# data[].attributes.headline
4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.subject
4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.body
Ιστοσελίδα με όλες τις φάσεις της Διαπίστευσης

https://blogs.sch.gr/4gymmyti/diapisteysi-erasmus/

Εκπαιδευτικό υλικό στην e-me.

https://files.e-me.edu.gr/s/yWpFr949JMzCEZY

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαπίστευση Erasmus+ - 4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.headline
Πρότυπο ΓΕ.Λ. Μυτιλήνης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

# data[].attributes.subject
Πρότυπο ΓΕ.Λ. Μυτιλήνης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

# data[].attributes.body
https://blogs.sch.gr/lykpeirm/%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/erasmus/erasmus-ka1/

https://blogs.sch.gr/lykpeirm/%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/erasmus/erasmus-ka2/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Πρότυπο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Αντώνιος Νείρος

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ KA1 - Πρότυπο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.description
Κατά το σχολικό έτος 2025-26, το Πρότυπο ΓΕ.Λ. Μυτιλήνης του Πανεπιστημίου Αιγαίου στο πλαίσιο της Διαπίστευσης 2021-2027, συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ121 με αριθμό σύμβασης: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000330648, με δύο μετακινήσεις μαθητών/εκπαιδευτικών στην Ιταλία (ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2026), στην Πορτογαλία πόλη Αρούκα (ΝΟΕ 2025) και στην Ισπανία, πόλη Μάλαγα (ΜΑΡΤ 2026). Τα τρία σχολεία θα επισκεφτούν το Πρότυπο…

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ ΜΑΝΤΑΜΑΔΟΥ

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ ΜΑΝΤΑΜΑΔΟΥ

# data[].attributes.body
https://blogs.sch.gr/lykmanta/ekpaideytika-programmata/erasmus/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΝΤΑΜΑΔΟΥ ΛΕΣΒΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΝΤΑΜΑΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΝΤΑΜΑΔΟΥ ΛΕΣΒΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
Υπηρεσία Ηλ. κοινοτήτων και Ιστολογίων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ Μανταμάδου 

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ Μανταμάδου 

# data[].attributes.headline
3ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.subject
3ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
3ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το εισαγωγικό βίντεο που δημιούργησαν όλα τα μέλη, μαζί και εμείς, για το etwinning project COOL - CULTURE OVERCOMES OUR LIMITS στο οποίο συμμετέχουμε φέτος με μεγάλη χαρά.

Το project αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε παιδιά από διάφορες χώρες του κόσμου, όπως Τουρκία, Λιθουανία, Ιταλία, Ρουμανία, Βουλγαρία, κ.α. , ανταλλάξουμε απόψεις και ιδέες για την εκπαίδευση, να δούμε σημαντικά στοιχεία του πολιτισμού και της κουλτούρας τους αλλά πάνω από όλα να συνειδητοποιήσουμε ότι είμαστε παγκόσμιοι ενεργοί πολίτες του αύριο.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
3ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.title
etwinning project COOL - CULTURE OVERCOMES OUR LIMITS - Παγκόσμιοι πολίτες του αύριο - 3ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.attachment_link.description
Το εισαγωγικό βίντεο που δημιούργησαν όλα τα μέλη, μαζί και εμείς, για το etwinning project COOL - CULTURE OVERCOMES OUR LIMITS στο οποίο συμμετέχουμε φέτος με μεγάλη χαρά. Το project αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε παιδιά από διάφορες χώρες του κόσμου, όπως Τουρκία, Λιθουανία, Ιταλία, Ρουμανία, Βουλγαρία, κ.α.

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ

# data[].attributes.body
http://gym-agias.les.sch.gr/index.php/programmata/ka1-kai-ka2

http://gym-agias.les.sch.gr/index.php/programmata/ka1-kai-ka2/787-metakinisi-mathiton-sti-slovakia

http://gym-agias.les.sch.gr/index.php/programmata/ka1-kai-ka2/771-job-shadowing-stin-kroatia

http://gym-agias.les.sch.gr/index.php/programmata/ka1-kai-ka2/764-episkepsi-slovakon-etairon-stin-ellada

http://gym-agias.les.sch.gr/index.php/programmata/ka1-kai-ka2/686-zero-waste-school

# data[].attributes.attachment_link.description
Γυμνάσιο Αγιάσου Λέσβου

# data[].attributes.headline
Πυθαγόρειο Γενικό Λύκειο Σάμου ΚΑ122-SCH«Ψηφιακός και Ψυχικός Γραμματισμός: Ανακαλύπτουμε και Aποκαλύπτουμε τον εαυτό μας στην τάξη με Τεχνητή και Συναισθηματική Νοημοσύνη, Aναγνωρίζουμε και Διαχειριζόμαστε το άγχος , Προάγουμε την ευεξία και τις ευρωπαϊκές αξίες’’

# data[].attributes.subject
Πυθαγόρειο Γενικό Λύκειο Σάμου ΚΑ122-SCH«Ψηφιακός και Ψυχικός Γραμματισμός: Ανακαλύπτουμε και Aποκαλύπτουμε τον εαυτό μας στην τάξη με Τεχνητή και Συναισθηματική Νοημοσύνη, Aναγνωρίζουμε και Διαχειριζόμαστε το άγχος , Προάγουμε την ευεξία και τις ευρωπαϊκές αξίες’’

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του εγκεκριμένου Erasmus+ Σχεδίου ΚΑ122 του Σχολείου μας «Ψηφιακός και Ψυχικός Γραμματισμός: Ανακαλύπτουμε και Aποκαλύπτουμε τον εαυτό μας στην τάξη με Τεχνητήκαι Συναισθηματική Νοημοσύνη, Aναγνωρίζουμε και Διαχειριζόμαστε το άγχος , Προάγουμε την ευεξία και τις ευρωπαϊκές αξίες’’, που περιλαμβάνει κινητικότητες εκπαιδευτικών και job shadowing,  4  εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν από 10/3-15/3/2025 σεμινάριο του οργανισμού Europass Teacher Academy «Artificial Intelligence in Education: Exploring thefrontiers of ICT”.Στον δομημένο κύκλο μαθημάτων ,που πραγματοποιήθηκε στη Γάνδη, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί  ειχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να εξοικειωθούν με εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης όπως το Chat GPT, Canva, Claude κ.ά εντάσσοντάς τα σε εκπαιδευτικά σχέδια και στις εκπαιδευτικές ανάγκες. Προβληματίστηκαν για τις ηθικές προκλήσεις και τα διλήμματα που δημιουργεί η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης και μυήθηκαν στο ευρωπαϊκό Όραμα για την «Εκπαίδευση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»

Η εκπαιδεύτρια Veerle Ponnet , με μακρόχρονη εμπειρία στα ευρωπαϊκά προγράμματα Ψηφιακού Γραμματισμού και στην Νευροψυχολογία πυροδότησε το ενδιαφέρον για το πώςμπορούμε να αναπτύξουμε τις δεξιότητες μαθητών και εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκριθούμε στις προκλήσεις και να διαμορφώσουμε μια αισιόδοξη αλλά και ρεαλιστική στάση «κάνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη να δουλεύει μαζί με εμάς και όχι για μας»

Επίσης άλλοι 4 εκπαιδευτικοί  παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό σεμινάριο "Stress Management and Recognition: Key Strategies for Educators", που υλοποιήθηκε από τον φορέα Europass Teacher Academy στη Βουδαπέστη, από τις 28 Απριλίου έως τις 3 Μαΐου 2025.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα σχετικά με τα οφέλη των προγραμμάτων μείωσης του στρες στο σχολικό περιβάλλον. Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν αναλυτικά για τις επιπτώσεις του στρες στη μαθησιακή διαδικασία και εξερεύνησαν πρακτικές με τις οποίες μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές αλλά και τους εκπαιδευτικούς, τόσο στην πρόληψη όσο και στη διαχείρισή του. Το σεμινάριο προσέφερε βιωματική εξοικείωση με τεχνικές χαλάρωσης που μπορούν να αξιοποιηθούν μέσα και έξω από τη σχολική τάξη. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της συναισθηματικής ρύθμισης, δεξιότητες ζωτικής σημασίας για την αποτελεσματική διαχείριση του στρες. Οι συμμετέχοντες εξοικειώθηκαν με πρακτικές και επιστημονικά τεκμηριωμένες στρατηγικές διαχείρισης του στρες, ώστε να είναι σε θέση να τις εφαρμόσουν στην εκπαιδευτική τους κοινότητα.

Η εισηγήτρια του σεμιναρίου, κ. Zsuzsa Tölgyesi, με μακρόχρονη εμπειρία σε ευρωπαϊκά προγράμματα ενίσχυσε τους συμμετέχοντες  στο να αντιληφθούν πώς μπορούν να ενδυναμώσουν τόσο τους μαθητές όσο και τους συναδέλφους, ώστε να ανταποκριθούν στις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις με αισιοδοξία και ρεαλισμό.

Και στα 2 δομημένα σεμινάρια οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και απόψεις με τους Ευρωπαίους συναδέλφους τους ,να συνδιαλλαγούν για τα εκπαιδευτικά συστήματα και τις καθημερινές δυσκολίες, να συνδιαμορφώσουν μια κοινή στάση, ανταλλάσσοντας πολιτιστικά ερεθίσματα.

Η ευρωπαϊκή εμπειρία συνεχίζεται με την συμμετοχή 2 συναδέλφων σε job shadowing σε σχολείο της Φιλανδίας από 5-10/10/2025 από την οποία αναμένουμε τα μαθησιακά αποτελέσματα.

Στόχος του Σχολείου μας είναι να ενσωματώσει τα πολύπλευρα μαθησιακά και αποτελέσματα και να ανταποκριθεί στην ευρωπαϊκή στρατηγική για τον Ψηφιακό  και Ψυχικό Γραμματισμό, βασισμένοι στις ανθρωπιστικές αξίες

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
"Πυθαγόρειο" Γενικό Λύκειο Σάμου

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δείτε όλα τα άρθρα του/της ”ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ” ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΑΜΟΥ” →

# data[].attributes.attachment_link.title
Κινητικότητα εκπαιδευτικών, Erasmus+ - ”Πυθαγόρειο” Γενικό Λύκειο Σάμου

# data[].attributes.attachment_link.description
Στα πλαίσια του εγκεκριμένου Erasmus+ Σχεδίου του Σχολείου μας “Ψηφιακός και Ψυχικός Γραμματισμός: Ανακαλύπτουμε και Aποκαλύπτουμε τον εαυτό μας στην τάξη με Τεχνητή και Συναισθηματική Νοημοσύνη, Aναγνωρίζουμε και Διαχειριζόμαστε το άγχος , Προ-Άγουμε την ευεξία και τις ευρωπαϊκές αξίες’’, που περιλαμβάνει κινητικότητες εκπαιδευτικών και job shadowing, παρακολουθήσαμε από 10/3-15/3/2025 σεμινάριο του οργανισμού Europass Teacher Academy «Artificial Intelligence in Education: Exploring the frontiers of ICT”. Στον δομημένο κύκλο μαθημάτων, που πραγματοποιήθηκε στη Γάνδη, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί Στέφανος Γιαννούλης, Κωνσταντίνος Κίννας, Στέλλα Βακρά και η Συντονίστρια του Σχεδίου Σταυρούλα Βούλγαρη μαζί με εκπαιδευτικούς από την Κροατία, την Ιταλία, την Σικελία, την Ισπανία, την Λιθουανία και την Πολωνία είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να εξοικειωθούν με εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης όπως το Chat GPT, Canva, Claude κ.ά εντάσσοντάς τα σε εκπαιδευτικά σχέδια και στις εκπαιδευτικές ανάγκες. Προβληματίστηκαν για τις ηθικές προκλήσεις και τα διλήμματα που δημιουργεί η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης και μυήθηκαν στο ευρωπαϊκό Όραμα για την «Εκπαίδευση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης».

