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¿Como me veo a futura siendo maestra?  Me veo como maestra apasionada, siendo una guía para mis estudiantes y comprometida en la enseñanza - aprendizaje significativo, donde mis estudiantes se sientan en un hogar cálido y acogedor para así generar un ambiente seguro y ameno.      Maria José Gómez Muñoz  

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¿Como me veo a futura siendo maestra?  Me veo como maestra apasionada, siendo una guía para mis estudiantes y comprometida en la enseñanza - aprendizaje significativo, donde mis estudiantes se sientan en un hogar cálido y acogedor para así generar un ambiente seguro y ameno.      Maria José Gómez Muñoz  

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¿Qué tipo de docente quiero ser en un futuro? Una docente más dinámica, empática, la cual logre orientar mejor las emociones de los niños, ya que hoy en día es una de las principales problemáticas.

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¿Si el niño o niña que fuiste en tu infancia te enviara un mensaje al adulto o adulta que eres hoy, qué crees que te diría?

Oye, no olvides reír como antes, jugar sin miedo y soñar sin límites. No te preocupes tanto por lo que falta, mira todo lo que ya lograste. Estoy orgullosa de ti, porque aunque a veces te cansas o dudas, sigues adelante. No dejes que la rutina apague la chispa que yo te regalé: la curiosidad, la ilusión y las ganas de vivir intensamente

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¿Qué tipo de docente quiero ser en el futuro?

Quiero ser un docente que transforme a cada uno de los estudiantes en el pensar , darles otra perspectiva de la vida , otra visión que les permite saber que tienen muchas posibilidades de lograr lo que ellos deseen en la vida , de igual manera ser un docente que con su pedagogía y didáctica genere interés y motivación en el aprender.

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¿Si pudieras enviarle un mensaje a alguno(a) de tus maestras de tu niñez/infancia, a quién sería y qué mensaje le enviarías? A mi profesor Luis José Perea, le diría que muchas gracias por ser ese docente ejemplar, amoroso, paciente, que muchas gracias por siempre tener una sonrisa para cada uno de sus alumnos, que gracias por tener siempre una palabra bonita, un gesto bonito, gracias por tener esa paciencia al enseñarnos, esa sabiduría al corregirnos, gracias por tener ese cariño y afecto incondicional con todos y cada uno de sus estudiantes.

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¿Qué docente de mi infancia recuerdo y por qué? 

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¿Qué docente de mi infancia recuerdo y por qué? 

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Recuerdo mi maestra de grado tercero, ya que ella siempre con su carisma y buena actitud demostraba amor y entrega por su quehacer docente. Ella con su excelente actitud me motivaba a ir siempre a la escuela pues me daba mucha pereza madrugar. Mi profe Cris como así la llamaba siempre llegaba a clase con una sonrisa que daban ganas de no terminar el día, pues ella estaba ahí siempre invadiendo de alegría un salón de clases y unos niños que de alguna u otra manera no querían que se terminara el día.

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¿Qué maestro quiero ser en el futuro?

Quiero ser una maestra de altas expectativas, dinámica, protectora, amigable y sobre todo una maestra con escucha empática.

Maestra que fomente un cambio de análisis en el entorno educativo teniendo en cuenta la parte socio emocional de cada ser humano que transitan por mi aula de clase

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Que le dirías a la niña que fuiste en el pasado? Sigue soñando, cree en ti misma, ignora a los que se ríen de ti y sobre todo, nunca pierdas la fe.

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Profe, le hago envio sobre mi entrevista a mi estudiante Manuela de cuarto grado

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¿cómo me veo a futuro siendo maestro?

me observo como un docente que motiva a los estudiantes a través de la manera de enseñar, un maestro que genere un ambiente de aprendizaje activo y significativo

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Buenas noches proe y compañeros.

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Buenas tardes para todos, envío entrevista realizada a mi hija

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¿Si el niño o niña que fuiste en tu infancia te enviara un mensaje al adulto o adulta que eres hoy, qué crees que te diría?

Me diría que se siente orgullosa de ver todo lo que he logrado y que se siente feliz de verme progresar cada día, que siga adelante sin detenerme y sin mirar atrás, que lo malo lo mire con una fortaleza para avanzar y mejorar.

