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¿Cuál fue el conflicto ocurrido en Bagua? ¿Dónde ocurrió el Baguazo? ¿Quiénes fueron los actores involucrados? ¿Cuándo ocurrió? ¿Qué afectación tuvo en la población?

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¿Cuál fue el conflicto ocurrido en Bagua? ¿Dónde ocurrió el Baguazo? ¿Quiénes fueron los actores involucrados? ¿Cuándo ocurrió? ¿Qué afectación tuvo en la población?

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El "Baguazo" (2009)
Conflicto en Bagua, Amazonas, Perú, entre comunidades amazónicas y el gobierno central, respaldado por fuerzas de seguridad. Surgió por la imposición de políticas extractivas sin consulta a las comunidades locales, provocando:

Impactos severos

Crisis de derechos

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¿Qué narrativas se identifican sobre el conflicto a partir del documental? ¿Qué actores intervienen? ¿Hubo proceso de diálogo? ¿Cuáles fueron los resultados del proceso de “diálogo” entre comunidades amazónicas y gobierno central? ¿Qué paradigmas de desarrollo son los imperantes para los gobiernos?

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¿Qué narrativas se identifican sobre el conflicto a partir del documental? ¿Qué actores intervienen? ¿Hubo proceso de diálogo? ¿Cuáles fueron los resultados del proceso de “diálogo” entre comunidades amazónicas y gobierno central? ¿Qué paradigmas de desarrollo son los imperantes para los gobiernos?

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Narrativas y Actores en La espera - historias del Baguazo

- Narrativas del conflicto:

- Comunidades amazónicas: defienden tierras y recursos, conectados al entorno.

- Gobierno: promueve proyectos extractivos en nombre del "desarrollo" económico.

- Actores: comunidades nativas, Estado y fuerzas de seguridad.

- Proceso de diálogo: limitado y sin soluciones efectivas para las demandas locales.

- Paradigma de desarrollo: modelo extractivista, priorizando explotación de recursos sobre consultas a las comunidades.

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Hacer una línea de tiempo del conflicto en Bagua indicando 5 momentos claves (de principio a fin). Pueden tomar en cuenta las fases que suelen tener los conflictos (fase temprana, escalamiento, crisis, desescalamiento, diálogo).

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Hacer una línea de tiempo del conflicto en Bagua indicando 5 momentos claves (de principio a fin). Pueden tomar en cuenta las fases que suelen tener los conflictos (fase temprana, escalamiento, crisis, desescalamiento, diálogo).

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Hacer una reflexión grupal sobre la problemática. ¿Se evidencia una situación de injusticia social? ¿Qué propondrían como grupo para mejorar el manejo del conflicto? Mencionar un ejemplo/ noticia de los últimos 3 años de un conflicto socioambiental ocurrido en el Perú.

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Hacer una reflexión grupal sobre la problemática. ¿Se evidencia una situación de injusticia social? ¿Qué propondrían como grupo para mejorar el manejo del conflicto? Mencionar un ejemplo/ noticia de los últimos 3 años de un conflicto socioambiental ocurrido en el Perú.

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Reflexión sobre la Problemática del Conflicto Socioambiental

- Injusticia social: Se evidencia al ignorar los derechos de los pueblos indígenas a participar en decisiones sobre sus tierras y recursos.

- Propuesta de mejora: Implementar un diálogo continuo y respetuoso, asegurando que las comunidades afectadas sean escuchadas y sus derechos respetados.

Ejemplo reciente:

- Conflicto en Las Bambas (Perú): Protestas de comunidades contra los impactos de la minería, exigiendo respeto por sus derechos y mejores condiciones sociales y ambientales.

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Señalar algún episodio en el marco del conflicto que los haya impactado, que haya llamado su atención, los haya conmovido y/o indignado. ¿Qué sucedió? ¿Quiénes intervinieron? ¿Qué fue lo que los impactó, llamó su atención, conmovió y/o indignó?

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Señalar algún episodio en el marco del conflicto que los haya impactado, que haya llamado su atención, los haya conmovido y/o indignado. ¿Qué sucedió? ¿Quiénes intervinieron? ¿Qué fue lo que los impactó, llamó su atención, conmovió y/o indignó?

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Violencia y Pérdidas Humanas en el Baguazo

- Enfrentamiento: violencia entre manifestantes indígenas y fuerzas de seguridad.

- Causas: protesta contra la explotación de tierras y recursos naturales sin consulta ni consentimiento.

- Consecuencias: numerosas vidas perdidas, evidenciando el costo humano del conflicto.

- Reflexión: la falta de comunicación y respeto hacia los derechos de los pueblos indígenas resalta la necesidad urgente de proteger sus territorios y garantizar su participación en decisiones clave.