# data[].attributes.headline
Δ.Σ Κοντακαιίκων

# data[].attributes.subject
Δ.Σ Κοντακαιίκων

# data[].attributes.body
Eμπειρία job shadowing των εκπαιδευτικών Μαλιαρίτση, Περιφάνα, Γούλα κάτω από τη σκέπη της αθμιας Σάμου

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ_ΜΑΛΙΑΡΙΤΣΗ_ΠΕΡΙΦΑΝΑ_ERASMUS

# data[].attributes.headline
3ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.subject
3ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

# data[].attributes.body
Ολες οι δράσεις του προγράμματος Erasmus KA122-SCH μικρής διάρκειας με κινητικότητες μαθητών κι εκπαιδευτικών.

https://3gym-mytil.les.sch.gr/index.php/drastiriotites/erasmus-2023-2025-to-istologio

Ο τίτλος του προγράμματος είναι «Προωθώντας την καινοτομία και την περιβαλλοντική συνείδηση στο σχολικό περιβάλλον»

# data[].attributes.attachment_link.description
The 3rd High School of Mytilini is one of the most populous schools in the capital of the island of Lesvos, the largest island in the northeastern Aegean.

# data[].attributes.headline
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΕΙΑΣ 

# data[].attributes.subject
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΕΙΑΣ 

# data[].attributes.body
Δράση για τα ανθρώπινα δικαιώματα απο τους μαθητές και μαθήτριες της Δ΄τάξης

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Δημοτικό Σχολείο Βαρειάς

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΕΙΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Δράση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα σε Συνεργασία με το Πρόγραμμα MOTIVATE - Δημοτικό Σχολείο Βαρειάς

# data[].attributes.body
Δράσεις από την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος Εράσμους Save the H2O

# data[].attributes.headline
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΜΠΟΥ ΧΙΟΥ

# data[].attributes.subject
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΜΠΟΥ ΧΙΟΥ

# data[].attributes.body
Water,an element of culture

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/water-element-culture/twinspace/pages

# data[].attributes.attachment_link.title
Pages | European School Education Platform

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου, Λήμνος

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου, Λήμνος

# data[].attributes.body
Erasmus+ OpenUs4all is a European Union-funded project focused on co-creating innovative, inclusive secondary school pedagogies through the integration of STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), Universal Design for Learning (UDL), and Open Schooling

# data[].attributes.headline
ΕΠΑΛ Μύρινας

# data[].attributes.subject
ΕΠΑΛ Μύρινας

# data[].attributes.body
Με την ευκαιρία των Erasmus Days το σχολείο μας ετοίμασε ένα φυλλάδιο για την διάχυση των μέχρι τώρα αποτελεσμάτων της διαπίστευσης. Η δράση μας στα πλαίσια του Erasmus Days θα γίνει την Παρασκευή 17/10 με InfoPoint στην αγορά της Μύρινας. Ολόκληρο το φυλλάδιο μας εδώ: https://drive.google.com/file/d/1Iqb3IOMVzOkC6-ZIZMLwzWSL3kOiULcO/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
ΕΠΑΛ Καρλοβασίου

# data[].attributes.subject
ΕΠΑΛ Καρλοβασίου

# data[].attributes.body
“Learning Without Borders: Our Erasmus Journey” μοιραζόμαστε την εμπειρία μας από τις κινητικότητες Erasmus+, αποδεικνύοντας πως η μάθηση δεν έχει όρια.

Δείτε τις εμπειρίες μας και όσα αποκομίσαμε από τις δύο κινητικότητες στην παρουσίαση που ακολουθεί. Μπορείτε να τη δείτε εδώ:

https://www.canva.com/design/DAG1SH2sg8s/gLIpvvm032z9i2FWHUoCvg/view?utm_content=DAG1SH2sg8s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h8914da593d

# data[].attributes.headline
Δημοτικό σχολείο Ιππείου

# data[].attributes.subject
Δημοτικό σχολείο Ιππείου

# data[].attributes.body
3η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων Erasmus+

Teaching GDPR to students through a serious game

Project Acronym: GDPrApp , Μυτιλήνη, 8–9 Οκτωβρίου 2025

Από τις 8 έως τις 9 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στη Μυτιλήνη η 3η διακρατική συνάντηση εταίρων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “GDPR APP: A Serious Game”, με τη συμμετοχή εταίρων από το συντονιστικό ίδρυμα της Γαλλίας Collège Départemental Elsa Triolet και τον οργανισμό Génération Numérique, από το σχολείο της Δανίας Gislev Friskole και την Περιφερειακή Διεύθυνση της Μαδέρα, Πορτογαλία Direção Regional de Educação και το Δημοτικό σχολείο Ιππείου. Τη φιλοξενία της συνάντησης ανέλαβε ο ελληνικός εταίρος του προγράμματος,το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Το έργο GDPR APP στοχεύει στην ενίσχυση της ψηφιακής ασφάλειας και της γνώσης σχετικά με τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων (GDPR), μέσω της ανάπτυξης ενός διαδραστικού εκπαιδευτικού παιχνιδιού (serious game). Το παιχνίδι αποσκοπεί να ευαισθητοποιήσει εκπαιδευτικούς, μαθητές και επαγγελματίες γύρω από θέματα ιδιωτικότητας, ασφάλειας και υπεύθυνης ψηφιακής συμπεριφοράς.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης:

• Παρουσιάστηκε κι αξιολογήθηκε το εκπαιδευτικό παιχνίδι που θα εφαρμοστεί στα σχολεία και τα εκπαιδευτικά κέντρα των χωρών των εταίρων

• Συζητήθηκαν τα αποτελέσματα της μέχρι τώρα υλοποίησης του προγράμματος,

• Καθορίστηκαν οι περαιτέρω δράσεις καθώς και τα βήματα για τη διάδοση και βιωσιμότητα του έργου μετά τη λήξη του

Η φιλοξενία στη Μυτιλήνη προσέφερε στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πολιτισμό και τη φιλοξενία του νησιού, καθώς και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές για την ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας και της προστασίας προσωπικών δεδομένων σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Το έργο “GDPR APP: A Serious Game” υλοποιείται με τη χρηματοδότηση του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

https://gdprapp-project.eu/

# data[].attributes.headline
3ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

# data[].attributes.subject
3ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

# data[].attributes.body
Τον Μάιο 2024 ξεκίνησε στο σχολείο μας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA210 “Footsteps for changing lifestyle” με συνεργαζόμενα σχολεία από τον Πειραιά, την Ιταλία και τη Φινλανδία. Το πρόγραμμα αυτό προσέγγισε τις έννοιες της βιωσιμότητας και της αειφορίας και ενθάρρυνε τους/τις  μαθητές/τριες να υιοθετήσουν καλές συνήθειες και να κάνουν μικρά βήματα ώστε να αλλάξουν τρόπο και στάσεις ζωής καθώς μέσα από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον κάνοντας σωστή χρήση της τεχνολογίας.

Πραγματοποιήθηκαν κινητικότητες με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του σχολείου μας στα συνεργαζόμενα σχολεία της Ιταλίας και της Φινλανδίας.

Η τρίτη διεθνική συνάντηση των εταίρων του προγράμματος Erasmus+ KA210 “4 steps 4 changing Lifestyle” πραγματοποιήθηκε στo σχολείο μας από τις 21 μέχρι τις 25 Οκτωβρίου 2024.

Οι ομάδες μαθητών/τριών- εκπαιδευτικών,  είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν σε 2 πεζοπορικές διαδρομές του νησιού μας, να κάνουν έρευνα στο πεδίο με παρατήρηση της τοπικής βιοποικιλότητας με τη σημαντική καθοδήγηση της καθηγήτριας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, κυρίας Θεοδώρας Πετανίδου και να λάβουν μέρος σε παραδοσιακά εργαστήρια και περιβαλλοντικές δραστηριότητες.   Επίσης, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ενδιαφέρουσα ομιλία από την κυρία Πετανίδου, σε μια εκδήλωση ανοιχτή για το κοινό, με τίτλο «Αιγαίο, ένας τόπος για άνθη και μέλισσες». Στο τέλος της εκδήλωσης παρουσιάστηκε ένα θεατρικό δρώμενο από τους/τις μαθητές/τριες της Στ’ τάξης με τίτλο «Ένας μύθος για το Πελινναίο». https://www.youtube.com/watch?v=Y9PK_aT6uP8

Παραγόμενα εκπαιδευτικά σενάρια: https://footstepschangingourlifestyle.blogspot.com/p/dictionary-of-nature.html

Δημοσιεύσεις στην ιστοσελίδα του σχολείου: http://3dim-chiou.chi.sch.gr/wp/?tag=erasmus

# data[].attributes.attachment_link.description
In an Erasmus project KA210, 12 years old students who are living in a city, on an island, and in a forest, are trying to adopt good daily habits using also digital tools

# data[].attributes.headline
1 ΕΠΑΛ Βροντάδου Χίου

# data[].attributes.subject
1 ΕΠΑΛ Βροντάδου Χίου

# data[].attributes.body
Sustainable Solutions

Κατά το περασμένο σχολικό έτος στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε το δεύτερο έτος υλοποίησης του προγράμματος ΚΑ220 που περιελάμβανε διακρατική συνάντηση στο σχολείο μας τον Οκτώβριο του 2024 για πρακτική εφαρμογή των παραγομένων του πακέτου εργασίας 2 και μια διακρατική συνάντηση ολοκλήρωσης του προγράμματος στη Λισαβόνα της Πορτογαλίας τον Ιούλιο του 2025.

Βρειτε τα παραγόμενα του έργου στο Link

econetplatform.com – econetplatform.com

SUSTAINABLE SOLUTIONS 2023-2025 – 1 ΕΠΑ.Λ Βροντάδου Χίου

# data[].attributes.headline
2ο Γυμνάσιο Χίου - Λιβάνειο

# data[].attributes.subject
2ο Γυμνάσιο Χίου - Λιβάνειο

# data[].attributes.body
http://2gym-chiou.chi.sch.gr/?page_id=3909

# data[].attributes.body
Κατά το έτος 2024-2025 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το ευρωπαικό πρόγραμμα KA122-SCH Short-term projects for mobility of learners and staff in school education με θέμα: "Ας γίνουμε η καλύτερη εκδοχή του εαυτού μας στο σχολείο που θέλουμε και αγαπάμε! "

Το πρόγραμμα προέκυψε από την ανάγκη οικοδόμησης θετικού κλίματος στο πλαίσιο της σχολικής μονάδας για

εκπαιδευτικούς και μαθητές. Αφορά την ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, την προώθηση καλών

διαπροσωπικών σχέσεων μαθητών /τριών που είναι απαραίτητες για τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών ώστε να

αναπτυχθεί μια κουλτούρα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού και επιδιώκει να προάγει την ψυχική και σωματική υγεία,

την καλλιέργεια θετικής στάσης και την αντιμετώπιση των προκλήσεων στο σχολείο.