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buenas tardes para todos, allí les comparto el video de mi entrevista hecha por mi hija y alumna Mariaisabel salazar

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Opiniones de los niños del grado Jardín frente a la pregunta ¿Qué sinfónica ser niño?

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Respuesta de niños del grado Jardín (4años) frente a la pregunta que significa ser adulto?

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¿Si el niño o niña que fuiste en tu infancia te enviara un mensaje al adulto o adulta que eres hoy, qué crees que te diría ? Rta: Nunca imagine que llegaras a ser docente, pero veo en ti grandes cualidades, eres un orgullo para tus estudiantes, no te desanimes, sigue adelante, felicitaciones por este nuevo reto de seguir tus estudios, gracias por enseñar... A mi me gustaría ser tu estudiante.

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¿ Que tipo de docente quiero ser en un futuro ?

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¿ Que tipo de docente quiero ser en un futuro ?

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Ser una docente sana, seguir ejerciendo pero por vocación no por obligación; seguir innovando día a día, en cada una de las herramientas ludicopedagogicas y sobre todo siendo humana reconociendo que son vidas, sentimientos, personitas lo que tengo en mi aula .

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¿Que significa ser niño y que significa ser adulto?

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¿Que significa ser niño y que significa ser adulto?

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Entrevista a Santiago Perea, de 9 años

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Profe Buenas Noches Comparto Entrevistas :).

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Buenos días Profe, envío encuesta realizada a estudiante del grado segundo.

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Desde Lejanías, Meta. Institución educativa Gabriela Mistral. Grado 201.

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¿ COMO ME VEO A FUTURO SIENDO MAESTRA?

Me veo siendo una maestra muy creativa, lúdica, alegre, comprensiva y apasionada día a día trabajando en lo que me gusta, guiando y enseñando.

Logrando que los niño siempre tengan un conocimiento significativo, que los estudiantes siempre estén alegres de ir a clases

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Desde Barranca de upia Meta

una niña de 8 años y un niño de 10 años

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Intro de Youtube Vuelta al Cole Ilustrado Multicolor

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Buenas tardes, les comparto la entrevista realizada al niño Abraham Preciado, edad 6 años    

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Entrevista a Duvier Alberto (12 años) y Daniel (9 años)

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Buenas tardes, Comparto la Actividad realizada con mi hijo de 7 años.

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¿Qué tipo de quiero ser en el futuro?

Quiero ser una docente que le brinde al estudiante las herramientas para moledar y explotar al máximo su aprendizaje, para que puedan desenvolverse en su contexto con los conocimientos necesario para dar lo mejor de si como estudiantes y como personas que van a aportar a la sociedad.

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entrevista del estudiante felipe ramirez con solo 11 añitos

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me veo siendo una docente que motiva a los estudiantes a traves de las actividades pedagogicas, ludicas apoyandolos en la exploracion y escuchar sus necesidades de aprendizaje motivandolos dia dia a desarrollar sus habilidades y que los aprendizajes sean significativos

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Siendo mas empática, innovadora, cariñoso y siendo un lugar seguro para mis estudiantes donde mis enseñanza sean una herramienta significativa y llamativa para que les sirva para la vida, que cada enseñanza-aprendizaje sea motivador para ellos que ellos se enamoren cada dia de sus estudios y lo vean con el mejor camino que el ser humano puede tomar le pido a Dios que me de la sabiduría para guiarlos cada día

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Quiero ser una maestra de corazón grande, capaz de enseñar con amor, paciencia y respeto, acompañando a mis estudiantes en su crecimiento no solo académico, sino también humano. Deseo inspirarlos a descubrir sus talentos, motivarlos a creer en sí mismos y guiarlos con empatía, para que cada uno sienta que en el aula siempre encontrará apoyo y confianza

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Quiero que mis estudiantes sea capaz de enfrentarse a los desafíos y retos que trae la educación que se sientan seguros y capaz de llegar a la meta que sean propuesto motivándolos cada día en su proceso de enseñanza-aprendizaje que se sientas motivados, alegres y feliz de aprender cada día cosas nuevas con ayuda de estrategias ludicas-pedagogicas y que se les vuelva algo motona y porque tienen que ir sino que asistan con entusiasmo para aprender.

