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El filme aborda la historia de Sybil Dorsett, una profesora suplente que aparenta ser normal, hasta que sufre un pequeño accidente que la lleva al hospital en donde un detalle que deja al descubierto llama la atención de una psiquiatra que comienza a tratarla y se da cuenta que la mujer sufre de un trastorno de personalidad múltiple, esto debido a los abusos físicos y sexuales que sufrió de niña por parte de su madre.

La doctora tratará a Sybil y descubrirá la poca información que había en esa época sobre este trastorno. Al final de la cinta, y en parte la liberación de Sybil, es por medio del método de psicoanálisis y la culminación de la investigación de la Dra. Wilbur sobre este trastorno.

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Analizar el comportamiento de ambas protagonistas (Sybil y la Dra. Wilbur) en relación con la entrevista, su lenguaje corporal, la comunicación, factores verbales, técnicas y herramientas de entrevista, entre otros aspectos.

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Tipo de entrevista: individual y abierta

Aunque se puede ver como una relación de "apego" o figura de seguridad por parte de Sybil hacia la Dra. Wilbur, al principio de la película, la doctora entabla un trato cordial, gentil y sobre todo nada despectivo hacia la condición de Sybil.

Un punto que noté es que una vez que comienza con el tratamiento, la terapeuta no deja de tener una ética profesional y su comportamiento sigue siendo educado y formal en cierta forma.

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Dra. Cornelia Wilbur

Técnica del silencio: En la primera arte de la entrevista cuando Sybil comienza a contarle sobre sus vivencias y malestares, se puede notar que la doctora le interesa que profundice en la respuesta, por lo que hace una pause moderada de tiempo para que Sybil continue hablando de su malestar, incluso en el lenguaje no verbal de la psicóloga se puede ver una mirada apremiante y un movimiento gentil como diciendo "si", a esto se le puede referir como una seña para que elabore más su respuesta.

Técnica de la confrontación: Si bien no es tan visible en la entrevista, conforme Sybil se abre cada vez más en las sesiones es como si la Dra. Wilbur vaya quitando más capas de la paciente y llegue a un punto donde la confronte con el diagnostico.

Esta técnica vemos en la película que puede llevar a un enfado con el paciente ya que se puede sentir como una amenaza o invasión, sin embargo, en el caso de Sybil era necesario para comenzar a trabajar sobre el trastorno. La técnica de confrontación puede llegar a detonar en el paciente un estado agresivo (caso de Sybil).

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Identifiqué 4 axiomas de los 5 mencionados en clase.

(Ejemplos de escenas)

Axioma 1

"Toda acción comunica"

Se puede encontrar presente en la escena de la cita de Sybil con un chico, mientras tocan el piano. Durante un tiempo se encuentra bien sin embargo conforme el recuerdo de su madre tocando el piano, comienza a fruncir el ceño hasta el punto donde grita y se para. La cita se Sybil sin entender muy bien que sucede expresa un gesto de confusión con cejas arrugadas y mirada seria hacia Sybil.

Otra escena también puede ser cuando recibe un regalo por parte de pareja y a ella no le gusta y lo rechaza, Sybil genera una expresión entre confusión y enfado.

Axioma 2

"Toda comunicación tiene 2 niveles: contenido y relación"

Axioma 3

"La puntuación de secuencia de hechos"

Este axioma aparece en la mayoría de las sesiones terapéuticas con la Dra. Wilbur, pues en cada sesión la comunicación fluida lleva a revelar a la terapeuta nueva información. Hasta cierto punto se puede decir que la doctora tiene una comunicación intencionada, es decir, ejerce técnicas ya mencionadas y ejercicios del tratamiento para que Sybil revele información.

Axioma 5

"Los intercambios pueden ser simétricos como complementarios"

La manera en que ejerce una comunicación con la terapeuta no es la misma que ejerce con su padre.

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La correcta comunicación fue parte importante del proceso de Sybil para el tratamiento. Considero que el comunicarle a la doctora siempre su sentir antes las situaciones que le pasaban y su gran confianza (buen rapport) con la Dra. Wilbur provocó que Sybil fuera clara en la comunicación, esto pese a que había episodios donde aprecian sus otras personalidades.

Esto me lleva a recalcar, la gran habilidad de la terapeuta para poder entablar comunicación e interacción con cada personalidad de Sybil. En la cinta es muy evidente que no con todas las personalidades tiene el mismo trato, esto no solo ayuda a fortalecer el vínculo de confianza con el paciente, sino que proporciona una herramienta para recibir información por parte de la persona, en este caso con cada personalidad.

Su sonido de voz, la actitud o expresiones por parte de ambas (más calmada o confrontativa, según fuera el caso), su contacto físico, provocó en cada personalidad la llave para que revelaran sus pensamientos.

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Es probablemente uno de los recursos más evidentes en las películas en general. En el caso de la cinta Sybil, es muy evidente en las expresiones de la protagonista al momento de cambiar de personalidad.

Las miradas, los ceños fruncidos, la sonrisa son expresiones faciales que, si bien pueden ser iguales en la mayoría de las personas, en el caso de las personalidades de Sybil, cada una tiene un significado distinto.

Un claro ejemplo es que cuando Sybil se encuentra en su papel como "Peggy", la sonrisa es muy relajada, su cara está en una posición normal (sin ningún tipo de inclinación) sus ojos están fijos y se puede percibir como una sonrisa tierna. Sin embargo, cuando se convierte en Vicky, todas estas expresiones tienen un significado distinto y lo que cambia entre ellas es la inclinación con el mentón bajo y produce una expresión de intimidación.

En el caso de la doctora, normalmente mantiene una postura muy reservada y formal (espalda erguida, mantiene las expresiones faciales muy neutras). De ella se puede resaltar que es muy cuidadosa con su lenguaje corporal.