Περιλάμβανε 1 κινητικότητα ομάδας μαθητών στην Ιταλία και 1 κινητικότητα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην Ισπανία.

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of Erasmus Program Implementation at 1st General Lyceum of Chios

# data[].attributes.attachment_link.description
Τίτλος έργου: «Ας γίνουμε η καλύτερη εκδοχή του εαυτού μας» Το πρόγραμμα «Ας γίνουμε η καλύτερη εκδοχή του εαυτού μας στο σχολείο που θέλουμε και αγαπάμε» επικεντρώνεται στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Στόχος του είναι να δημιουργήσει ένα

# data[].attributes.headline
“Run & Connect – Erasmus+ Day at Kalloni High School”

# data[].attributes.subject
“Run & Connect – Erasmus+ Day at Kalloni High School”

# data[].attributes.body
Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση “Road to Lesbos”, μια συμβολική αθλητική πρόκληση που πραγματοποιείται σε συνεργασία με το συνεργαζόμενο σχολείο μας στη Hospitalet της Ισπανίας.

Μαθητές και μαθήτριες των δύο σχολείων ενώνουν τις δυνάμεις τους για να καλύψουν 2.100 χιλιόμετρα – την απόσταση που χωρίζει τα δύο σχολεία – τρέχοντας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων Φυσικής Αγωγής. Η δράση αυτή εκφράζει το πνεύμα του Erasmus+, που προάγει την ομαδικότητα, τη φιλία και τη συνεργασία πέρα από τα σύνορα.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου, από 12:30 έως 13:55, με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και μελών της σχολικής κοινότητας.

Στο πλαίσιο της δράσης θα παρουσιαστούν:

οι εμπειρίες μαθητικής κινητικότητας,

τα προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών,

καθώς και τα μελλοντικά Erasmus+ σχέδια του σχολείου μας.

Η εκδήλωση είναι ανοιχτή για την τοπική κοινότητα και για μαθητές και εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων, που επιθυμούν να γνωρίσουν από κοντά το ευρωπαϊκό πνεύμα συνεργασίας, μάθησης και πολιτισμικής ανταλλαγής που χαρακτηρίζει το Erasmus+.

Με τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, συνεχίζουμε να ενισχύουμε τους δεσμούς μας, να μαθαίνουμε ο ένας από τον άλλο και να χτίζουμε μαζί το μέλλον μέσα από την εκπαίδευση και τη συνεργασία.

Erasmus+ – Εμπνέουμε συνδέσεις, χτίζουμε το μέλλον.

# data[].attributes.attachment_link.title
“Run & Connect – Erasmus+ Day at Kalloni High School” - ErasmusDays

# data[].attributes.headline
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης - 1ος Χρόνος Διαπίστευσης 

# data[].attributes.subject
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης - 1ος Χρόνος Διαπίστευσης 

# data[].attributes.body
Μετακίνηση εκπαιδευομένων στα πλαίσια διαπιστευμένου σχεδίου ΚΑ121

# data[].attributes.headline
Λιβάνειο Γενικό Λύκειο Καρδαμύλων

# data[].attributes.subject
Λιβάνειο Γενικό Λύκειο Καρδαμύλων

# data[].attributes.body
Once Erasmus, always Erasmus!

# data[].attributes.attachment_link.title
Λιβάνειο Γενικο Λύκειο Καρδαμύλων

# data[].attributes.attachment_link.description
Λιβάνειο Γενικο Λύκειο Καρδαμύλων

# data[].attributes.headline
Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειο", Λέσβου

# data[].attributes.subject
Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειο", Λέσβου

# data[].attributes.body
Το Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων υλοποίησε το 2024-25 το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122 "Ένα Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα Παιδιά", κωδικός: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000128239. Πιστεύουμε ότι μέσα από τα επιμορφωτικά σεμινάρια και την επιτόπια παρακολούθηση σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων, το σχολείο μας διεύρυνε τους ευρωπαϊκούς του ορίζοντες και υλοποιήσουμε το όραμά μας για ένα σύγχρονο συμπεριληπτικό σχολείο.

Και Συνεχίζουμε το ευρωπαϊκό ταξίδι μας με το νέο σχέδιο ΚΑ122, "Ενδυναμώνοντας τη Μάθηση της ΕΕ με Δημοκρατικές Αξίες Ενεργού Πολιτειότητας και Ψηφιακά Μέσα". Stay tuned!
Γιατί το "Erasmus+ ανοίγει δρόμους και αλλάζει ζωές".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων Λέσβου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η αίτηση του Δημοτικού Σχολείου Παμφίλων για ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122 που είχε υποβληθεί το 2023 στο Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ/Εθνικη Μονάδα Συντονισμού για το πρόγραμμα Erasmus+) αξιολογήθηκε θετικά και εγκρίθηκε η υλοποίηση του σχεδίου μας για "Ένα Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα Παιδιά", κωδικός: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000128239. Πιστεύουμε ότι μέσα από τα επιμορφωτικά σεμινάρια και την επιτόπια παρακολούθηση σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων το σχολείο μας θα διευρύνει τους ευρωπαϊκούς του ορίζοντες και θα υλοποιήσουμε το όραμά μας για ένα σύγχρονο συμπεριληπτικό σχολείο συμμετέχοντας στις δράσεις περισσότεροι μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί.
Γιατί το "Erasmus+ ανοίγει δρόμους και αλλάζει ζωές".
Δημοσίευση, 4/3/2024: https://www.facebook.com/share/p/1A97VYmTP2/"Οι παρούσες δημοσιεύσεις πραγματοποιήθηκαν με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+. Οποιαδήποτε πληροφορία ή απόψεις εκτίθενται σε αυτές τις δημοσιεύσεις είναι αποκλειστική ευθύνη του συγγραφέα. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ ΙΚΥ ουδεμία ευθύνη φέρουν για την οποιαδήποτε χρήση και αναδημοσίευση των πληροφοριών του.

This publications have been developed with the financial support from the European Commission in the framework of Erasmus+ programme. The information and views set out in these publications are those of the authors. The European Commission and the Hellenic National agency may not be held responsible for the use, which may be made of the information contained herein.

Ελάτε μαζί μας σε μια συναρπαστική παρουσίαση του προγράμματος Erasmus+, όπου θα γιορτάσουμε την απίστευτη πολυμορφία της Ευρώπης και θα ανακαλύψουμε πώς η εκπαίδευση μπορεί να ανοίξει νέους ορίζοντες τόσο για τα σχολεία όσο και για τις κοινότητες!
Θα παρουσιάσουμε το νέο μας πρόγραμμα "ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΕ ΜΕ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ", και επιπλέον, εκπαιδευτικοί και μαθητές που έχουν συμμετάσχει στις κινητικότητες Erasmus+ και στο προηγούμενο πρόγραμμα "ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ" θα μοιραστούν τις εμπνευσμένες ιστορίες τους για διαπολιτισμικές ανταλλαγές, μάθηση και ανάπτυξη. Θα ακούσετε από πρώτο χέρι πώς αυτές οι εμπειρίες έχουν διαμορφώσει τις προοπτικές τους και έχουν εμπλουτίσει τη σχολική μας κοινότητα.
Προσκαλούμε επίσης τις σχολικές αρχές και τον Σύλλογο Γονέων να δουν πώς οι ευκαιρίες του Erasmus+ μπορούν να πυροδοτήσουν την προσωπική ανάπτυξη, να ενισχύσουν τις επαγγελματικές δεξιότητες και να συμβάλουν στην επιτυχία του σχολείου μας.
Τα σημαντικότερα σημεία των προγραμμάτων Erasmus+ θα κοινοποιηθούν επίσης στον ιστότοπο του σχολείου και στην ομάδα Facebook.
Η εγγραφή της εκδήλωσης του Σχολείου μας στην ιστοσελίδα και στον χάρτη του Erasmus Days:
https://www.erasmusdays.eu/event/empowering-eu-erasmus-power/

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το σχολείο μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ "Αειφόρο Σχολείο για όλα τα παιδιά", απέκτησε την Πιστοποίηση "Οικολογικού Σχολείου" για 3η συνεχόμενη χρονιά για το σχολικό έτος 2024-2025 και θα βραβευτεί με την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων!
Αυτή η διάκριση επισφραγίζει τις προσπάθειές μας να ενσωματώσουμε την περιβαλλοντική εκπαίδευση στην καθημερινότητά μας και να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας σε θέματα αειφορίας.
Συνεχίζουμε με τον ίδιο ζήλο το έργο μας για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο σχολείο, με επίκεντρο το περιβάλλον και το μέλλον των παιδιών μας!

