# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพการอบรม School Partner (SP) 11-13 มิย. 69

# data[].attributes.headline
12 มิถุนายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ มูลนิธิสานอนาคตการศึกษา คอนเน็กซ์อีดี โดยมี ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และดร.เนตรชนก วิภาตะศิลปิน เลขานุการและกรรมการมูลนิธิฯ ร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือภายใต้ 5 ยุทธศาสตร์การดำเนินงานของมูลนิธิฯ ในการขยายผลสู่สถานศึกษา#มูลนิธิสานอนาคตการศึกษาคอนเน็กซ์อีดี #CONNEXTEDfoundation #CONNEXTED #โรงเรียนคอนเน็กซ์อีดี #สพฐ #OBEC

# data[].attributes.subject
12 มิถุนายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ มูลนิธิสานอนาคตการศึกษา คอนเน็กซ์อีดี โดยมี ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และดร.เนตรชนก วิภาตะศิลปิน เลขานุการและกรรมการมูลนิธิฯ ร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือภายใต้ 5 ยุทธศาสตร์การดำเนินงานของมูลนิธิฯ ในการขยายผลสู่สถานศึกษา#มูลนิธิสานอนาคตการศึกษาคอนเน็กซ์อีดี #CONNEXTEDfoundation #CONNEXTED #โรงเรียนคอนเน็กซ์อีดี #สพฐ #OBEC

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 1 โจทย์ 1 : จะพัฒนานักเรียนให้มีทักษะคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาได้จริงได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 1 โจทย์ 1 : จะพัฒนานักเรียนให้มีทักษะคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาได้จริงได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 2 โจทย์ 1 : จะพัฒนานักเรียนให้มีทักษะคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาได้จริงได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 2 โจทย์ 1 : จะพัฒนานักเรียนให้มีทักษะคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาได้จริงได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 3 โจทย์ 2: จะทำให้นักเรียน "อ่านออกเขียนได้" ตามระดับชั้นได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 3 โจทย์ 2: จะทำให้นักเรียน "อ่านออกเขียนได้" ตามระดับชั้นได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 4 โจทย์ 3: จะทำให้นักเรียน "มีทักษะชีวิต" และนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 4 โจทย์ 3: จะทำให้นักเรียน "มีทักษะชีวิต" และนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 5 โจทย์ 4: จะปลูกฝังให้นักเรียน "เห็นความสำคัญของการเรียนและตั้งเป้าหมายชีวิต" ได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 5 โจทย์ 4: จะปลูกฝังให้นักเรียน "เห็นความสำคัญของการเรียนและตั้งเป้าหมายชีวิต" ได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 6 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 6 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 7 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 7 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 7 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 7 โจทย์ 1: จะกระตุ้นให้ชุมชน / เอกชนในท้องถิ่น "มีส่วนร่วมพัฒนาโรงเรียน" ได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 8 โจทย์ 2: จะสร้างแนวทางการติดตาม ประเมินผลในการสนับสนุนจากภายนอกอย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 8 โจทย์ 2: จะสร้างแนวทางการติดตาม ประเมินผลในการสนับสนุนจากภายนอกอย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 9 โจทย์ 3: จะสร้าง "การสื่อสารและความเข้าใจร่วมกัน" ระหว่างโรงเรียนและเครือข่ายได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 9 โจทย์ 3: จะสร้าง "การสื่อสารและความเข้าใจร่วมกัน" ระหว่างโรงเรียนและเครือข่ายได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 10 โจทย์ 4: จะทำให้ภาคส่วนภายนอก "สนับสนุนโรงเรียนได้ตรงความต้องการ" มากขึ้นได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 10 โจทย์ 4: จะทำให้ภาคส่วนภายนอก "สนับสนุนโรงเรียนได้ตรงความต้องการ" มากขึ้นได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 11 โจทย์ 1: จะพัฒนาครูให้มี "ทักษะศตวรรษที่ 21" และนำไปใช้ในการสอนได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 11 โจทย์ 1: จะพัฒนาครูให้มี "ทักษะศตวรรษที่ 21" และนำไปใช้ในการสอนได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 12 โจทย์ 1: จะพัฒนาครูให้มี "ทักษะศตวรรษที่ 21" และนำไปใช้ในการสอนได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 12 โจทย์ 1: จะพัฒนาครูให้มี "ทักษะศตวรรษที่ 21" และนำไปใช้ในการสอนได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.attachment_link.title
นำเสน กลุ่ม 12

