# data[].attributes.headline
Вывод на доску, для 

# data[].attributes.body
Вывод на доску, для ответов учащихся

# data[].attributes.headline
Вывод на доску, для 

# data[].attributes.body
Вывод на доску, для ответов учащихся

# data[].attributes.body
Домашнее задание (на выбор)

Уровень А: прочитать §3, выполнить задание В2 на стр 13.

Уровень В: прочитать §3, выполнить задание С1 на стр 14.

Уровень С: прочитать §3, выполнить задание С3 на стр 14.

# data[].attributes.body
Домашнее задание (на выбор)

Уровень А: прочитать §2, выполнить задание №2 на стр 16.

Уровень В: прочитать §2, выполнить задание №2 и №3 на стр 16.

Уровень С: прочитать §2, записать по 5 примеров на темы -  Чистые вещества; Соединения; Смеси.

# data[].attributes.body
Задание №2:  «Создай модель»
Задание на выбор:

А. Напишите схему электронного строения ионов калия и хлора.

В. Напишите схему электронного строения ионов калия и хлора. Создайте модель электронного строения калия и хлора, используя компьютер. (Google SketchUp это приложение, которое позволяет создавать 3D модели)

С. Напишите схему электронного строения ионов калия и хлора. Создайте модель электронного строения калия и хлора, используя компьютер. (Google SketchUp это приложение, которое позволяет создавать 3D модели). Запишите уравнение реакции взаимодействия калия с хлором.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/forms/d/1ooeS2qy25-eh0-XqEhTQ8O9svUcjRIBZ_b8c_shrcoA/viewform?edit_requested=true#responses

# data[].attributes.body
Задание №1: Используя платформу Padlet, прочитайте текст, запишите краткий конспект и ответьте на вопросы.

Ответь на вопросы.

1.Какие газы называются благородными? Почему?

2.Как образуется молекула фторида натрия?

Объясните механизм образования ионов натрия, составьте схему электронного строения иона и атома натрия.

Объясните механизм образования ионов фтора, составьте схему электронного строения иона и атома фтора.

# data[].attributes.body
Задание №1: Используя учебник и платформу Padlet, составьте кластер на темы:
Пара №1: Элемент

Пара №2: Чистые вещества и смеси

Пара №3: Соединения.

После составьте по одному вопросу низкого и высокого порядка на свою тему и задайте эти вопросы другим парам.

# data[].attributes.body
Просмотреть данный видеоматериал. Определить тему и назвать цели урока.

# data[].attributes.attachment_link.title
Образование ионов из атомов (Химия) - Binogi Россия