Την Τετάρτη 7 Μαΐου 2025, παρουσιάστηκαν οι κινητικότητες Erasmus+ KA122 και τα Job Shadowing του σχολείου μας που πραγματοποιήθηκαν τα 2024-25. Στην παρουσίαση εκτός από τους/τις μαθητές/τριες και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Σχολείου μας, παραβρέθηκαν το Δημοτικό Σχολείο Λουτρών και εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, που απένειμαν τις βεβαιώσεις στα παιδιά, καθώς και γονείς και κάτοικοι της κοινότητας Παμφίλων.
Την Εκπαιδευτική κινητικότητα 10 μαθητών/τριών και 4 εκπ/κών στο σχολείο I.C. Palmieri San Giovanni Bosco στο San Severo της Ιταλίας, 8-14/11/2024, στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ KA122 του Σχολείου μας, με τίτλο "Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα Παιδιά", παρουσίασαν ο Διευθυντής κ. Κλειδαράς Γιώργος, η κ. Τσαγκάρη Θεοδώρα και οι 10 συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες. Το πρόγραμμα περιελάμβανε προετοιμασία με διαδικτυακή συνάντηση μαθητών/τριών, υποδοχή, ανταλλαγή δώρων, ξενάγηση στο σχολείο, παρακολούθηση μαθημάτων (Γεωγραφίας, Αγγλικών, Θεατρικής Αγωγής, Εικαστικών, Φυσικής Αγωγής, Μουσικής), δράσεις για την ημέρα καλοσύνης, καθώς και εκπαιδευτικές επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους του San Severo (θέατρο Guiseppe Verdi, οινοποιείο, Μουσείο ΜΑΤ, Καθεδρικό ναό) και το Δημαρχείο όπου τους υποδέχτηκε η Δήμαρχος και τής πρόσφεραν δώρα εκ μέρους του Δημάρχου μας. Συμμετείχαν σε ευχάριστες βραδιές οργανωμένες από τους Ιταλούς γονείς (bowling center, πολεμική σχολή T'ien Shu) σε ανταπόδοση της ελληνικής φιλοξενίας. Στο πλαίσιο της κινητικότητας οι μαθητές/τριες γνώρισαν τον πολιτισμό, την πλούσια ιστορία και την αρχιτεκτονική της Ρώμης και της Νάπολης.
Σημαντικό είναι ότι οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στην κινητικότητα, μετά το τέλος της, κατέθεσαν περισσότερες, νέες προτάσεις για εφαρμογή αειφορικών πρακτικών στο σχολείο μας, έχοντας ως αφόρμηση τις εμπειρίες τους από την κινητικότητα Erasmus και τη βράβευση του Σχολείου μας με τη σημαία του "ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ".
Η διάχυση του ERASMUS+ σχεδίου μας έγινε με διάφορες εκπαιδευτικές δράσεις και το eTwinning Project -"SU.XCE.S.S."- "SUSTAINABLE EXCELLENT SCHOOLS & STUDENTS.
Η δεύτερη κινητικότητα Erasmus+ K122 και Job Shadowing πραγματοποιήθηκε με τη Διαπιστευμένη Κοινοπραξία Erasmus+ του Δημοτικού Σχολείου Σκοπέλου, στο ιδιωτικό σχολείο Na Dědině στο Uherský Ostroh της Τσεχίας στις 13 - 18 Ιανουαρίου 2025 . Παρουσίασε η εκπαιδευτικός Χαλκιά Μ. και οι Βρικέλλης Νικόλαος και Κεσανλή Ερήνη της Ε΄ τάξης που συμμετείχαν στην κινητικότητα.
Στην Κοινοπραξία συμμετέχουν τα Δημοτικά Σχολεία Σκοπέλου, Ιππείου, Παλαιοκήπου, Παμφίλων και το 1ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης.
Παρουσιάστηκαν τα μαθήματα Φυσικών, Πληροφορικής, Τεχνολογίας-Ρομποτικής , Φυσικής Αγωγής, Εικαστικών, Μουσικής, Τσέχικης Γλώσσας σε ένα σχολικό κλίμα φιλικό και συμπεριληπτικό με βιωματικές δραστηριότητες εκτός τάξης. Παρουσιάστηκαν οι πράσινες πρακτικές που έχουν υιοθετήσει στο τσέχικο σχολείο και στις μετακινήσεις. Πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις σε ιστορικά κτήρια στο Brno, το Μουσείο Πεταλούδας Papilonia και το καφέ Harry Potter. Επίσης σε χώρους άθλησης όπως το παγοδρόμιο και το Aqua Park στο Uherské Hradiště. Αρχικός σταθμός η Βιέννη, τα παιδιά παρουσίασαν τα μουσεία που τους έκαναν εντύπωση όπως το Παιδικό Μουσείο Παλατιού Schönbrunn, το Μουσείο Παραισθήσεων και την πλούσια αρχιτεκτονική της πόλης .
Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με την απονομή Βεβαιώσεων και Επαίνων στα παιδιά που συμμετείχαν στις δράσεις.
Η διάχυση των δύο Erasmus+ K122 και Job Shadowing έγινε και με την παρουσίαση των προγραμμάτων από τις δύο προαναφερθείσες εκπαιδευτικούς στην ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΔΕ Β.ΑΙΓΑΙΟΥ στις 6 Μαΐου στην Αίθουσα εκδηλώσεων του Υπουργείου Αιγαίου & Νησιωτικής Πολιτικής.
LINK OF REPORT OF ERASMUS+, PRIMARY SCHOOL OF PAMFILA, 07.05.2025: d ocs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQPqf1vX4x11QA45rnZTtRHmtI8GXXt3Acxj0j1HibzUGlQyJlefpb6s8FvWoGmfQ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Στο πλαίσιο της Κινητικότητας του ευρωπαϊκού προγράμματος Με τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα και την ανταλλαγή εμπειριών με μαθητές άλλων χωρών, οι μαθητές μας καλλιεργούν δεξιότητες ενεργού πολίτη και ενισχύουν τη βιώσιμη συνείδηση. ERASMUS+, ομάδα 10 μαθητών του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να ταξιδέψει στην Ιταλία και να επισκεφθεί σχολείο με έντονο προσανατολισμό στην συμπεριληπτική εκπαίδευση και την αειφορία. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και ενεργοποίησης των μαθητών, οι οποίοι, επιστρέφοντας, ανέλαβαν πρωτοβουλίες και κατέθεσαν τις δικές τους προτάσεις για ένα "Αειφόρο Σχολείο", τίτλος που αποτελεί και τον κεντρικό άξονα του σχεδίου μας. Οι προτάσεις των μαθητών βασίστηκαν σε καλές πρακτικές που παρατήρησαν στο ιταλικό σχολείο και περιλαμβάνουν δράσεις όπως:
Το σχολείο μας συνεχίζει δυναμικά τη συμμετοχή του σε ευρωπαϊκά προγράμματα που ενισχύουν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αειφορία!

Προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών με σύγχρονη εκπαίδευση εκτός τάξης

Διαμόρφωση δημιουργικών χώρων μάθησησς

Ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση υλικών στην καθημερινότητα του σχολείου

Δημιουργία και φροντίδα σχολικού λαχανόκηπου στην τάξη

Δημιουργία πολιτισμικών γεφυρών

Το Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων συμμετείχε στην Ημερίδα Διάχυσης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων που διοργάνωσε με επιτυχία την Τρίτη 6 Μαΐου 2025 η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου με στόχο την ενημέρωση, ανταλλαγή καλών πρακτικών και την ενίσχυση της εξωστρέφειας των εκπαιδευτικών μονάδων της Περιφέρειάς μας. Τα μαθησιακά αποτελέσματα των Erasmus+ δραστηριοτήτων μας αναδεικνύουν τη σημασία της συμμετοχής του σχολείου μας σε ευρωπαϊκά δίκτυα συνεργασίας. Ο ενθουσιασμός των μαθητών και η ένθερμη υποστήριξη των γονέων ενισχύουν την προσπάθειά μας να ενδυναμώσουμε την παρουσία του Σχολείου μας σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Το Σχολείο μας εκπροσώπησε η κα. Θεοδώρα Τσαγκάρη με παρουσίαση του προγράμματός μας Erasmus+ KA122, "Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα Παιδιά". Συγκεκριμένα παρουσίασε τα δύο επιμορφωτικά σεμινάρια τεσσάρων εκπαιδευτικών μας στο Europass Teacher Academy, Άμστερνταμ ("Σύγχρονες Παιδαγωγικές Μέθοδοι τον 21ο αιώνα" και "Παραδοσιακές Τέχνες και Ψηφιακά Εργαλεία για τη Διδασκαλία Μαθημάτων και την Προώθηση Δεξιοτήτων Ζωής") και την εκπαιδευτική κινητικότητα 10 μαθητών και 4 εκπ/κών στο I.C. Palmieri, San Severo,Ιταλία. Ακόμη, αναφέρθηκε στην επιμόρφωση δύο εκπαιδευτικών μας στον οργανισμό Teacherise, Πάδοβα με θέμα "Οι 17 Βιώσιμοι Στόχοι Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών-Από το Σχεδιασμό Μαθήματος ως τη Διδασκαλία ", ως μέρος της συμμετοχής του Σχολείου μας στη Διαπιστευμένη Κοινοπραξία του Δ.Σ. Σκοπέλου.
Επίσης, η κα. Μαρία Χαλκιά παρουσίασε εκ μέρους της Κοινοπραξίας Δ.Σ. Σκοπέλου τις κινητικότητες παρακολούθησης μαθημάτων από εκπ/κούς (job shadowing) που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια της Κοινοπραξίας κατά το 2024-25 σε σχολεία στα Λατσιά Κύπρου, στο Benevento Ιταλίας και στο Uherský OstrohΤσεχίας. Συμμετείχαν εκπ/κοί από τα Δ.Σ. Σκοπέλου, Ιππείου, Παμφίλων, Παλαιοκήπου και το 1ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης.

#ΣυνεχίχουμεErasmus

LINK OF REPORT OF ERASMUS+, PRIMARY SCHOOL OF PAMFILA,
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYSGYJzAa3bmWetS4C87qe8YReSycjw0uYjpPZNA-hALBfgVSQmeAPHFFi1mbS4BrfyEozAqlv_dDj/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Στο έργο αυτό που ιδρύσαμε συμμετείχαν σχολεία από Λέσβο, Σταυρούπολη Θεσ/νίκης, Ιταλία, Ισπανία, Ρουμανία και Τουρκία. Σκοπός του έργου είναι η προώθηση της βιώσιμης σχολικής εκπαίδευσης και διαβίωσης, εστιάζοντας στην προστασία του περιβάλλοντος και στην ενσωμάτωση των 17 Βιώσιμων Στόχων Ανάπτυξης- SDGs του ΟΗΕ στη διδασκαλία. Πρόκειται για ένα έργο Erasmus+ Partnership Key Action 1 και στόχος του είναι να φέρει σε επαφή σχολεία από διαφορετικές χώρες σε μια εκπαιδευτική συνεργασία που αυξάνει την ευαισθητοποίηση σε θέματα περιβαλλοντικής ευθύνης και ενισχύει την ενσυναίσθηση και την συμπερίληψη. Οι μαθητές σε ένα Αειφόρο σχολείο αποκτούν τις σωστές πρακτικές τις οποίες στη συνέχεια μεταδίδουν στις οικογένειές τους και στην ευρύτερη κοινότητα ως ενεργοί πολίτες. Η επίτευξη της αειφορίας κάνει τα σχολεία και τους μαθητές να διαπρέπουν σε περιβαλλοντική και συναισθηματική ευεξία.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι γιατί στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ φιλοξενήσαμε την περασμένη εβδομάδα στο σχολείο μας και στη Λέσβο 10 μαθητές και 4 εκπαιδευτικούς από το Ιταλικό σχολείο Istituto Comprensivo "Via Sacco e Vanzetti" από το Torremaggiore της Επαρχίας Puglia της Ιταλίας. Μαζί τους ζήσαμε σημαντικές εκπαιδευτικές κι όχι μόνο εμπειρίες καθώς τους συστήσαμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα, τον πολιτισμό και τα αξιοθέατά μας. Δημιουργήσαμε γέφυρες για μια συνεχιζόμενη συνεργασία βασισμένη σε μία εγκάρδια φιλία.
Συγκεκριμένα την πρώτη μέρα τους υποδεχτήκαμε στο σχολείο με τους εθνικούς ύμνους της Ιταλίας και της Ελλάδας και τους καλωσορίσαμε με παραδοσιακούς χορούς (τα ξύλα, συρτάκι και γαϊτανάκι) όπου συμμετείχαν με ενθουσιασμό οι Ιταλοί μαθητές και εκπαιδευτικοί. Στη συνέχεια τους πρόσφερε ο Σύλλογος Γονέων παραδοσιακά εδέσματα και φρούτα σε έναν πλούσιο μπουφέ που έφτιαξαν γονείς από Ε΄και Στ΄ τάξεις. Στην τάξη μαθητές της Στ' τάξης διάβασαν παρουσίαση της Ελλάδας και της Λέσβου που οι ίδιοι είχαν ετοιμάσει. Έπειτα Ιταλοί μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν με τους μαθητές της Ε' τάξης στη δημιουργία ανακύκλωσης χαρτιού κι επίσης, έπαιξαν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής παιχνίδι για την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία. Τέλος, ξεναγήθηκαν στη βιοτεχνία ξυλόγλυπτων, Olive wood house,στο Παραδοσιακό Σπίτι του Συλλόγου Γυναικών Παμφίλων και στον Ιερό Ναό Αγίας Βαρβάρας. Τη δεύτερη μέρα ξεναγήθηκαν από την εξαιρετική ξεναγό Ισμήνη Μαμουνή στο Αρχαιολογικό μουσείο και το κάστρο της Μυτιλήνης και στη συνέχεια η Περιφερειακή Διευθύντρια κα Στρατακη Καίτη και ο Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας κος Αιμιλιανός Ευαγγελινος τους υποδέχθηκαν στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκαπιδευτης Βορείου Αιγαίου.
Την τρίτη μέρα οι Ιταλοί μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε μαθήματα μουσικής (bucket drumming), εκτύπωσης 3D αντικειμένων, Αγγλικής γλώσσας, παραδοσιακών παιχνιδιών, ρομποτικής με θέμα τη διαχείριση σκουπιδιών, εργαστηρίου δεξιοτήτων (παρασκευή αμυγδαλωτών και χαλβά με λάδι από το λιομάζωμα των μαθητών μας) και τέλος, τους έγινε ξενάγηση από τους μαθητές της Δ' τάξης στη Λαογραφική έκθεση που οργάνωσαν στον διάδρομο του Σχολείου. Το απόγευμα της ίδιας μέρας γιορτάσαμε τα γενέθλια της μιας Ιταλίδας μαθήτριας σε παιδότοπο με γονείς και μαθητές/τριες του σχολείου.
Τέταρτη μέρα στη Λέσβο και οι μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ιταλία επισκέφθηκαν το Μουσείο Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου όπου ξεναγήθηκαν στο μουσείο και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά προγράμματα του μουσείου. Την Πέμπτη και τελευταία ημέρα στο νησί Ιταλοί φίλοι μας ξεναγήθηκαν στη Παναγία της Πέτρας, στο Αρχοντικό Βαρελτζίδαινας, στο Κάστρο Μολύβου και στην Ιερά Μονή Παμμεγιστων Ταξιαρχών Μανταμάδου. Σε μια υπέροχη τοποθεσία του Μολύβου έγινε και η απονομή των Διπλωμάτων στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου κα Στρατάκη Καίτη, τον Περιφερειακό Επόπτη ποιότητας κο Αιμιλιανό Ευαγγελινό, το Σύλλογο Γυναικών Παμφίλων, τον ιερέα του χωριού π. Ευστράτιο Μανταμαδιώτη, στο Διευθυντή του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Νίκο Ζούρο και στη συνεργάτιδά του Ντίνα Μπεντάνα που πάντα μας υποστηρίζουν, την εφορεία Αρχαιοτήτων, το ΚΕΠΕΑ Ευεργέτουλα και τέλος ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ στον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας που είναι πάντα δίπλα μας καθώς και τους μαθητές μας και τους εκπαιδευτικούς μας που υποδέχθηκαν, αγκάλιασαν και έδειξαν στα παιδιά και στους καθηγητές την ελληνική φιλοξενία.🇮🇹🇬🇷❤️❤️🇪🇺
#ErasmusPlusIky #ΣυνεχίζουμεErasmus
#I.C. Via Sacco e Vanzetti