También quiero ser ejemplo para ellos que no solo me vean como su docente sino como una amiga que quiere ayudarlos a conquistar el mundo

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Como futuro maestro me veo como un profesional comprometido, creativo utilizando los recursos visuales para inspirar a mis estudiantes y así desempeñar un rol de guía y acompañamiento en el desarrollo integral de los niños, fomentando la autonomía y el amor por el aprendizaje.

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Una entrevista increible

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quiero ser esa docente que enseña con amor, y empatia brindado al estudiante un espacio seguro y de confianza con herramientas para explorar la creatividad habilidad en su crecimiento como estudiantes y personas, y la escucha activa sin interrunpir su palabra cultivando la gratitud

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Para mí, ser maestro es dar lo mejor de mí cada día, respetar el ritmo de aprendizaje de los estudiantes e integrar las temáticas con el contexto, pues los primeros saberes de los niños nacen en su entorno.

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Para mi ser maestro , es se un ente transformador dentro de la sociedad , es poder llegar a impactar de manera positiva la vida de cada una de las personas , también es aprender y construirme como persona para así también yo poder ser cada día mejor.

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Espero ser una docente muy empática y divertida, que los niños me tenga confianza, quererlos mucho y dedicarle tiempo y acompañarlos en cada día.

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Espero ser una docente muy empática y divertida, que los niños me tenga confianza, quererlos mucho y dedicarle tiempo y acompañarlos en cada día.

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Para mi ser maestro, es más que transmitir conocimiento, es inspirar, guiar, acompañar y motivar a los estudiantes en sus procesos académicos y de vida; Quiero ser una Maestra que deje huella en todos y cada uno de sus estudiantes, quiero ser un ejemplo transformador de vidas, quiero ser ese maestro que no solamente enseñe algo, sino que también se deje enseñar por sus alumnos, quiero ser una maestra abierta a los nuevos cambios, quiero ser una maestra que aporte no solo en el proceso de enseñanza - aprendizaje, sino en la formación de mejores seres humanos.

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Para mí ser maestro, es más que una profesión, es una vocación llena de amor, dedicación y compromiso, quiero ser una maestra de corazón, que inspire y motive a mis niños a aprender y crecer, no solo en conocimientos si no también en valores y habilidades para la vida, quiero que se sientan seguros y me vean como un modelo a seguir.                      Maria José Gómez

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Para mí ser maestro, es más que una profesión, es una vocación llena de amor, dedicación y compromiso, quiero ser una maestra de corazón, que inspire y motive a mis niños a aprender y crecer, no solo en conocimientos si no también en valores y habilidades para la vida, quiero que se sientan seguros y me vean como un modelo a seguir.                      Maria José Gómez

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Loren Nicol Romero Lancheros

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Para mi ser docente es motivar al los niños a despertar su curiosidad, brindándoles herramientas qué les permitan comprender el mundo;orientandolos a que desarrollen valores, habilidades , emociones que les permitan vivir el día a día lleno de nuevas experiencias significativas.

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Es una personita completa en todo su sentido, llena de emociones, de expectativas de preguntas, sin prejuicios, con apertura mental, quien ve todo posible.

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Que es ser maestro,

Ser maestro, es mirar que tengo para dar, pensar que soy un bus que a lo largo de nuestras vidas se suben muchos pasajeros, aquellos pasajeros dejan huellas y recuerdos al oír sus historias de vida, pero lo más valioso es verlos bajar con muchos conocimientos, recuerdos de la mejor etapa de la vida que es la escuela, verlos con valores y sobre todo inspirados a ser profesionales, a que sean capaces de encontrar soluciones a la vida cotidiana, también a despertar el apetito de aprender por que el buen maestro es un inspirador, porque ser maestro es aquel que trasciende en su entorno con todo lo que hacen sus estudiantes.

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Participación de mi estudiante a la pregunta ¿Qué es ser niño?

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Participación de mi estudiante a la pregunta ¿Qué es ser adulto?

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Mi nuevo sentir maestr@ se basa en la transformación que he tenido a lo largo de mi experiencia docente, debido a que ya no solo se busca  enseñar, sino  analizar y vivenciar cada experiencia en el aula, pues es allí donde se hace un verdadero maestro. Para mi es demasiado importante trabajar el ser, el hacer y el saber, ya que a raíz de mi vocación, mi misión es formar personas críticas, creativas, éticas y  solidarias.

