# data[].attributes.body
http://alqamarjournal.net/index.php/alqamar/article/view/1421/260

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Art Education and Students’ Perception of Fine Art Teachers

# data[].attributes.attachment_link.description
Return to Article Details Art Education and Students' Perception of Fine Art Teachers

# data[].attributes.body
https://journals.bilpubgroup.com/index.php/fls/article/view/9756/6507

# data[].attributes.body
Communicative Language Teaching (CLT)

# data[].attributes.body
Montessori education

# data[].attributes.headline
ภานุวัฒน์ อรุณโรจน์ 65

# data[].attributes.body
ภานุวัฒน์ อรุณโรจน์ 653050466-5

# data[].attributes.body
https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jieed/article/view/27576 แพรไพลิน สมบูรณ์พันธ์ 653050464-9

# data[].attributes.headline
นางสาวชนัญชิดา อินอ้น 

# data[].attributes.body
นางสาวชนัญชิดา อินอ้น 653050446-1 (ขออนุญาตให้อาจารย์ช่วยเช็คอีกเรื่องค่ะ)

# data[].attributes.headline
นางสาวอรวรรณ์ ส่งสุข 6

# data[].attributes.body
นางสาวอรวรรณ์ ส่งสุข 653050499-0

# data[].attributes.headline
กาญจนา สุมังเกษตร<

# data[].attributes.body
กาญจนา สุมังเกษตร

# data[].attributes.headline
น.ส.สุภัชชา ทิพย์มนตรี

# data[].attributes.body
น.ส.สุภัชชา ทิพย์มนตรี 653050497-4

# data[].attributes.headline
ไอยลดา ศรีเกื้อกลิ่น 6

# data[].attributes.body
ไอยลดา ศรีเกื้อกลิ่น 653050502-7

https://mdpi-res.com/d_attachment/children/children-08-00994/article_deploy/children-08-00994.pdf?version=1635838367

# data[].attributes.body
Phonics

# data[].attributes.body
Patcharaporn Seangarun

# data[].attributes.body
https://ojs.pnb.ac.id/index.php/JASL/article/view/2400/1737

# data[].attributes.body
นันท์นภัส นุชิต 653050457-6

# data[].attributes.body
Explores Forms of Play and How Environment Supports Early Learning

# data[].attributes.headline
นาย ณัฐพงศ์ สำราญพิศ 6

# data[].attributes.body
นาย ณัฐพงศ์ สำราญพิศ 653050449-5

# data[].attributes.headline
ธีรยุทธ ศรียางนอก 

# data[].attributes.body
ธีรยุทธ ศรียางนอก 653050454-2

เอกเดี่ยวการประถมศึกษา

https://iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/1853/600

# data[].attributes.body
Chanyanuch Pangma 653050478-8

# data[].attributes.attachment_link.title
The Impact of Music Education-19102023-4

# data[].attributes.headline
นางสาวนฤมล คำมูล 65305

# data[].attributes.body
นางสาวนฤมล คำมูล 653050456-8 sec.1

# data[].attributes.attachment_link.title
Technology-enhanced language learning in English language education  Performance analysis  core publications  and emerging trends

# data[].attributes.body
learning engagement

🍄ทิวานันท์ ศิรประภา ปัญญาพร

# data[].attributes.body
https://www.researchgate.net/journal/Frontiers-in-Education-2504-284X/publication/365927072_Measuring_adaptive_teaching_in_classroom_discourse_Effects_on_student_learning_in_elementary_science_education/links/662932e508aa54017ab4557e/Measuring-adaptive-teaching-in-classroom-discourse-Effects-on-student-learning-in-elementary-science-education.pdf?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uRG93bmxvYWQiLCJwcmV2aW91c1BhZ2UiOiJwdWJsaWNhdGlvbiJ9fQ

นางสาวชนัญชิดา อินอ้น 653050446-1

# data[].attributes.body
Patcharin kongla 653050487-7

# data[].attributes.attachment_link.title
The significance of music in early childhood education and care of toddlers in Finland  an extensive observational study

# data[].attributes.body
https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/769/625

# data[].attributes.attachment_link.title
ดู การใช้เกมแบบผสมผสานในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.description
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy

# data[].attributes.body
นายธนดล คนรู้ 653050452-6

# data[].attributes.body
Miss. Natthida Sameenoi 653050448-7

# data[].attributes.body
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1239314.pdf

นางสาวณัฐิดา สุภาพรหม

653050451-8 (เอกเดี่ยวการประถมศึกษา)

# data[].attributes.body
Juthathong Komkirim 653050477-0

# data[].attributes.body
📍Game-based learning

# data[].attributes.body
https://share.google/bRvaGJjfVg1VzxcvS มีณฑิกาณ

# data[].attributes.body
https://international.aspirasi.or.id/index.php/IJETS/article/download/238/158/848

# data[].attributes.headline
นางสาวศิรภัสสร รัตนวงศ

# data[].attributes.body
นางสาวศิรภัสสร รัตนวงศ์บุญมี 653050492-4

# data[].attributes.headline
นางสาวเบ็ญจวรรณ แฝงเพช

# data[].attributes.body
นางสาวเบ็ญจวรรณ แฝงเพชร 653050483-5

# data[].attributes.body
Storytelling

กรกนก มนัสนันท์ อาริยา

# data[].attributes.body
Natsuda chaiyodwong 653050450-0 sec 1

# data[].attributes.attachment_caption
Enhancing Storytelling Activities to Support Early (Digital)
Literacy Development in Early Childhood Education