Ευρωπαϊκή συνάντηση στο σχολείο μας!
Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε δύο εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο προπαρασκευαστικής επίσκεψης Erasmus+, ενόψει της επικείμενης κινητικότητας 10 μαθητών τους στο Δημοτικό μας Σχολείο.
Ανυπομονούμε για τη συνέχεια της συνεργασίας και την αξέχαστη εμπειρία που θα μοιραστούμε μαζί με τους μικρούς μας επισκέπτες!
https://www.facebook.com/share/p/19Z666uJiA/

Το Δημοτικό Σχολείο μας πέτυχε τον στόχο του σχεδίου του και βραβεύτηκε στις 16-12-2024 με τη σημαία του ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ! Αποτελεί μεγάλη χαρά και σημαντική τιμή η αναγνώριση από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, των σχολικών μας δράσεων που προάγουν την περιβαλλοντική, πολιτισμική και κοινωνική αειφορία . Το σχολείο μας εφαρμόζοντας Εκπαίδευση Αειφορικής Ανάπτυξης επιδιώκει να δημιουργήσει ένα βιώσιμο σχολείο όπου "Όλοι νοιαζόμαστε, Όλοι συμμετέχουμε ". Το Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο λειτουργεί ως Κοινότητα που δίνει στην καθημερινή σχολική ζωή ευκαιρίες να ασχοληθούν όλοι (μαθητές, εκπαιδευτικοί, διοίκηση, γονείς, τοπική κοινότητα) με τα κοινά και τη διαχείρισή τους μέσα σε πνεύμα ομαδικό και συνεργασίας. Παρέχει γνώσεις και καλλιεργεί αξίες και δεξιότητες στους μαθητές, ώστε να τους καταστήσει ενεργούς και δημοκρατικούς πολίτες, ικανούς να αντιμετωπίζουν τα συλλογικά προβλήματα, να συμμετέχουν στις αποφάσεις που βελτιώνουν την ποιότητα ζωής και να συν-διαμορφώνουν ένα βιώσιμο μέλλον. Erasmus+ ΚΑ122, "Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα Παιδιά",
Συγχαρητήρια σε όλη τη σχολική κοινότητα, μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, γονείς και τοπική κοινωνία για αυτή τη συλλογική κατάκτηση!
#ErasmusPlusIky #ΣυνεχίζουμεErasmus

1η μέρα κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+ KA122 (2023-1-EL01-KA122-SCH-000128239) του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila) για το San Severo όπου θα μας υποδεχθεί το Istituto Comprensivo "Palmieri - San Giovanni Bosco". Siamo arrivati ​​a Roma!! Ενδιάμεσος σταθμός ταξιδίου η Ρώμη!! Ανυπομονούμε να δούμε ξανά τους αγαπημένους μας φιλους!!
Στο αεροδρόμιο της Αθήνας μια απρόσμενη συνάντηση με τον αγαπημένο ηθοποιό Willem Dafoe όπου μας χαιρέτησε εγκαρδίως και φωτογραφήθηκε με όλους λέγοντας μας ότι έχει επισκεφθεί τη Λέσβο και του άρεσε παρά πολύ!!
2η μέρα κινητικότητας για το προγραμμα Erasmus+ του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila) με άφιξη στο San Severo μετά από μια υπέροχη διαδρομή στην ενδοχώρα της Ιταλίας και συνάντηση με τους αγαπημένους μας φιλους στην Piazza Municipio της πόλης. Οι καθηγητές και οι μαθητές που είχαμε φιλοξενήσει πέρυσι Νοέμβριο στα Πάμφιλα μας υποδέχθηκαν ένθερμα!! Siamo molto felici di questo meraviglioso incontro e delle innumerevoli esperienze di questo viaggio!!
3η μέρα κινητικότητας για το πρόγραμμα Erasmus+ KA122 του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila) με επίσκεψη στη μαγευτική Νάπολη!! Απολαύσαμε τη διαδρομή καθώς και την εναλλαγή των τοπίων της Puglia και της Campania και στη συνέχεια η περιήγηση μας στη Νάπολη μας ενθουσίασε!! Περπατήσαμε στις γειτονιές της και νιώσαμε το ιδιαίτερο χρώμα, την κουλτούρα της και περιηγηθήκαμε στο Βασιλικό Ανάκτορο της πόλης κάτω από τη σκιά του επιβλητικού Βεζούβιου!!! Επιστρέψαμε αργά το βράδυ στο San Severo γεμάτοι εμπειρίες και όμορφες εικόνες!! il viaggio continua
4η ημέρα κινητικότητας Erasmus+ KA122 του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila) στο San Severo, στην επαρχία της Puglia της Ιταλίας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν το Δημαρχείο όπου υπήρχε γευσιγνωσία κρασιού καθώς και έκθεση φωτογραφίας. Επισκεφθήκαμε την εκκλησία Matrice di San Severino όπου παρακολουθήσαμε για λίγη ώρα την Κυριακάτικη λειτουργία. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Οινοποιείο D' arapri όπου η ιδιοκτήτρια μας ξενάγησε στις υπόγειες στοές του και μας εξήγησε τη διαδικασία παραγωγής του Αφρώδους Οίνου !! Μια εμπειρία μοναδική για όλους. Το απόγευμα οι γονείς και οι μαθητές του Ιταλικού σχολείου είχαν οργανώσει μια τέλεια συνάντηση για να διασκεδάσουμε παίζοντας bowling!! Li ringraziamo tantissimo per tutto!! ci siamo divertiti tantissimo!!
5η ημέρα κινητικότητας και επίσκεψη στο σχολείο Istituto Comprensivo "Palmieri - San Giovanni Bosco" στο San Severo όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί μας υποδέχθηκαν θερμά στο σχολείο τους!! Πραγματοποιήθηκε μια σειρά εκδηλώσεων και δράσεων από τους μαθητές. Στο σχολείο επισκέφθηκε για να μας δει αντιπροσωπεία μαθητών και εκπαιδευτικών από σχολείο I.C. Via Sacco e Vanzetti της διπλανής πόλης του Torremaggiore οι οποίοι θα επισκεφθούν τη Λέσβο και το σχολείο μας την άνοιξη! Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολούθησαν μάθημα σε τάξη του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν από τη Διευθύντρια Valentina Ciliberti στους χώρους του σχολείου αλλά και στα άλλα δύο κτήρια που είναι υπό τη διευθυνσή της. Μαθητές και εκπαιδευτικοί μας προσέφεραν δώρα και ο Διευθυντής έδωσε στη Διευθύντρια και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου αναμνηστικά δώρα από τη Λέσβο. Το απόγευμα επισκεφθήκαμε τη σχολή πολεμικής τέχνης T'ien Shu όπου οι ιδιοκτήτες και γονείς μαθήτριας που είχε επισκεφθεί τη Λέσβο την περυσινή χρονιά έκαναν μια επίδειξη προς τους μαθητές και τους δασκάλους!!
6η ημέρα κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+ του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila). Πραγματοποιήθηκε ξενάγηση από την δασκάλα του σχολείου Ilaria D Antuono στο θέατρο του San Severo Teatro Comunale "Giuseppe Verdi" και στο πάρκο Villa Comunale "Luisa Fantasia". Στη συνέχεια μας υποδέχθηκε θερμά στο Δημαρχείο της πόλης η Δήμαρχος του San Severo Lidya Colangelo. Ο Διευθυντης, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου Παμφίλων εκπροσωπώντας το Δήμο Μυτιλήνης προσέφεραν δώρα στη Δήμαρχο που τους είχε δώσει ο Παναγιώτης Χριστόφας - Δήμαρχος Μυτιλήνης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξη και αναμνηστικά από Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων. Τέλος επισκέφθηκαν το πολύ όμορφο μουσείο MAT - Museo dell'Alto Tavoliere όπου τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους κόμιξ. Επισκεφθήκαμε επισης τον καθεδρικό ναό του Σαν Σεβέρο. Το απόγευμα της ίδια μέρας οι μαθητές παρακολούθησαν δραστηριότητες μουσικής στο Istituto Comprensivo "Palmieri - San Giovanni Bosco" και στη συνέχεια κατά τη διάρκεια του δείπνου, σε έναν πολύ όμορφο χώρο πραγματοποιήθηκε η αποχαιρετιστήρια τελετή και η απονομή των διπλωμάτων απο την Διευθύντρια του σχολείου Valentina Ciliberti! Επίσης ο μεγαλοέμπορος παιχνιδιών Mazzeo Raffaele προσέφερε παιχνίδια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικους!! Τον ευχαριστούμε θερμά. Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια, τους εκπαιδευτικούς, του μαθητές αλλά και τους γονείς των μαθητών του σχολείου για την άψογη διοργάνωση όλων των δραστηριοτήτων για τα παιδιά όπως και την υπέροχη φιλοξενία στο Σαν Σεβέρο. Ζήσαμε υπέροχες στιγμές που θα θυμόμαστε όλοι μας με αγάπη και νοσταλγία!!
7η και 8η ημέρες κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+ KA122 του Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων "Βοστάνειον" (Primary School Of Pamfila)!! Αφήσαμε το αγαπημένο μας San Severo και τους υπέροχους φίλους μας Istituto Comprensivo "Palmieri - San Giovanni Bosco"γεμάτοι όμορφες στιγμές που θα μείνουν χαραγμένες στο μυαλό μας για πάντα και πήραμε το δρόμο της επιστροφής κάνοντας μια μικρή στάση στη πανέμορφη Ρώμη!!
Την προηγούμενη μέρα είχαμε γιορτάσει τα γενέθλια του μαθητή μας Δημήτρη Κουκέλλη (του οποίου ευχόμαστε να είναι πάντα γερός και να τον χαίρονται οι γονείς του) τραγουδώντας του αγκαλιασμένα όλα τα παιδιά από Ελλάδα και Ιταλία το "Tanti auguri a te". Την τούρτα προσέφεραν οι γονείς των μαθητών από την Ιταλία οι οποίοι βοήθησαν και στην οργάνωση της έκπληξης, τους ευχαριστούμε θερμά. Τα παιδιά στη συνέχεια αποχαιρέτησαν τους φίλους τους με δάκρυα στα μάτια!!
Φτάνοντας στη Ρώμη οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν και να περπατήσουν στην αιώνια πολη η οποία τους μάγεψε και σε λίγες μόλις ώρες τους έκανε να τη λατρέψουν. Διανυκτέρευση και αναχώρηση το επόμενο πρωί για Ελλάδα, αναμονή στο αεροδρόμιο με μια ευχάριστη συνάντηση με το Δήμαρχο Μυτιλήνης και επιστροφή στη Λέσβο!!! Τα παιδιά αγκαλιασμένα συνάντησαν τους γονείς τους οι οποίοι είχαν ετοιμάσει μια καταπληκτική υποδοχή!!! Ζήσαμε μοναδικές στιγμές που θα μας μείνουν αξέχαστες!!!
Εμπειρίες ζωής για τα παιδιά μας γιατί το Erasmus+ ανοίγει δρόμους, αλλάζει ζωές!!!
#ErasmusPlusIky
#ΣυνεχιζουμεErasmus
#Erasmusplusgreece