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Mi nuevo sentir maestr@ se basa en la transformación que he tenido a lo largo de mi experiencia docente, debido a que ya no solo se busca  enseñar, sino  analizar y vivenciar cada experiencia en el aula, pues es allí donde se hace un verdadero maestro. Para mi es demasiado importante trabajar el ser, el hacer y el saber, ya que a raíz de mi vocación, mi misión es formar personas críticas, creativas, éticas y  solidarias.

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Soy un maestro inspirado y que guía a los estudiantes para que desarrollen todo su potencial y sean transformadores de su realidad, con un rol de adaptabilidad y nuevas metodologías y compromiso ético y emocional para ejercer esta hermosa profesión.

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ser maestro es guiar con amor a construir conocimiento y valores a alcanzar sus sueños y metas el q los inspira a desarrollar su potencial los motiva les muestra paciencia ,respeto y aprende cada dia de ellos el q hace q cada dia sea una experincia significativa

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¿COMO ME VEO EN UN FUTURO SIENDO MAESTRO?

me sueño siendo maestro para guiar a los estudiantes, trabajar con ellos y aprender de una manera mas creativa de lo que a mi me enseñaron, implementar los valores para tener una excelente convivencia. Pero lo mas hacerlo con vocación. HENRY SALAZAR LAZARO

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mi nuevo concepto de maestro es.

persona que da todo de si mismo para aprender mas y mas junto a sus estudiantes, pero sobre todo con una gran vocación, lo cual se convierte en un agente transformador de la sociedad.

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Ser maestro, implica ser un guía, que nuestros estudiantes siempre nos vea como un modelo de bien a seguir, no es solo transmitir conocimientos, es lograr ser una persona que escucha, comprende, empático, respetuoso, fomentar la curiosidad y el pensamiento critico en los niños, brindarle unos ambientes seguros, donde puedan compartir sus experiencias y conocimientos, ser maestros va mas aya de enseñar es formar personas capases de enfrentar desafíos día a día

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¿como me veo en un futuro siendo maestra?

Me veo como una maestra creativa, capaz de transformar el aula en un espacio dinámico, inclusivo y lleno de posibilidades. Una educadora que motiva a sus estudiantes no solo a aprender, sino a descubrir quiénes son, a creer en sus capacidades y a soñar en grande.

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Quiero ser una docente empática, que siempre conozca el contexto de cada estudiante para formar parte de su proceso de aprendizaje basada en las experiencias de cada uno. Quiero inspirar a mis estudiantes y verlos cumplir sus metas, que siempre se fijen un objetivo para ser mejores y lograr grandes cosas. Quiero que tengan la capacidad de enfrentarse a la sociedad como seres sociales con voluntad de opinión, crítica y construcción social.

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¿Qué tipo de maestro quiero ser en el futuro?

Quiero ser un maestro que inspire y motive a mis estudiantes a través de la empatía y la paciencia. Mi objetivo es crear un entorno de aprendizaje creativo y innovador, donde mis estudiantes se sientan apoyados y guiados en su crecimiento y desarrollo. Quiero ser un modelo a seguir, alguien que les muestre la importancia de ser auténticos y apasionados por el aprendizaje. Mi pasión por enseñar y mi flexibilidad para adaptarme a las necesidades de mis estudiantes me permitirán hacer una diferencia positiva en sus vidas y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial.

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¿Qué docente de mi infancia recuerdo y por qué?

Siempre recuerdo a mi profesora de quinto de primaria, Nubia Riascos, ella era muy divertida y sus clases muy interesantes. Fue una de las personas que me inspiro y me motivo a ser maestra. Gracias a su manera de enseñar yo quería ir al colegio todos los días, por muy indispuesta que estuviera, o por mucha pereza que me diera, al tener que madrugar, no me gustaba faltar a sus clases. Siento que fue una maestra que dejo huella en la vida de muchos de sus estudiantes, siempre se preocupaba por nosotros y no había día en que no nos sacara una  sonrisa

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Para  mí ser maestro es ser un guía, un mentor y un inspirador. Es ayudar a los demás a descubrir su potencial y a alcanzar sus metas. Es crear un ambiente de aprendizaje seguro y motivador, donde los estudiantes se sientan cómodos para explorar, preguntar y crecer. Ser maestro es también ser un modelo a seguir, alguien que muestra la importancia de la empatía, la paciencia y la pasión por el aprendizaje. Para mí, ser maestro es una vocación que requiere dedicación, creatividad y amor por ayudar a los demás a crecer y desarrollarse.

