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조 구성 : 권태우, 송채현, 이소정, 주민지

팀 명 : 이권 송주불냉면이야 (이소정, 권태우, 송채현, 주민지 성 따서 제작)

팀 역할 설정 : 권태우, 이소정(그림제작팀) / 송채현, 주민지(글제작팀)

리더 설정 : 주민지

주제 선정 : 문제 기반 학습 시나리오2 - 동료교사와의 문제

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이건 송주불냉면이야 규칙

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이건 송주불냉면이야 규칙

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문제기반학습시나리오_동료교사와의 문제

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문제기반학습시나리오_동료교사와의 문제

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이권송주불냉면이야_만화그림

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이권송주불냉면이야_만화그림

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송주 불냉면 그림

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이권송주불냉면이야_만화콘티

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이권송주불냉면이야_만화콘티

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예비교사로서 마주칠 수 있는 문제상황을 친구들과 함께 해결 하는 과정이 재밌었고 앞으로 비슷한 상황이 발생한다면 동료들과 함께 지혜롭게 해결해야겠다고 생각했다.

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취업 후 현장에서 마주할 문제상황에 대해 미리 고민해볼 수 있어서 좋았고, 우리 조 뿐만 아니라 다른 조에서 문제상황을 어떻게 해결해 나갔는지 함께보며 문제상황을 다양하게 해결하는 방법에 대해 배운 시간이었습니다.

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실제 현장에 갔을때 이런 상황이 생길 수 있다는 것을 알게 되었고 문제상황이 생겼을 때 주변 동료교사나 원장선생님 등 함께 해결해야 한다는 것도 좋다고 생각하였고 이런 과정을 만화로 그릴 수 있어서 재미있는 시간이었다.

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내가 교사가 된다면 동료교사에게 먼저 이야기를 꺼내지 못할 것 같고, 동료교사는 열린 마음으로 해결하려고 하지 않을 것 같은데 원만한 해결을 보는 과정을 만들어 보면서 나중에 나한테도 이러한 문제가 생긴다면 해결해볼 수 있을 것 같습니다!

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그림을 진짜 잘 그리는 듯! 그림으로 내용 전달하기 어려울 것이라고 생각했는데 내용 이해가 쏙쏙 되었습니다.

저라면 혼자 꾹꾹 참고 아무 말도 못했을 것 같은데 이 영상과 교수님의 의견 덕분에 나의 의견을 내야 함께 해결할 수 있다는 것을 또 한번 깨달았습니다. 박수 짝짝

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취업 후 투담임의 경우 이러한 문제 상황이 많이 일어날텐데 이러한 것을 그림으로 잘 그려낸 것 같아 좋았다. 다만 아쉬운 점은 시나리오 부분에서 신입교사에 대한 내용이 없어서 누가 신입교사인지 잘 몰랐던게 조금 아쉬웠던 것 같다. 그래도 교수님의 말씀과 이 발표를 통해 앞으로 현장에 나가 동료교사와 원장님과의 대화가 많이 중요하다는 것을 많이 깨닫게 되었다. 굿

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그림과 채현이 목소리가 너무 귀여웠다.

내용도 교사 간의 충분히 일어 날 만한 일이라서 더 좋았다.

아쉬웠던 것은 태우 목소리가 너무 작아 영상 볼 때 안들렸고, 말풍선 속 내용이 길어서 한장면이 아니라 두세 장면으로 나눠서 그렸으면 조금 더 재밌었을 것 같았다.

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그림이 귀엽고 보기 쉬워서 내용 이해가 잘 되었다. 다른 조와는 다르게 투담임일 때의 경우를 내용 안에 담아 내어 유익했던 것 같다. 다만 영상 안에서 소리의 음량이 고르지 않았던 것이 조금 아쉬웠다.

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갈등이 있지만 거기서 단순히 끝나는 게 아닌 교사들간의 대화를 통해 어떻게 하면 좋을지 의논하고 도움을 받아 교사들이 적극적으로 개선해보려는 내용이 담겨 좋았습니다!

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그림이 귀여웠습니다. 영상을 제작하고나서 전체적인 음향을 확인했다면 더 편하게 시청할 수 있었을 것 같아요. 실제 현장에서 충분히 일어날 수 있는 일이라 나라면 어떻게 했을지 고민하며 시청했습니다.

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그림도 잘그려서 내용을 이해하기 쉬웠어요

교사가 되어도 수준높은 교사로서 잘 수행 할것 같네요~^