Η συνεργασία και η αλληλεπίδραση με τους φίλους μας από τον οργανισμό υποδοχής, I.C. Palmieri "San Giovanni Bosco", San Severo, Italy, έχει ξεκινήσει από τον Νοέμβριο 2023 όταν τους φιλοξενήσαμε στο νησί και στο Σχολείο μας.
Το χτίσιμο της διαπολιτισμικής σχέσης μας και η ανταλλαγή εκπαιδευτικών γνώσεων και εμπειριών συνεχίστηκε με ανταλλαγή καρτών και γραμμάτων και εικονική επικοινωνία σε διαδικτυακές πλατφόρμες.
Έτσι στις 30/10/2024 πραγματοποιήθηκε η αρχή της Erasmus + κινητικότητάς μας με τηλεδιάσκεψη ανάμεσα στους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων και τους μαθητές του Istituto Comprensivo "Palmieri- San Giovanni Bosco", San Severo, Italy. Συζητήσαμε, ανταλλάξαμε μηνύματα και παίξαμε διαδικτυακό κουίζ για τις χώρες και τον πολιτισμό μας. Ακόμα, δόθηκαν πληροφορίες για το πρόγραμμα δραστηριοτήτων, την πρόσβαση και τα βιώσιμα μέσα μεταφοράς στην πόλη τους. Είμαστε ενθουσιασμένοι για τη συναρπαστικη διαπολιτισμικη εμπειρία που μας περιμένει. A presto, amici nostri!

Οι μαθητές/τριες της Στ΄τάξης δημιούργησαν συνεργατικά δύο παρουσιάσεις που έδειξαν στο Ιταλικό Σχολείο καθώς και στους Erasmus+ μαθητές και εκπαιδευτικούς που φιλοξενήσαμε συχνά στο Σχολείο μας ώστε να προβάλλουμε τις δραστηριότητές μας και τον πολιτισμό της χώρας μας.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου Παμφίλων για τη θερμή υποστήριξη που παρέχει στις δράσεις του σχολείου!! Αυτή τη φορά πρόθυμα ανέλαβε το κόστος για τα αναμνηστικά με το λογότυπο του σχολείου και το λογότυπο του Erasmus+, "Ανοίγει δρόμους, αλλάζει ζωές" , που τυπώθηκαν και τα οποία θα δοθούν ως δώρα στην κινητικότητα Erasmus+ στο San Severo της Ιταλίας αλ

Στις 25/10/2024 πραγματοποιήθηκε ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση στο Δ.Σχ. Παμφίλων από τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις επιμορφωτικές κινητικότητες στο Άμστερνταμ στα πλαίσια του ΚΑ122 Erasmus+ σχεδίου του Δ.Σ. Παμφίλων και στην Πάδοβα στα πλαίσια της Κοινοπραξίας Σκοπέλου. Παρουσίασαν στον Διευθυντή και σε όλους τους εκπαιδευτικούς μόνιμους και αναπληρωτές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων το περιεχόμενο, οι εργασίες, οι πρακτικές και το υλικό των σεμιναρίων. Ακολούθησε διαλογική συζήτηση και ιδέες εφαρμογών των καλών πρακτικών και ένταξή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε σχέδια δραστηριοτήτων. Επίσης, ο Διευθυντής παρουσίασε και ενημέρωσε για τη συμμετοχή του σε σεμινάριο της E.S.A. (European Space Academy) και εξήγησε τη διαδικασία αίτησης σε αυτά τα πολύ ενδιαφέροντα και εκπαιδευτικά σεμινάρια. Τέλος, χορηγήθηκαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς βεβαιώσεις παρακολούθησης και εισήγησης της ενδοσχολικής επιμόρφωσης από τον Διευθυντή.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 1-
"Παραδοσιακές Τέχνες & Ψηφιακά Εργαλεία":
ΛΙΝΚ ΤΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
" :
docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTbWfd5z0u6PgLJLKL_fMaq3PM_JmgxWhb7H-WNbq879l7GGWPC8OOtcvfFH3jaow/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση αφιερωμένη στις "Ημέρες Erasmus #ErasmusDays 2024". Υπό την αιγίδα του ΙΚΥ (Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, https://www.iky.gr/) και τη συγχρηματοδότηση της Ε.Ε., υλοποιούνται ποικίλες δράσεις Erasmus+ KA1, οι οποίες παρουσιάστηκαν από τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτές, στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, στο εκπαιδευτικό προσωπικό και εκπροσώπους του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων τους οποίους και ευχαριστούμε για την εξαιρετική συνεργασία τους.
Αρχικά παρουσιάστηκαν οι επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών , επικεντρώνοντας στους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης, πολιτισμικά στοιχεία των κρατών που επισκέφτηκαν και έπειτα οι κινητικότητες των μαθητών /τριών μας σε άλλες χώρες καθώς και η φιλοξενία σχολείων και εκπαιδευτικών από άλλες χώρες. Στη συνέχεια με ενθουσιασμό τα παιδιά έπαιξαν με το Beebot ψηφιακά και δια ζώσης και δημιούργησαν την Ευρωπαϊκή σημαία, μαζεύοντας τα 12 αστέρια, προγραμματίζοντας το ρομποτάκι και τραγούδησαν την "Ωδή στη Χαρά" από την 9η συμφωνία του Μπετόβεν που είναι ο ύμνος της Ε.Ε. με την εκπαιδευτικό Μουσικής Μαρία Αναγνωστέλλη. Κατόπιν δημιούργησαν το δικό τους τραγούδι ειρήνης με πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με κεράσματα Ολλανδικών μπισκότων και φύτεμα βολβών τουλίπας από την τελευταία επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ122 εκπαιδευτικών στην Ολλανδία. Κλείνοντας παρουσιάστηκαν οι δύο μελλοντικές κινητικότητες μαθητών/τριών στην Ιταλία και Τσεχία που θα υλοποιηθούν στο σχολικό έτος 2024 -25 στα πλαίσια του σχεδίου Erasmus+ΚΑ122 του Δ.Σ. Παμφίλων και της συμμετοχής μας στη διαπιστευμένη Κοινοπραξία Erasmus+ΚΑ121 του Δ.Σ. Σκοπέλου. #ErasmusPlusIky #ΣυνεχίζουμεErasmus

Ολοκληρώθηκε η επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ122 (2023-1-EL01-KA122-SCH-000128239 ) τεσσάρων εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Παμφίλων, στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας από τις 2/9/2024 έως και 7/9/2024 . Οι εκπαιδευτικοί Αβαγιανός Παναγιώτης, Βαγιάννη Γεωργία παρακολούθησαν την επιμόρφωση "Effective Pedagogies for 21st-Century Learning"
και οι εκπαιδευτικοί Τσαγκάρη Θεοδώρα , Χαλκιά Μαρία παρακολούθησαν την επιμόρφωση : " Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching your Subjects and Promoting Life Skills"
Η πρώτη επιμόρφωση βοήθησε τους εκπαιδευτικούς να διευρύνουν τις παιδαγωγικές τους δεξιότητες για διαχειριστούν τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, εισήγαγε τέσσερις θεμελιώδεις παιδοκεντρικές προσεγγίσεις που κερδίζουν δυναμική σε όλο τον κόσμο: μάθηση βάσει έργου (PBL),μάθηση με βελτιωμένη τεχνολογία (TEL), συνεργατική μάθηση και σχεδιαστική σκέψη για
δημιουργική επίλυση προβλημάτων.
Στη δεύτερη επιμόρφωση οι εκπαιδευτικοί έμαθαν πώς να ενσωματώνουν τη χρήση της παραδοσιακής τέχνης, καθώς και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης AI στη διδασκαλία τους όπως το σχέδιο και η ζωγραφική (doodling, παραδοσιακό σχέδιο, διαισθητικό σχέδιο, σχέδιο και ζωγραφική με συγκεκριμένη εφαρμογή για iPad και Android), φωτογραφία (παραδοσιακή και δημιουργική φωτογραφία ), Θέατρο (δημιουργική γραφή, εκτέλεση, ηχογράφηση, ), δημιουργία βίντεο μέσω κοινωνικών ψηφιακών μέσων.
Εντάσσοντας την τέχνη στην εκπαιδευτική καθημερινότητα, η οποία συνδέει την αριστερή και τη δεξιά πλευρά του εγκεφάλου, ολοκληρώνεται μια εμπειρία που περιλαμβάνει τις αισθήσεις, τα συναισθήματα, τη δημιουργικότητα και αναπτύσσει την κριτική σκέψη καθώς ταυτόχρονα ενισχύει την ανάπτυξη όλων των δεξιοτήτων ζωής.
Παράλληλα οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία και την κουλτούρα της Ευρωπαϊκής χώρας, επισκεπτόμενοι μουσεία, πινακοθήκες, χώρους εκπαιδευτικών δράσεων , παραδοσιακά χωριά και επαγγέλματα και βιώνοντας τον αειφορικό τρόπο της σύγχρονης ολλανδικής καθημερινότητας.
Θα ακολουθήσει ενδοσχολική επιμόρφωση και εφαρμογή των νέων παιδαγωγικών γνώσεων στην τάξη. Οργανισμός υλοποίησης των επιμορφώσεων ήταν το Europass Teacher Academy και το Molinos de Viento.