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¿Para mí qué es ser maestro?

Para mí ser maestro es enseñar desde el ejemplo, es ser guía e inspiración para los niños. Un maestro es quien comparte sus conocimientos y ofrece su ayuda con paciencia, amor y compromiso. Es quien tiene vocación de servicio, y quien siempre anima y acompaña a sus estudiantes.

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Buenas noches profe y compañeros envió entrevista realizada

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¿Que docente de mi infancia recuerdo y por que?

Cada vez que pienso en una docente ejemplar pienso en mi maestra de sexto de sociales que fue un pilar fundamental en mi vida no solamente compartió conocimiento sino que estuvo pendiente de mi salud, mis sueños y mi familia, era una mujer muy entregada a sus estudiantes en especial en mi caso ya que ella sabía que mis papás no se encontraban nunca en casa y quedaba sola en las tardes y ella me llamaba y podría pasar horas conmigo acompañándome, orientándome en las tareas y estudiando para exámenes, siempre estaba pendiente de mi salud y de lo que quería ser cuando fuera grande, me enseñó el amor a la educación y decía que nunca ella podría llegar a mis talones como maestra ya que sería la mejor de todas, quisiera actualmente encontrarla, saber de ella reconocerle y agradecerle por formarme académicamente y personalmente.

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Ser docente es...

Ser maestro es inspirar, amar, sembrar curiosidades, valores y semillas para el mañana, respetando ritmos de aprendizaje, inclusión y los diferentes contexto que puede tener un niño en un aula. Es aquel que le apuesta a un mundo mejor con esperanzas y sueños por lograr.

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Mi sueño es reconocer al niño en el contexto educativo no únicamente como alguien que debe adquirir conocimientos para triunfar en la vida, sino como un ser integral, lleno de emociones y experiencias. Aspiro a ser una maestra que lo valore primero como un ser humano, capaz de sentir, disfrutar y aprender de su entorno. Creo fielmente que antes de apropiarse de conceptos académicos, el niño debe aprender a vivir, a descubrirse y a relacionarse con los demás. Los conocimientos llegarán de manera natural a medida que crezca y madure.

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Quiero ser una docente que inspire a sus estudiantes, que les transmita tranquilidad y amor. una maestra en la que los niños se sientan libres, donde el aprendizaje no sea visto como algo tedioso, sino como una experiencia agradable y significativa. Aspiro a que aprender se convierta en un proceso lleno de paciencia, amor y entusiasmó, en el que cada niño encuentre motivación y disfrute en descubrir cosas nuevas.

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Me veo una docente, muy responsable siendo una guía para los estudiantes comprometida, a la enseñanza, y que los niños se sientan cómodos y seguros.

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Me veo una docente, muy responsable siendo una guía para los estudiantes comprometida, a la enseñanza, y que los niños se sientan cómodos y seguros.

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Mónica Elisabeth Moreno Cubides

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¿Como me veo siendo futura maestra?

Orientando la enseñanza desde el punto de partida de reconocer primordialmente al niño, como un ser humano que viene al mundo a ser feliz, aceptando su proceso, conociendo su vida, identificando sus intereses, para poder asi trasmitirle los conomientos que como Docente le puedo ofrecer.

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¿Qué docente de mi infancia recuerdo y por que ?

Recuerdo a mi profesora de segundo grado, la profe Yolanda una maestra de gran corazón, amable, tierna y muy dedicada a su labor.

Mi escuela era muy lejos del municipio y en una vereda sin transporte pero la maestra así los días fueran muy lluviosos o de muchas dificultades siempre llegaba con esa sonrisa en su rostro y con la ,mejor actitud a darnos clase.

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Entrevista a estudiante de grado tercero de primaria.

