du GN - tableau de classement

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F - ECRIRE - Les programmes du GN - étiquettes à classer (1)

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Exercices - Partie 1 - Reconnaitre les programmes

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Exercices - Partie 1 - Reconnaitre les programmes

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Exercices - Partie 2 - Niveau 1 - Réponses dans les roues

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Exercices - Partie 2 - Niveau 1 - Réponses dans les roues

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F - ECRIRE - les programmes du GN - EXOS - deuxième partie

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Exercices - Partie 2 - Niveau 2 - Sans réponse dans les roues

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Exercices - Partie 2 - Niveau 2 - Sans réponse dans les roues

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbe  - prépa

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Tableau de classement - défi / découverte

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Tableau de classement - défi / découverte

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F- ECRIRE - découvrir les programmes du verbe - synthèse

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F - ECRIRE - Les programmes du VERBE - LAM (1)

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Exercices - Roues du verbe (2 solutions) - Niveau 1

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Exercices - Roues du verbe (2 solutions) - Niveau 1

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues deux solutions - niveau 1

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Exercices - Roue du verbe (2 solutions) - Niveau 2

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Exercices - Roue du verbe (2 solutions) - Niveau 2

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues deux solutions - niveau 2

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Exercices - Roue du verbe (4 solutions) - Niveau 1

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Exercices - Roue du verbe (4 solutions) - Niveau 1

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues quatre solutions - niveau 1

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Exercice - Roue du verbe (4 solutions) - Niveau 2

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Exercice - Roue du verbe (4 solutions) - Niveau 2

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues quatre solutions - niveau 2

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Exercices - Roue du verbe (6 solutions) - Niveau 1

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Exercices - Roue du verbe (6 solutions) - Niveau 1

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues six solutions - niveau 1

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Exercices - Roue du verbe (6 solutions) - Niveau 2

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Exercices - Roue du verbe (6 solutions) - Niveau 2

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F - ECRIRE - découvrir les programmes du verbes - EXOS - roues six solutions - niveau 2

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Evaluation - Roue du verbe (2 solutions : il/ils)

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Evaluation - Roue du verbe (2 solutions : il/ils)

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F - ECRIRE - découvrir la machine du VERBE - evaluation 2 solutions

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Evaluation - Roue du verbe (4 solutions : je - tu - il - ils)

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Evaluation - Roue du verbe (4 solutions : je - tu - il - ils)

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F - ECRIRE - découvrir la machine du VERBE - evaluation 4 solutions

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Evaluation - Roue du verbe (6 solutions : je - tu - il - nous - vous - ils)

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Evaluation - Roue du verbe (6 solutions : je - tu - il - nous - vous - ils)

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F - ECRIRE - découvrir la machine du VERBE - evaluation 6 solutions

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Aide-mémoire individuel : le "mémo" des machines à accorder

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Aide-mémoire individuel : le "mémo" des machines à accorder

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Différentes versions selon les programmes utilisés pour le verbe. Version noir et blanc ou couleur. A plastifier et fournir à chaque élève dans l'idée de posséder un outil "mémo" (miniature) auquel se référer si besoin.