Λαμβάνοντας υπόψη την αποτίμηση της αρχικής μας έρευνας για την ανακύκλωση, προχωρήσαμε στην ανάληψη μιας σπουδαίας δράσης εκ μέρους των μαθητών μας στο πλαίσιο του προγράμματος . Με αφορμή την Ημέρα Περιβάλλοντος, 5-6-2024, οι μαθητές/τριες μας δημιούργησαν ένα ενημερωτικό φυλλάδιο για την ανακύκλωση με σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε γονείς και την τοπική κοινότητα για τη σημασία της. Έτσι αφού πρώτα το παρουσιάσαμε στη σχολική ολομέλεια, μετά το μοιράσαμε σε όλους τους μαθητές/τριες, σε γονείς και συγχωριανούς μαζί με φυλλάδια και τσάντες ανακύκλωσης με την ευγενική χορηγία της Ανακύκλωσης Αιγαίου. Erasmus+ "Αειφόρο Σχολείο για Όλα τα παιδιά"
Το φυλλάδιο, που αποτελεί προϊόν της σκληρής δουλειάς και του ενθουσιασμού των μαθητών/τριών μας, περιέχει χρήσιμες πληροφορίες και πρακτικές συμβουλές για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε σε ένα πιο βιώσιμο περιβάλλον μέσα από την ανακύκλωση.
Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για την πρωτοβουλία των παιδιών μας και την αφοσίωσή τους σε θέματα περιβαλλοντικής προστασίας. Συνεχίζουμε να πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση και η ενεργός συμμετοχή των νέων είναι το κλειδί για ένα καλύτερο αύριο!

Κατά τη σύνταξη της αίτησής μας (Φεβρ. 2023) για το σχέδιο Erasmus+KA122 είχαμε συμφωνήσει με Ιταλικό Σχολείο να συνεργαστούμε και να τους φιλοξενήσουμε άσχετα από την έγκριση ή μη της αίτησης. Έτσι στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, 8-13/11/2023, 10 μαθητές και 4 εκπαιδευτικοί από το Ιταλικό σχολείο I.C. " Palmieri- San Giovanni Bosco" από το San Severo της Ιταλίας φιλοξενήθηκαν από το σχολείο μας με μεγάλη χαρά και ζήσαμε μαζί σημαντικές εκπαιδευτικές κι όχι μόνο εμπειρίες καθώς τους συστήσαμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα, τον πολιτισμό και τα αξιοθέατά μας. Δημιουργήσαμε γέφυρες για μια συνεχιζόμενη συνεργασία βασισμένη σε μία εγκάρδια φιλία. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον οργανωτικό συντονιστή σχολικών συμβούλων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου Δρ. Μπούμπα Δημήτριο, τον Δήμαρχο Μυτιλήνης κ. Κύτελη Ευστράτιο, τον Σύλλογο Γυναικών Παμφίλων, τον ιερέα του χωριού π. Ευστράτιο Μανταμαδιώτη, τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας καθώς και τους μαθητές μας που υποδέχθηκαν, αγκάλιασαν και έδειξαν στα παιδιά και στους καθηγητές την ελληνική φιλοξενία, την κουλτούρα και τον πολιτισμό μας. Θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την εξαιρετική διοργάνωση όλων τον δράσεων και των εκπαιδευτικών επισκεψεων. (Φωτογραφίες: www.facebook.com/groups/453275606821377/permalink/732652048883730/?mibextid=oMANbw )
Δημοσίευση στην ηλεκτρονική εφημερίδα "Στο Νησί": https://stonisi.gr/post/65308/apo-to-san-severo-ths-italias-sto-dhmotiko-sxoleio-pamfilwn?fbclid=IwAR2SZucDjh9YvZ9AwXfrpRBniVDzfc4y2K6oNo_F9RvmPPTbweanCUW_kGE

Το Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων έγινε ο χώρος υποδοχής και συνεργασίας για την κα. Brita Mucke, Υπεύθυνη Διεθνών Συνεργασιών και Ανταλλαγών του Υπουργείου Θουριγγίας για την Παιδεία, Νεολαία και Αθλητισμό της Γερμανίας, και για την κα. Andrea Ullrich, καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας στο Gymnasium Georgianum και αγαπητή φίλη και συνεργάτιδα έργων eTwinning. Η Ευρωπαϊκή αυτή δράση, που έλαβε χώρα στις 1-6 Απριλίου 2024, αφορούσε την επιτόπια παρακολούθηση μαθημάτων και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος TMBJS Erasmus+ KA121. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κα. Στρατάκη, Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, και τον κ. Κωστούδη, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Αγγλικής γλώσσας, που καλωσόρισαν και υποδέχτηκαν τις καλεσμένες μας με προτάσεις για διεύρυνση των ευρωπαϊκών δράσεων μας. Ακολούθησε συζήτηση με τον Διευθυντή και με εκπαιδευτικούς για τα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών και τη δυνατότητα επέκτασης της συνεργασίας μας. Πραγματοποιήθηκε παρακολούθηση μαθημάτων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και STEAM, Μελέτης Περιβάλλοντος και εκπαιδευτικής δράσης του ΚΠΕ για τις μέλισσες, Φυσικής Αγωγής και παραδοσιακών χορών, συνδιδασκαλίας Αγγλικής γλώσσας με ενσωμάτωση του έργου eTwinning των δύο σχολείων μας, "Better Together ", και τέλος, παρακολούθηση και συμμετοχή σε μάθημα στο Τμήμα Ένταξης. Οργανώθηκαν επισκέψεις σε πολιτιστικά μέρη και μουσεία του νησιού για διερεύνηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που προσφέρουν με σημαντικότερη την επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Απολιθωμένου Δάσους στο Σίγρι όπου είχαμε μια πλήρη και διεξοδική ξενάγηση και προσφορά σχετικού εκπαιδευτικού υλικού- και γι' αυτά ευχαριστούμε πολύ την κα. Κωνσταντίνα Μπεντάνα. Πολλές ευχαριστίες και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για τη διοργάνωση των δράσεων και βέβαια ευχαριστούμε θερμά τις Brita Mucke και Andrea Ullrich για την επιλογή του σχολείου μας ώστε να πραγματοποιηθεί μια γόνιμη εκπαιδευτική και διαπολιτισμική ανταλλαγή και συνεργασία. Τα οφέλη αυτών των δράσεων είναι πολύτιμα και πολλαπλά για τη εκπαιδευτική μας κοινότητα και οι μοναδικές αυτές εμπειρίες μπορούν να αξιοποιηθούν προς όφελος του Σχολείου μας!!!
Ανάρτηση στο κοινωνικό μέσο του Σχολείου μας: https://www.facebook.com/share/p/1K3PCZbuGt/

Έκθεση παλαιών σχολικών αντικειμένων στο σχολείο μας

Τη Μεγάλη Τετάρτη 4 Απριλίου 2018 οι εκπαιδευτικοί Τσαγκάρη Θεοδώρα, Χαλκιά Μαρία, Σταματής Παναγιώτης και Κλειδαράς Γιώργος είχαμε τη χαρά να μιλήσουμε για τον ελαιώνα της Λέσβου σε 12 εκπαιδευτικούς από τη Σουηδία, την Ιταλία, τη Γερμανία και τη Γαλλία οι οποίοι βρισκόταν στη Λέσβο παρακολουθώντας ένα πρόγραμμα Erasmus+ KA1 από τον οργανισμό Eucourses. Η παρουσίαση περιείχε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείου Μυτιλήνης για να δούμε τον αρχαίο ληνό. Στην αίθουσα παρουσιάσεων του Μουσείου συζητήσαμε για την ελιά, τις ποικιλίες που ευδοκιμούν στο νησί, τα οικονομικά και κοινωνικά οφέλη της αλλά και την θέση της στον πολιτισμό, τη θρησκεία και τη γλώσσα . Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τον ελαιώνα για μια βιωματική προσέγγιση του τρόπου ελαιοσυλλογής με τα παραδοσιακά μέσα αλλά και με τα σύγχρονα μηχανήματα, μιλήσαμε για το κλάδεμα, τη λίπανση, την προστασία από τις αρρώστιες και για τα προϊόντα της ελιάς (λάδι, βρώσιμες ελιές, καυσόξυλα, σαπούνι κ.ά). Οι εκπαιδευτικοί γεύθηκαν φρέσκο λάδι εξαιρετικής ποιότητας και βρώσιμες ελιές. Τέλος επισκεφθήκαμε το εργαστήριο επεξεργασίας ξύλου ελιάς Olive wood house όπου παρακολουθήσαμε την επεξεργασία του ξύλου της ελιάς και τη δημιουργία χρηστικών και διακοσμητικών αντικειμένων. Τα συμπεράσματα και οι εντυπώσεις από τη παρουσίαση συζητήθηκαν σε ένα υπέροχο γεύμα δίπλα στη θάλασσα. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Πάυλο Τριανταφυλλίδη,προϊστάμενο της Εφορίας Αρχαιοτήτων Λέσβου, για την παραχώρηση της αίθουσας παρουσιάσεων του Αρχαιολογικού Μουσείου και τους Μιχάλη και Μυρσίνη Προδρόμου, ιδιοκτήτες του Olive wood house στα Πάμφιλα, για την υπέροχη φιλοξενία. Τέλος να ευχαριστήσουμε τους David Powell, Sabrina Paulus και Pete Stevens για την εμπιστοσύνη που μας έδειξαν ώστε να ολοκληρώσουμε επιτυχώς την παρουσίαση!!
(Από δημοσίευση του Γιώργου Κλειδαρά, στο facebook, 26/4/2018)

