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Se trata de una red social en la que existen diversos tipos de interacciones, allí se pueden compartir, publicaciones, fotografías, videos entre otros. Es una plataforma diseñada especialmente para comunicarse , entretenerse e intercambiar contenidos.

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Twitter es una red social en la que los usuarios pueden mantenerse informados sobre noticias y tendencias en tiempo real. Permite comentar y publicar de manera ágil, promoviendo el intercambio abierto de ideas y opiniones.

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Instagram es una red social que se centra en compartir fotos y videos. Permite a los usuarios publicar imágenes y videos en su perfil, crear historias que desaparecen en 24 horas, y realizar transmisiones en vivo. Además ofrece herramientas que permiten edición del contenido con filtros y efectos, y permite interacciones a través de comentarios, mensajes y reacciones.

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Tik Tok es una red social que ha ganado gran popularidad en los últimos años. Está diseñada especialmente para crear, reproducir y compartir videos cortos, muchos de los cuales se vuelven virales. La plataforma permite a los usuarios la edición de sus videos con efectos como música y filtros, facilitando la creación de contenido de una manera atractiva y original

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Edmodo es una red social académica que facilita la interacción y comunicación entre estudiantes y profesores. Permite compartir actividades académicas, hacer seguimiento al rendimiento de cada estudiante y también involucra a los padres o tutores, quienes pueden mantenerse al tanto del progreso de sus hijos.

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Academia .edu se trata de una red social académica diseñada especialmente para realizar investigaciones donde los estudiantes puedan realizar, compartir y tener acceso a sus trabajos. Esta red social permite la publicación de trabajos académicos, así como compartirlos e interactuar con otros compañeros o profesores respecto a ellos

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En las redes sociales se presentan diversos tipos de riesgos, uno de ellos que afecta seriamente en el ámbito mental y psicológico de las personas, como el cyberbullying, una técnica de acoso en la que una persona recibe todo tipo de acoso verbal por medio de las redes por parte de una persona cruel u obsesiva , lo cual puede afectar su calidad de vida, causando trastornos como ansiedad y depresión, y en algunos casos ha llevado al suicidio. Por este motivo en los últimos años los administradores de algunas redes han tomado medidas contra este tipo de personas, que también pueden llegar a ser penadas por la ley.

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El fraude cibernético es una estrategia que busca obtener beneficios económicos de personas que navegan en la web, utilizando estafas y engaños para apoderarse de su dinero. Los estafadores suelen emplear falsas promesas y, una vez obtenido el dinero, desaparecen, repitiendo el mismo modus operandi con otras víctimas.

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Algunas personas inescrupulosas utilizan la información encontrada en las redes sociales de determinadas personas para suplantarlas, haciéndose pasar por ellas. Esto puede tener como objetivo cometer fraudes financieros o causar serios problemas a la persona original, afectando su reputación

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Se suele sugerir implementar políticas digitales para garantizar la seguridad dentro de las redes, como el establecimiento de normas a la hora de utilizar dispositivos electrónicos con una conexión a internet, como tener contraseñas lo mas seguras posibles y actualizarlas con cierta frecuencia, además de asegurarse de que nadie mas tenga acceso a ellas, también es de gran importancia la implementación de antivirus

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Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164).   https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155

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añon, G. Y., Sedano, J. J. & Cortés, W. (2022). Gestión del Conocimiento y TIC. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49243