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Ser maestra

un maestro para mi es un ser que busca dar ayuda, compresión y apoyo. Ser que ilumina que hace no solo un trabajo si no que lleva una vocación, que dedicarse a aportar a los otros le llena.

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Entrevista a mi hijo de 11 años.

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Ser maestro para mi es inspirar y nunca dejarme de sorprender, es estar abierto a nuevas experiencias y aprendizajes. Es aprender a construir un saber entre todos. 

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Ser maestro para mi es inspirar y nunca dejarme de sorprender, es estar abierto a nuevas experiencias y aprendizajes. Es aprender a construir un saber entre todos. 

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Vivo en el campo, soy muy feliz, al rededor hay muchos animales estoy rodeada de naturaleza, vivir en el campo es lo mejor, gracias a Dios por las cosas hermosas que me ha dado

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Les presento a Ocaña Norte Santander, un lugar lleno de cultura y tradiciones

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No nací en Valledupar pero he vivido en esta ciudad momentos trascendentales de mi vida como se madre y docente. Disfruto los lugares que comparto con mi familia y recuerdo con amor la clínica donde nacieron mis hijos.

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Soy de Sabanalarga Atlántico, Pero hace /a años me mude a Barranquilla 

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Soy de Sabanalarga Atlántico, Pero hace /a años me mude a Barranquilla 

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Soy de un municipio del centro departamento del Atlántico aquí nací y viví toda mi niñez me hice adultada, nacieron mis hijos cuando tenia 25 años me mudo a la ciudad de Barranquilla a alcanzar nuevos sueños y retos.

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Orgullosa de mi tierra... Medellin.

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Les presento mi tierra rincones llenos de paz, seguridad y tradiciones, orgullosamente santandereana

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Barrancabermeja, Santander.

En el centro se encuentra el colegio donde laboro, Colegio Real de Mares. Alrededor encontramos, el animal distintivo, la iguana, Símbolos alusivos a Ecopetrol, Refinería de Barrancabermeja, El río Magdalena, con peces como el bocachico. El puente que comunica Barrancabermeja, Santander con Yondó, Antioquia. La vía férrea que se ha reactivado, La ciénaga San Silvestre, El Museo del Petróleo. La bandera del colegio (blanco y verde) y la bandera de la ciudad (amarillo y negro)

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les presento mi vereda la bandera un lugar lleno de usos y constumbres creencias gran parte de la poblacion es indigena con una tierra productiva en cafe, caña, platano, yuca, y un lugar donde las familas nos reunimos para conpartir experiencias vividas durante la semana.

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El lugar que me rodea es un paraíso de colores y sonidos. Los árboles verdes y frondoso, mientras la música alegre y contagiosa de todos los lugares. La comida deliciosa, un Trabajo que Irradia Felicidad, es un lugar cálido y acogedor, lleno de colores brillantes y animalitos que me llenan de alegría. Cada día es una oportunidad para hacer una diferencia en sus vidas y verlos crecer, es un lugar que te Llena de Alegría, En este entorno, me siento conectado con el mundo y lleno de alegría. María José Gómez Muñoz 

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El lugar que me rodea es un paraíso de colores y sonidos. Los árboles verdes y frondosos, mientras la música alegre, La comida deliciosa, Mi trabajo es un lugar cálido y acogedor, lleno de colores brillantes y animalitos que me llenan de alegría. Cada día es una oportunidad para hacer una diferencia en sus vidas y verlos crecer En este entorno, me siento conectado con el mundo y lleno de alegría.

María José Gómez Muñoz

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Les presento el municipio de Villapinzón - Cundinamarca

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Rincones de mi pueblo

mi hermoso municipio de barranca de Upia, donde viví mi infancia y hoy quiero compartirles que hay en mi municipio, uno de los lugares mas reconocidos para mi es las termales de guiacaramo, su gastronomía como las arepas dé maíz, carne asada, la chicha, mamona y tamal, nuestro monumento el paso ganadero una escultura icónica que se encuentra en la entrada del municipio y su significado es el paso ganadero de la región,

uno de los principales ingresos para la región y para las personas es el trabajo en las palmeras, además es un municipio que conecta con tres departamentos, Cundinamarca, Casanare, Boyacá y ubicado en el departamento del meta

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Quiero mostrarles cómo es Arauca: una tierra de costumbres, marcada muchas veces por estigmas debido a la violencia que ha vivido, pero que en realidad es un lugar tranquilo, acogedor y lleno de oportunidades. Puedo asegurar que Arauca es, sin duda, una de las ciudades más tranquilas de Colombia, donde la hospitalidad de su gente y la grandeza de sus llanuras hacen sentir a cualquiera como en casa.

