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La brecha digital en estudiantes de zonas rurales en Colombia.

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La brecha digital en estudiantes de zonas rurales en Colombia.

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La brecha digital en estudiantes de zonas rurales en Colombia.

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Contexto académico: En las instituciones educativas rurales, muchos estudiantes carecen de acceso estable a internet, dispositivos tecnológicos adecuados (computadores, tabletas o incluso celulares) y formación en competencias digitales.

Características del contexto:

Infraestructura deficiente (falta de redes de internet o cobertura móvil).

Escasa capacitación docente en el uso pedagógico de tecnologías.

Desigualdad socioeconómica: familias con ingresos bajos que no pueden costear equipos ni planes de datos.

Entornos con limitada alfabetización digital, tanto de estudiantes como de sus familias.

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Colombia presentó iniciativas para cerrar la brecha digital en zonas rurales en el cierre de la 42 reunión del ComCitel - Colombia presentó iniciativas para cerrar la brecha digital en zonas rurales en el cierre de la 42 reunión del ComCitel

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Colombia presentó iniciativas para cerrar la brecha digital en zonas rurales en el cierre de la 42 reunión del ComCitel

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Causas principales:

Estructurales: Falta de inversión en conectividad e infraestructura tecnológica en áreas apartadas.

Económicas: Costos elevados de dispositivos e internet en comparación con los ingresos de la población.

Educativas: Insuficiente formación en competencias digitales tanto para estudiantes como para docentes.

Sociales y culturales: Brecha generacional en el uso de la tecnología; resistencia al cambio.

Consecuencias:

Individuales:

Estudiantes con limitadas oportunidades de aprendizaje autónomo en línea.

Desventajas en el acceso a información y recursos educativos digitales.

Pérdida de motivación escolar y aumento del riesgo de deserción.

Sociales:

Ampliación de las desigualdades entre comunidades urbanas y rurales.

Menor inclusión social y laboral de los jóvenes afectados.

Reducción de la participación ciudadana informada (dificultad para combatir fake news y construir una identidad digital sólida).

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falta de tecnologia en lugares rales de colombia

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Impacto

En la población afectada:

Limitaciones en el desarrollo de habilidades digitales básicas y avanzadas.

Menor competitividad en el mercado laboral.

Restricciones en el acceso a servicios digitales (educación virtual, trámites gubernamentales, salud digital).

En la sociedad en general:

Incremento de la desigualdad social y económica.

Pérdida de talento humano en sectores productivos que demandan competencias digitales.

Menor desarrollo de ciudadanía digital crítica y responsable, aumentando la vulnerabilidad frente a desinformación (fake news).

Acceso a la información e identidad digital:

Se limita la capacidad de los jóvenes para buscar, analizar y evaluar información de manera crítica.

La identidad digital se ve afectada porque su participación en espacios en línea es mínima o inexistente, lo que restringe su voz en la sociedad digital.

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Ministerio de Educación le apuesta al cierre de brechas digitales a través de las Escuelas STEM+ - Ministerio de Educación le apuesta al cierre de brechas digitales a través de las Escuelas STEM+

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A través del enfoque STEM+, el Ministerio de Educación Nacional llegará con formación en Ciencia, Tecnología e Innovación a más de 180 municipios PDET y resguardos indígenas.