# data[].attributes.headline
นางสาวอาริยา อำนาจเจริ

# data[].attributes.body
นางสาวอาริยา อำนาจเจริญ 653050501-9

# data[].attributes.body
Siraprapha Saengchalee 653050491-6 (sec.2)

# data[].attributes.body
นายภูชิต รักษ์มณี 653050488-5

# data[].attributes.headline
นางสาวสุญาดา รถสีดา เอ

# data[].attributes.body
นางสาวสุญาดา รถสีดา เอกคู่ 653050495-8

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Impact of Montessori teaching methods on developmental domains in early childhood education in Lagos state, Nigeria

# data[].attributes.body
สุชาครีย์ วงค์ชา 653050471-2

# data[].attributes.attachment_link.title
Group work  effect of cooperative learning method on academic performance in English language among pupils in Universal Primary Education schools in K

# data[].attributes.headline
มนัสนันท์ ญาณสุคนธ์ 65

# data[].attributes.body
มนัสนันท์ ญาณสุคนธ์ 653050489-3

# data[].attributes.attachment_link.title
10.The Effectiveness of Storytelling Method To Increase Language Development In Early Childhood_copy

# data[].attributes.body
A Feasibility Study on the Two-way Empowerment of Art Education Between Museums and Universities in the Era of AI

นางสาวพัชราภรณ์ วิบูลย์สิน เอกคู่

# data[].attributes.attachment_link.title
Quality of technology integration matters: Positive associations with students’ behavioral engagement and digital competencies for learning - Education and Information Technologies

# data[].attributes.attachment_link.description
Despite extensive research on technology’s potential to enhance teaching, large-scale studies often report mixed or negative impacts of technology use at school on student learning achievements. This ambiguity is often attributed to previous large-scale studies focusing more on the frequency rather than the quality of technology integration in the classroom. To further investigate this issue, our study developed the Technology Integration Quality Scale (TIQS) to measure students’ perceptions of technology integration across different dimensions of teaching quality: support for learning, classroom management, individualized teaching, and cognitive activation. Using a sample of 2,281 students from 29 upper secondary schools in Switzerland, we validated the TIQS through exploratory and confirmatory factor analyses. We also employed cluster-robust structural equation modelling to examine how both the frequency and perceived quality of technology integration predict students’ self-assessed digital competencies and behavioral engagement for learning. The results show that quality explains considerably more variance than the frequency of technology integration in promoting both students’ behavioral engagement and digital competencies for learning. However, for digital competencies, quantity also explains a substantial amount of variance. By simultaneously considering multiple dimensions of teaching quality, the frequency of technology use and two output variables, this study contributes to the existing research by offering a more nuanced perspective on the impact of technology integration. Furthermore, interaction effects between the independent variables highlight the need to further explore the relationships between different dimensions of teaching quality, which could also contribute to the development of the theory of generic teaching quality.

# data[].attributes.headline
ทิวานันท์ จันทร์อิน

# data[].attributes.body
ทิวานันท์ จันทร์อิน

https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1202338.pdf

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐสุ พรหมจักร์ 

# data[].attributes.body
นางสาวณัฐสุ พรหมจักร์

# data[].attributes.body
Chayanid Chaimongkol 653050445-3 sec01

# data[].attributes.headline
นางสาวเพ็ญวิภา ฤทธิทัก

# data[].attributes.body
นางสาวเพ็ญวิภา ฤทธิทักษ์ 653050463-1

# data[].attributes.headline
นางสาวนุชจิรา  รามะโคต

# data[].attributes.body
นางสาวนุชจิรา รามะโคตร 653050458-4 เอกเดี่ยว

# data[].attributes.body
Game-bases learning

Supawit Kaewjan 653050470-4

# data[].attributes.headline
อภิญญา จุตตาหงษ์ 65305

# data[].attributes.body
อภิญญา จุตตาหงษ์ 653050472-0

# data[].attributes.body
Technology Integration and Digital Pedagogy

# data[].attributes.body
https://slejournal.springeropen.com/counter/pdf/10.1186/s40561-024-00292-y.pdf

นางสาวธนาทิพย์ คุณสาร 653050453-4

# data[].attributes.body
https://www.journal.acce.edu.au/index.php/AEC/article/view/165/158

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Technology and Pedagogy Integration: A Model for meaningful technology integration

# data[].attributes.attachment_link.description
Return to Article Details Technology and Pedagogy Integration: A Model for meaningful technology integration

# data[].attributes.body
อิอิ

# data[].attributes.body
Think pair shere

# data[].attributes.body
Art education

# data[].attributes.body
Music education

# data[].attributes.headline
น.ส.กรกนก พลเยี่ยม 653

# data[].attributes.body
น.ส.กรกนก พลเยี่ยม 653050474-6

# data[].attributes.body
Cooperative learning

# data[].attributes.body
Adaptive teaching