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Trató a lo largo de sus estudios la evolución del hombre y la expresión de sus emociones, usó el término para expresar la importancia de la adaptación y sobrevivencia del individuo al entorno.

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Usó el término de inteligencia social para expresar esa habilidad para comprender a las personas y retoma nuevamente otras consideraciones acerca de la inteligencia.

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Asamblea General del 20 de noviembre de 1959

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Asamblea General del 20 de noviembre de 1959

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Derechos del niño, punto de vista epistemológico y axiológico garantes de la protección, desarrollo y la supervivencia del niño, donde se empieza a plasmar la importancia del ser humano desde la primera infancia para luego trascender a todo un desarrollo holístico que tendrá repercusiones en los progresos sociales, económicos y culturales venideros

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Capacidad que tiene el individuo de percibir e interpretar estados emocionales provenientes del entorno social, lo cual corresponde a la capacidad de captación que tiene el individuo de las emociones del otro.

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Todo proceso de enseñanza aprendizaje comienza desde el nacimiento y es de vital importancia la atención a la primera infancia

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Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Se trata de un término que engloba habilidades muy distintas -aunque complementarias- a la inteligencia académica, la capacidad exclusivamente cognitiva medida por el cociente intelectua

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La inteligencia emocional se agrupa tres habilidades: la percepción y apreciación emocional, la regulación emocional y la utilización de la inteligencia emocional.

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Percepción y valoración emocional; facilitación emocional; comprensión emocional, y regulación reflexiva de las mismas.

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Alrespecto Mestré; Guil; Brackett y Salovey (2008)

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Alrespecto Mestré; Guil; Brackett y Salovey (2008)

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Implica la habilidad de percibir, valorar y expresar emociones con precisión; la habilidad de acceder y generar sentimientos para facilitar el pensamiento; la habilidad para comprender emociones y conocimiento emocional; la habilidad para regular emociones que promuevan el crecimiento intelectual y emocional.

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“un conjunto de habilidades que posibilitan al sujeto alcanzar un equilibrio en sus estados internos”

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Capacidad para detectar sus emociones y describirlas

Empatía con otros niños

Reducir cantidad de “berrinches”

Comunicación asertiva

Previene toma de decisiones precipitadas

Ayuda a desarrollar herramientas para la solución de conflictos

Facilita los proceso de comunicación con otros

Fomenta la resiliencia

Reduce la posibilidad de conductas destructivas y autodestructivas

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Constructo estructurado por cuatro grupos de capacidades interrelacionadas y jerárquicamente establecidas según la función psicológica que cumplen, que se presenta a continuación:

Rama 1. Percepción, valoración y expresión de la emoción

Rama 2. La emoción como facilitadora del pensamiento

Rama 3. Comprender y analizar las emociones empleando el conocimiento emocional

Rama 4. Regulación reflexiva de las emociones para promover el crecimiento intelectual y emocional

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(2023) Importancia de la inteligencia emocional en los niños. FEDEP. Recuperado de: https://fedep.org/blog/2021/03/12/importancia-de-la-inteligencia-emocional-en-los-ninos/#:~:text=La%20inteligencia%20emocional%20ayuda%20a,efectiva%20y%20as%C3%AD%2C%20encontrar%20soluciones.

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12/03/2021
Muchas veces concentramos los esfuerzos en educación en la parte "tradicional", es decir, la escuela, las clases y las actividades que pueden "medirse" o calificarse de manera objetiva; sin embargo, existe otra parte de la educación que es tan importante como aprender a escribir o sumar, se trata de la inteligencia emocional. Hoy hablaremos un poco sobre su importancia.
¿Qué es la inteligencia emocional?
El término Inteligencia Emocional es relativamente reciente, ya que se popularizó durante los años 90 gracias al psicólogo Daniel Goleman. La inteligencia emocional es la capacidad o herramientas que posee una persona para controlar sus sentimientos o emociones y entender las de los demás. La inteligencia emocional está directamente relacionada con cómo actúa una persona ante ciertos eventos o cómo lidia con las emociones de otra persona.

De acuerdo con el autor del libro Inteligencia Emocional: por qué es más importante que el cociente intelectual , Daniel Goleman, la inteligencia emocional tiene como base cinco grandes cualidades:

Aprender cada una de ellas permite que, tanto niños como adultos, socialicen de mejor manera y se relacionen con respeto y comprensión.
¿Por qué es importante la inteligencia emocional en los niños?
Un niño se enfrenta a retos todo el tiempo, ya que está en constante aprendizaje, tanto a nivel escolar como personal. La inteligencia emocional ayuda a que los niños enfrenten los retos de la vida de manera positiva y ayuda a reducir o evitar el sentimiento de frustración.

La inteligencia emocional favorece el conocimiento de las emociones, ayudando a expresarlas de manera efectiva y así, encontrar soluciones. Entre las diversas ventajas de que un niño desarrolle inteligencia emocional, destacan:

Capacidad para detectar sus emociones y describirlas

Empatía con otros niños

Reducir cantidad de "berrinches"

Comunicación asertiva

Previene toma de decisiones precipitadas

Ayuda a desarrollar herramientas para la solución de conflictos

Facilita los proceso de comunicación con otros

Fomenta la resiliencia

Reduce la posibilidad de conductas destructivas y autodestructivas

El desarrollo de estas cualidades permite que los niños puedan expresar cuando algo les molesta o los hace felices. Además, les brinda las herramientas para expresar si algún tema escolar les cuesta trabajo, si no han entendido algún tema o si han sufrido algún tipo de problema o abuso por parte de otro niño o adulto. Por otro lado, desarrollar la inteligencia emocional hará que los niños empaticen con sus iguales y así, les ayuden o apoyen, lo que puede ayudar a reducir el bullying en las escuelas.

Ayudar a los niños a desarrollar la inteligencia emocional los ayudará a tener una vida adulta más plena y, de acuerdo a algunos estudios , cuando una persona desarrolla inteligencia emocional a temprana edad y aprende a manejar sus emociones de manera eficiente, se reduce la posibilidad de acciones impulsivas o adicciones.

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Importancia de la inteligencia emocional en los niños

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Por Fernanda Martínez, FEDEP Muchas veces concentramos los esfuerzos en educación en la parte "tradicional", es decir, la escuela, las clases y las actividades que pueden "medirse" o calificarse de manera objetiva; sin embargo, existe otra parte de la educación que es tan importante como aprender a escribir o sumar, se trata de la [...]

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Para este autor, esta inteligencia estaba conformada por cinco componentes.

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Menciona cómo se debe alcanzar el éxito.

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Pérez, S. (2019). INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA. Escuela las Letras. Recuperado de:

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Inteligencia Emocional en la Primera Infancia - Escuela de lenguaje Las Letras

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La Inteligencia Emocional es la capacidad de identificar y comprender nuestras emociones, es por eso la importancia de desarrollarla en la primera infancia.

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Dora, J. (2019). La inteligencia emocional y la primera infancia una perspectiva sociopolítica . Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela. Recuperado de:

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Gálvez Mella, C. (2017). Inteligencia emocional en F. Maureira (Ed.), ¿Qué es la inteligencia? (pp.63-73). Bubok Publishing S.L.