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 13 โจทย์ 2: จะเสริมสร้าง "แรงจูงใจและพลังในการสอน" ให้กับครูได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 13 โจทย์ 2: จะเสริมสร้าง "แรงจูงใจและพลังในการสอน" ให้กับครูได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 14 โจทย์ 2: จะเสริมสร้าง "แรงจูงใจและพลังในการสอน" ให้กับครูได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 14 โจทย์ 2: จะเสริมสร้าง "แรงจูงใจและพลังในการสอน" ให้กับครูได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 15 โจทย์ 3: จะพัฒนาศักยภาพครูให้ใช้เทคโนโลยีช่วยจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 15 โจทย์ 3: จะพัฒนาศักยภาพครูให้ใช้เทคโนโลยีช่วยจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 16 โจทย์ 1: จะบูรณาการ "ทักษะศตวรรษที่ 21" ลงในรายวิชาได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 16 โจทย์ 1: จะบูรณาการ "ทักษะศตวรรษที่ 21" ลงในรายวิชาได้อย่างเป็นรูปธรรมอย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 17 โจทย์ 2: จะออกแบบ "กิจกรรมการเรียนรู้" ให้สอดคล้องกับกระบวนการ Child-Centric ได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 17 โจทย์ 2: จะออกแบบ "กิจกรรมการเรียนรู้" ให้สอดคล้องกับกระบวนการ Child-Centric ได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 18 โจทย์ 3: จะสร้าง "เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้" ระหว่างโรงเรียนให้เกิดจริงได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 18 โจทย์ 3: จะสร้าง "เครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้" ระหว่างโรงเรียนให้เกิดจริงได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 19 โจทย์ 4: จะขยายผล "แนวปฏิบัติที่ดีของโรงเรียนต้นแบบ" ไปสู่โรงเรียนอื่นในพื้นที่ได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 19 โจทย์ 4: จะขยายผล "แนวปฏิบัติที่ดีของโรงเรียนต้นแบบ" ไปสู่โรงเรียนอื่นในพื้นที่ได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 20 โจทย์ 4: จะขยายผล "แนวปฏิบัติที่ดีของโรงเรียนต้นแบบ" ไปสู่โรงเรียนอื่นในพื้นที่ได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 20 โจทย์ 4: จะขยายผล "แนวปฏิบัติที่ดีของโรงเรียนต้นแบบ" ไปสู่โรงเรียนอื่นในพื้นที่ได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 21 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 21 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 22 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 22 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 22 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 22 โจทย์ 1: จะนำ AI หรือ Digital Tools มาช่วยบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 23 โจทย์ 2: จะใช้ AI หรือเทคโนโลยียกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 23 โจทย์ 2: จะใช้ AI หรือเทคโนโลยียกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 24 โจทย์ 3: จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็น "โรงเรียนแห่งอนาคต (Smart School)" ได้อย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 24 โจทย์ 3: จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็น "โรงเรียนแห่งอนาคต (Smart School)" ได้อย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 25 โจทย์ 3: จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็น "โรงเรียนแห่งอนาคต (Smart School)" ได้อย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 25 โจทย์ 3: จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็น "โรงเรียนแห่งอนาคต (Smart School)" ได้อย่างเป็นรูปธรรมได้อย่างไร

# data[].attributes.body
รับชมคลิปได้ที่ https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kgdB3SurWxhnPq8yHvkhfbR8_Xx8Q9JZ

# data[].attributes.headline
เอกสารการประกอบการอบรม

# data[].attributes.body
เอกสารการประกอบการอบรม

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารการอบรม 11-13 มิย 69

# data[].attributes.headline
สพฐ.–คอนเน็กซ์อีดี พัฒนารร.คู่พัฒนาภาครัฐ เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียน... สามารถติดตามต่อได้ที่ : 

# data[].attributes.subject
สพฐ.–คอนเน็กซ์อีดี พัฒนารร.คู่พัฒนาภาครัฐ เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียน... สามารถติดตามต่อได้ที่ : 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
อุทิตา รัตนภักดี

# data[].attributes.attachment_link.title
สพฐ.–คอนเน็กซ์อีดี พัฒนารร.คู่พัฒนาภาครัฐ เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียน | เดลินิวส์

# data[].attributes.attachment_link.description
สพฐ.–คอนเน็กซ์อีดี พัฒนา SP ภาครัฐ เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียน ยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
กิจกรรมการอบรม SP ภาครัฐ

# data[].attributes.subject
กิจกรรมการอบรม SP ภาครัฐ

# data[].attributes.headline
สพฐ.ผนึก"คอนเน็กซ์อีดี"เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียนเข้มแข็ง

# data[].attributes.subject
สพฐ.ผนึก"คอนเน็กซ์อีดี"เสริมพลังศึกษานิเทศก์หนุนโรงเรียนเข้มแข็ง

# data[].attributes.headline
ศธ. ผนึกพลังภาคีเครือข่ายผ่านคอนเน็กซ์อีดี พัฒนา SP ภาครัฐ ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาไทยสู่อนาคต

# data[].attributes.subject
ศธ. ผนึกพลังภาคีเครือข่ายผ่านคอนเน็กซ์อีดี พัฒนา SP ภาครัฐ ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาไทยสู่อนาคต

# data[].attributes.body
กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับมูลนิธิสานอนาคตการศึกษา คอนเน็กซ์อีดี และภาคีเครือข่าย จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพ School Partner (SP) ภาครัฐ ประจำปี 2569