Al realizar esta cartografía comprendí que un mapa no solo sirve para ubicar un lugar, sino también para contar una historia y transmitir un mensaje. Desde mi interés por ser docente, esta experiencia me permite ver cómo a través de herramientas visuales y creativas es posible enseñar a otros sobre la cultura, la economía y la realidad social de un territorio.

Mi cartografía de Arauca es un reflejo de lo que quiero llevar al aula: la capacidad de enseñar a los niños y jóvenes a valorar sus raíces, reconocer los estigmas que muchas veces pesan sobre nuestras regiones, y a descubrir que detrás de ellos existen comunidades trabajadoras, tranquilas y llenas de riqueza cultural.

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LA COMUNIDAD DE CUCURINA tiene dos quebradas que desembocan en el rio Catatumbo, vía de acceso carreteable, su economía se basa en diferentes actividades como la agricultura y la ganadería, se cultiva plátano, cacao, piña y café.

la sede tienen 22 estudiantes y tengo un año de estar laborando acá, muy amañado por la calidad del clima y su gente.

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Viaja conmigo desde su imaginación a mi Tame Cuna de la Libertad.

ubicado en el departamento de Arauca.

Más que un mapa, es costumbres, creencias, historia y experiencias.

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Mi territorio: Supia Caldas

En este pequeño dibujo les muestro un poco de como es y que posee mi territorio.

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Río de oro es un lugar muy agradable, donde se combinan cultura, naturaleza y tradición con una comunidad trabajadora y unida.

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Mi entorno, mi ciudad Bogota -Suba . sus humedales su cultura en un pequeño dibujo.

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Corregimiento de Asnazú del municipio de Suárez cauca

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Ser maestra es más que ser un guía, es convertirse en amiga, doctora, mamá, psicóloga y un sin fin de profesiones en una sola. Es conocer y comprender el mundo como lo perciben también los niños, enamorarnos cada día de lo que hacemos, reflexionar hacerca de lo malo y de lo bueno que acontece día a día y seguir creciendo como persona y como profesional.

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Simijaca es un pueblo rodeado de montañas y paisajes hermosos, con su iglesia como centro espiritual, un parque lleno de vida, la escuela que forma el futuro y en donde trabajo, hogares cálidos, y sobre todo, personas maravillosas de nobles ideales que hacen de este rincón un lugar especial.

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Lejanias, Meta: Eres grande Lejanías tierra llena de progreso

Donde el campesino lucha sembrando surcos de paz

Es su gente generosa hijos de la libertad

Tus paisajes y cultivos te hacen bella, tu cultura y tu historia sin igual

La riqueza acunada en tu seno te convierte en una tierra singular.

Como escolta al occidente te engalana la imponente cordillera oriental

Es por eso que en nuestro departamento eres tierra de progreso y de paz.

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La vereda donde trabajo es un lugar muy apartado y con pocos habitantes. La mayoría de las familias se dedican a la ganadería y también al cultivo de café. No cuenta con vías de acceso directas, por lo que llegar al pueblo de Campohermoso toma cerca de tres horas de camino. Además de esta dificultad, los habitantes enfrentan problemas de conectividad y continuas fallas en el servicio eléctrico, lo que hace más complicado el día a día en la comunidad.

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San Andrés de sotavento Córdoba es un bello municipio que alberga el resguardo indígena Zenú reconocido como la cuna del sombrero vueltiao símbolo nacional y orgullo artesanal de Colombia este pueblo profundamente arraigado en sus tradiciones es un refugio de cultura, costumbres ancestrales y expresiones que se trasmiten de generación en generación

Caminar por sus calles es respirar tranquilidad, calidad de su gente humildad amable y trabajadora.

San Andrés de sotavento representa un legado cultural inigualable.