# data[].attributes.body
Informasi yang ingin saya pelajari adalah isyarat (cue) dalam pembelajaran karena ini adalah hal baru bagi saya jadi saya ingin mempelajarinya lebih lanjut.

# data[].attributes.body
Informasi yang ingin saya pelajari yaitu isyarat (cue) Mengapa isyarat seperti ini penting bagi saya untuk saya pelajari Sebab umpan balik semestinya disampaikan ketika dan selama peserta didik mempraktikkan gerakan tersebut. oleh karena itu Pada saat mereka melakukan,akan menyampaikan umpan balik ini secara singkat.

# data[].attributes.body
Bagaimana isyarat (cue) dalam pembelajaran menjadi hal penting untuk dilakukan dalam pembelajaran PJOK.

# data[].attributes.body
Informasi baru yang menarik bagi saya adalah ketika setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya disinilah saya mendapatkan ilmu yang baru dimana isyarat (cue) dalam pembelajaran menjadi salah satu bagian penting untuk meningkatkan pembelajaran efektif PJOK.

# data[].attributes.body
informasi baru yang menarik bagi saya yaitu pada bagian menetapkan tanda dan prosedur , agar peserta didik meningkatkan perhatian mereka pada proses pembelajaran.adapun tandanya yaitu dengan berkomunikasi secara verbal atau non- verbal yang digunakan untuk menginstruksikan apa yang harus dilakukan oleh peserta didik secara lebih spesifik.

# data[].attributes.body
Informasi baru yang menarik bagi saya yaitu tentang strategi pembelajaran dan inovasinya yang dipresentasekan oleh setiap kelompok ,bagi saya ini penting untuk meningkatkan pengetahuan kita dalam pengajaran PJOK ,sikap belajar dan bekerja sama dalam berkelompok ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kita untuk menyampaikan ide-ide kita dan juga membantu kita dalam mengembangkan atensi dan konsentrasi saat mengerjakan tugas kelompok.

# data[].attributes.body
Informasi baru yang saya dapatkan adalah pada saat berdiskusi banyak pembelajaran gerak yang dapat aplikasikan pada saat pembelajaran.

# data[].attributes.body
Informasi baru yang saya dapatkan yaitu saat berdiskusi banyak pembelajaran tentang gerak yang dapat diaplikasikan saat pembelajaran di kelas serta bagaimana menciptakan suasana yang menarik perhatian peserta didik.

# data[].attributes.body
Informasi baru yang saya dapatkan adalah pada saat kita dibagi kelompok dan masing-masing kelompok mencari materi diskusi untuk didiskusikan tentang materi pembelajaran gerak yang bisa nanti diaplikasikankepda peserta didk, dan bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mudah dipahami peserta didik dan yang terpenting juga meningkatkan pengetahuan kita sebagai pengajar guru PJOK.

# data[].attributes.body
Informasi yang saya tahu/pelajari adalah isyarat (cue) dalam pembelajaran yaitu ingin mengetahui hal-hal baru

# data[].attributes.body
iya, isyarat (CUE) hal ini baru terdengar ditelinga saya , dan bagi saya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. dengan menggunakan berbagai objek yang ada dilingkungan sekitar, dan mengeksplorasi berbagai metode pengajaran, ini membantu kita dalam mengembangkan keterampilan . Selain itu, pendekatan yang bervariasi dapat membantu gaya belajar berbeda agar tetap terlibat dalam kegiatan pembelajaran disekolah.

# data[].attributes.body
informasi baru yang menarik bagi saya adalah ketika setiap kelompok hasil diskusinya disinilah saya mendapatkan ilmu yang baru terkait tentang isyarat ( cue ) dalam pembelajaran dan bagi saya ini penting untuk meningkatkan pengetahuan kita dalam pembelajaran pjok dan ide-ide, kosentrasi di saat kita mengajarkan tugas.

# data[].attributes.body
informasi yang ingin saya pelajari adalah tentan isyarat ( CUE ) dalam pembelajaran pjok dan dapat membantu gaya belajar dan metode pengajaran agar tetap terlibat dalam kegiatan pembelajaran disekolah dan ingin mengetahui hal-hal baru.