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Daliana, Amaia, Oriana, Victoria, Esteban , Ángel, Joshua, Juan Esteban , Samuel, Edgar, Juan Jose, Matthew.

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MOTIVACIÓN: Contador de las Unidades, Decena y Centenas

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MOTIVACIÓN: Contador de las Unidades, Decena y Centenas

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DESARROLLO: Unir parejas de los Números Ordinales

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DESARROLLO: Unir parejas de los Números Ordinales

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Arrastra y suelta los alfileres hacia su lugar correcto en la imagen.. 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6°, 7°, 8°, 9°.

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1) ¿Quién ganó el 1° lugar? a) León b) Elefante c) Rinoceronte 2) En que posición se encuentra el niño que tiene el balón de futbol a) 2° b) 3° c) 1° 3) ¿Qué animal se encuentra en el 3° lugar? a) Jirafa b) Elefante c) Cebra 4) ¿Cómo se escribe el número 1 en ordinal? a) Uno b) Primero c) Ninguno de las anteriores 5) Que animal al finalizar la carrera obtuvo el 8° lugar? a) Cebra b) Caballo c) Tortuga

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1) ¿Quién ganó el 1° lugar? 2) En que posición se encuentra el niño que tiene el balón de futbol 3) ¿Qué animal se encuentra en el 3° lugar?

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DESARROLLO: El abrecajas de los problemas

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DESARROLLO: El abrecajas de los problemas

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Abrecajas - Toca cada caja una por una para abrirlas y descubrir el elemento que hay en su interior.

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CIERRE: Clasificar los números pares e impares

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CIERRE: Clasificar los números pares e impares

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. PAR: 2, 4, 6, 8, 10, IMPAR: 1, 3, 5, 7, 9.

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9 - ¿Qué número hace falta para completar la secuencia?, 5 - Realice la suma, 6 - ¿Cuántos lápices hay?, 100 - Una centena equivale a:, 351 - ¿Qué número representa la imagen?, 34, 443 - ¿Cuánto es?, 3 - ¿Cuántos patos hay dentro del agua?,

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9 - ¿Qué número hace falta para completar la secuencia?, 5 - Realice la suma, 6 - ¿Cuántos lápices hay?, 100 - Una centena equivale a:.

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DESARROLLO: Juego de Relacionar la Suma y la Resta.

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DESARROLLO: Juego de Relacionar la Suma y la Resta.

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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16087176-relacionar_las_operaciones_con_el_resultado.html

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1) Tengo 4 Centenas, 8 Decenas y 2 Unidades a) 482 b) 426 c) 428 2) ¿Cuántas unidades tiene una decena? a) 5 b) 10 c) 100 3) ¿ Cuál es la fruta que tiene mayor cantidad? a) Manzana b) Sandia c) Pera d) Banano 4) ¿Cuánto es? a) 30 b) 25 c) 32 5) Si Juan tiene una decena de manzanas. ¿Cuántas manzanas tiene? a) 15 b) 10 c) 5 6) ¿Cuánto es 44-25? a) 18 b) 16 c) 19 7) Este ábaco que número representa a) 435 b) 425 c) 430 8) Trescientos treinta y cuatro es: a) 334 b) 324 c) 330 9) El número 246 es a) Doscientos cuarenta y tres b) Doscientos cuarenta y seis c) Doscientos veinticuatro 10) Rosa tiene 100 galletas y las quiere guarda en bolsas. Si en una bolsa ya coloco 40 galletas. ¿ Cuántas galletas debe colocar en la otra bolsa? a) 45 b) 50 c) 60

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1) Tengo 4 Centenas, 8 Decenas y 2 Unidades 2) ¿Cuántas unidades tiene una decena? 3) ¿ Cuál es la fruta que tiene mayor cantidad? 4) ¿Cuánto es?

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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16043426-la_rana_sabelotodo.html