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La Justicia Curricular se refiere a la creación de entornos de aprendizaje que promuevan la equidad y la inclusión, reconociendo las diferencias individuales de los estudiantes.

Cómo estos principios deben ser implementados para lograr una educación que no solo sea accesible, sino también significativa para todos los estudiantes, independientemente de su contexto social o cultural

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Equidad: Asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a las mismas oportunidades para aprender, sin importar su origen o condiciones.

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El objetivo es abrir la posibilidad de garantizar el derecho a la educación de todos posicionando a los sectores populares como el eje de las políticas educativas y como el centro de la educación.

Es decir que el punto de partida para la elaboración del curriculum tienen que ser los sectores populares. Esto cambia las reglas del juego y pone a todos en posición equitativa.

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Inclusión: Considerar las diversas necesidades, culturas y habilidades de los estudiantes en la planificación curricular.

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Accesibilidad: Adaptar los materiales y métodos para que todos los estudiantes puedan participar activamente en el proceso de aprendizaje.

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Flexibilidad: Proponer ajustes curriculares según las características del estudiante.

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¿Qué principio de la Justicia Curricular consideras más relevante para tu futura práctica docente?

¿Cómo aplicarías la flexibilidad en tu plan de aula para adaptarlo a la diversidad de los estudiantes?

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Te proponemos que busques problematicas y soluciones donde se pueda aplicar la justicia curricular.

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Fabian, Constanza

Sanchez, Brisa Tatiana

Cuellar, Lucia de los Angeles

Soliz, Febe Damaris