Το πρόγραμμα κινητικότητας μας με την χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και τον συντονισμό του Ι.Κ.Υ.στα πλαίσια του Ευρωπαϊκου προγράμματος Erasmus+ ξεκίνησε πριν ακόμη φύγουμε από το νησί μας. Το πρώτο μέρος περιελάμβανε την προετοιμασία της παρουσίασης του τόπου μας με τη διαδικτυακή παρουσίαση 4 μουσείων του νησιού. Το δεύτερο μέρος, στην Πιστόια, περιελάμβανε την παρουσίαση της τοπικής παράδοσης, εθίμων, φαγητών, της τέχνης καθώς και της προσφυγικής κρίσης που βιώνει τα τελευταία χρόνια το νησί μας.
Ακολούθησε η παρουσίαση των εκπαιδευτικών, η γνωριμία με τους Ευρωπαίους συναδέλφους μας και τα εκπαιδευτικά συστήματα των κρατών μας. Γνωρίσαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε συστήματος, ανταλλάξαμε εμπειρίες και ιδέες, κατανοήσαμε την εθνική και τοπική τους κουλτούρα, διαισθανόμενοι την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική συνείδηση χωρίς στερεότυπα.
Στο Λύκειο Καλών Τεχνών της Πιστόια μελετήσαμε προγράμματα σπουδών και προτάσεις για τους μαθητές μας με καλλιτεχνικά ενδιαφέροντα . Κλείσαμε την ημέρα μας δημιουργώντας τις ομάδες εργασίας και την στοχοθεσία του προγράμματος.
Καθημερινά παρακολουθούσαμε διαλέξεις με θέματα όπως η ταυτότητα μιας πόλης, η ανάπτυξη των πόλεων, η μετανάστευση, η κατανομή των πόλεων σε τμήματα - συνοικίες, η ζωή μιας πόλης και κυρίως πώς ¨διαβάζω¨ μια πόλη περπατώντας την, δηλαδή η διερεύνηση ενός τόπου - πόλης, της ιστορία της, της πολιτισμικής, οικονομικής, πολιτικής της ταυτότητας και των κοινωνικών δομών της, περπατώντας την, παρατηρώντας χάρτες, πολεοδομικά στοιχεία, τείχη, αρχαιολογικά ευρήματα, ονόματα δρόμων και πλατειών, μουσεία, δημόσια αγάλματα και έργα τέχνης, δημόσια κτίρια, επιχειρήσεις. Τις διαλέξεις ακολουθούσε πρακτική εφαρμογή με βιωματικές δράσεις πολύ ενδιαφέρουσες και εφαρμόσιμες στην σχολική τάξη και εξάσκηση σε ανάλογα ψηφιακά εργαλεία και προγράμματα.

Επισκεφτήκαμε τέσσερις πόλεις της Τοσκάνης χρησιμοποιώντας δημόσια μέσα μεταφοράς - μέρος του προγράμματος, και σε καθεμία είχαμε διαφορετικές βιωματικές δράσεις και εργαστήρια, που μας έδωσαν καταπληκτικές ιδέες για δράση στις τάξεις μας.
Στόχος του προγράμματος είναι η εκπαίδευση εκτός τάξης, χωρίς βιβλία, με δραστηριότητες όπως η δημιουργία της ιδανικής πόλης με τουβλάκια lego, κινητικά παιχνίδια για την ενίσχυση της εμπιστοσύνης μεταξύ των μαθητών, για την ανάπτυξη της αντίληψης του χώρου και του προσανατολισμού, παρουσίαση τοπικών μύθων και της ιστορίας της πόλης μέσω του θεατρικού παιχνιδιού, μερικές από τις εκπαιδευτικές εφαρμογές στην Πιστόια.
Η επίσκεψη σε ένα εντυπωσιακό φυτώριο δέντρων μας έδωσε τη μεθοδολογία μελέτης της οικονομικής ζωής της πόλης και τη σχέση της με τα φυσικά χαρακτηριστικά του τόπου, ένα διαφορετικό μάθημα Γεωγραφίας.
Η κάθετη τομή μιας Αρχαιολογικής ανασκαφής είναι το εφαλτήριο μελέτης της ιστορίας της πόλης και η παρατήρηση της από ένα ψηλό κτίριο, όπως ένα καμπαναριό, μας δίνει, άμεσα, στοιχεία για την ανάπτυξη της στο πέρασμα των αιώνων- και οι δύο δραστηριότητες εφαρμόζονται στον τόπο μας με την τόσο μακραίωνη ιστορία.
Περπατώντας τη Λούκα, μια ακόμη μεσαιωνική πόλη, μελετήσαμε τη πόλη μέσα από βιωματικές μεθόδους, όπως η ανεύρεση πολεοδομικών και ιστορικών στοιχείων, η μελέτη των κτιρίων, τειχών, διακόσμηση των
Ναών για την εξαγωγή συμπερασμάτων για την ιστορία αλλά και την οικονομική ζωή της πόλης. Τεχνικές μελέτης των ναών εφαρμόζονται εύκολα και στον δικό μας τόπο από μικρά παιδιά παρατηρώντας σχήματα, χρώματα, αντικείμενα ακόμη και σε ένα πλακόστρωτο δρόμο. Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά να παρατηρούνε και να φτάνουν στα δικά τους πιθανά συμπεράσματα.
Με αντίστοιχη μεθοδολογία μελετήσαμε την πόλη της Φλωρεντίας, με τεχνικές προσανατολισμού, χρήση χαρτών, ανεύρεση στοιχείων από τους δρόμους της πόλης, τεχνικές θεάτρου. Όλες οι παραπάνω τεχνικές ήδη εφαρμόζονταν στα σχέδια εργασίας των μαθητών μας και εμπλουτίστηκαν με νέες ιδέες, που ενεργοποιούν όλες τις αισθήσεις των παιδιών, την αντίληψη και επεξεργασία δεδομένων, τη διατύπωση υποθέσεων, όπως ταιριάζει στη βιωματική μάθηση έξω από τη σχολική αίθουσα.
Στο Πράτο, αναδείχθηκαν τεχνικές Μουσειακής Αγωγής στο "Μουσείο Κλωστοϋφαντουργίας", εκπαιδευτικά παιχνίδια και μέθοδοι ανάπτυξης της παρατηρητικότητας και της φαντασίας. Εφαρμογή της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου και ιδέες που επέστρεψαν στο σχολείο έτοιμες για εφαρμογή. Στους μεγαλύτερους μαθητές, τεχνικές μελέτης διακριτών συνοικιών μιας πόλης, όπως οι κινέζικη συνοικία- εργαζόμενη στην Κλωστοϋφαντουργία και στις Βιομηχανίες ρούχων της πόλης.
Τα δημόσια έργα τέχνης- μνημεία και πώς μπορούνε να διατυπώσουνε υποθέσεις για την ιστορία και την οικονομία της πόλης οι μαθητές, η σύγκριση κλασσικής και μοντέρνας τέχνης , η ελεύθερη καλλιτεχνική έκφραση αλλά και οι στοχευμένες παιδαγωγικές δράσεις δημιουργίας μιας δημοκρατικής κοινωνίας μέσω της τέχνης εντάσσονται σε μια εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών σε ένα μουσείο. Για μεγαλύτερους μαθητές τα εθνικά μνημεία και αγάλματα, αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό: η αναγκαιότητα της εθνικής μνήμης στην ενωμένη Ευρώπη.
Εκπαιδευτήκαμε σε δύο πολύ χρήσιμα εργαλεία ψηφιακής τεχνολογίας, εύχρηστα, διαδραστικά, ανοιχτά, που ήδη εφαρμόστηκαν στην εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο μας, το
το διαθεματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα Kahoot (διαδικτυακό διαδραστικό κουίζ γνώσεων που εφαρμόζεται σε ποικίλα εκπαιδευτικά θέματα) και το "Διαβάζοντας την πόλη" περιελάμβανε: Adobe Spark (εύχρηστη διαδικτυακή παρουσίαση εργασιών). Διερεύνηση ενός τόπου - πόλης, της ιστορίας της, της πολιτισμικής, οικονομικής, πολιτικής της ταυτότητας και των κοινωνικών δομών της περπατώντας της, παρατηρώντας χάρτες, πολεοδομικά στοιχεία, τείχη, αρχαιολογικά ευρήματα, ονόματα δρόμων και πλατειών, μουσεία, δημόσια αγάλματα και έργα τέχνης, δημόσια κτίρια, επιχειρήσεις. Εφαρμογή της βιωματικής μεθόδου στη σχολική τάξη με εκπαιδευτικές δράσεις που εξασκούν την παρατήρηση, διατύπωση υποθέσεων, ελεύθερη έκφραση, και εξαγωγή συμπερασμάτων, θεατρικό παιχνίδι, καλλιτεχνική έκφραση, παρουσίαση εργασιών. Εκπαίδευση σε προγράμματα Η/Υ για παρουσιάσεις και δημιουργία εκπαιδευτικών διαδραστικών παιχνιδιών - κουίζ ελεύθερα στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
Η αίτηση του Δημοτικού Σχολείου Παμφίλων για ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122 που είχε υποβληθεί το 2023 στο...

# data[].attributes.headline
1o Νηπιαγωγείο Σάμου

# data[].attributes.subject
1o Νηπιαγωγείο Σάμου

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ (Job Shadowing), με τίτλους «Αειφορία στην πράξη: Μαθαίνοντας να ζούμε πράσινα στη Νέα Εποχή» πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη των νηπιαγωγών του 1ου Νηπιαγωγείου Σάμου και Νηπιαγωγείου Ευδήλου Ικαρίας στο Κόσιτσε της Σλοβακίας. Η φιλοξενία έγινε στο Νηπιαγωγείο Materska skola Juhoslavanska 4 Kosice και το πρόγραμμα υλοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου.

# data[].attributes.headline
9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.subject
9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης

# data[].attributes.body
https://erasmus9thprimaryschoolofmytilene.blogspot.com/

# data[].attributes.headline
Το Erasmus+ ένωσε Λήμνο, Ισπανία, Γαλλία και Ιταλία 

# data[].attributes.subject
Το Erasmus+ ένωσε Λήμνο, Ισπανία, Γαλλία και Ιταλία 

# data[].attributes.body
Με ευρωπαϊκό αέρα κύλησε η εβδομάδα 12–17 Οκτωβρίου και στο Γυμνάσιο Μούδρου, το οποίο φιλοξένησε τρία εταιρικά σχολεία στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+!

Τα σχολεία, ήταν το IES de Catabois από την Ισπανία, το Josephine Baker από τη Γαλλία και το Instituto Comprensivo “G. Manzini” di Livorno από την Ιταλία.

Κοινός θεματικός άξονας σε αυτή τη συνάντηση ήταν η κυκλική οικονομία και η διαχείριση φυσικών πόρων, με δραστηριότητες που αξιοποίησαν το θερμοκήπιο και τον σχολικό κήπο, του σχολείου και τα εργαστήρια!

Μάλιστα όλα τα παιδιά μαζί φύτευσαν αλλά μια ελιά ως μια από κοινού κίνηση ειρήνης και συναδέλφωσης των λαών!

Οι μαθητές, επίσης, γνώρισαν τη Λήμνο μέσα από περιηγήσεις σε γεώτοπους, την αλυκή, καθώς και σε αρχαιολογικούς και ιστορικούς χώρους του νησιού!

Τη Δευτέρα οι αντιπροσωπείες συναντήθηκαν στον Μούδρο με τη δήμαρχο Λήμνου, Ελεονώρα Γεώργα, ενώ η εβδομάδα κορυφώθηκε την Πέμπτη με μια μεγάλη αποχαιρετιστήρια γιορτή, στην οποία συμμετείχαν γονείς, μαθητές άλλων σχολείων και φίλοι της εκπαιδευτικής κοινότητας.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δέσποινα Βασιλειάδου

# data[].attributes.attachment_link.title
Γυμνάσιο Μούδρου: Το Erasmus+ ένωσε Λήμνο, Ισπανία, Γαλλία και Ιταλία

# data[].attributes.attachment_link.description
.:: Limnos FM100 | Ειδήσεις με ένα κλικ ::.