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Utiliza herramientas como Kahoot! o Quizizz para que los estudiantes respondan preguntas sobre evaluación digital. Esto permite retroalimentación inmediata y mantiene el interés de los alumnos.

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Debate virtual: ¿Por qué es importante la evaluación digital?

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Debate virtual: ¿Por qué es importante la evaluación digital?

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Organiza a los estudiantes en un foro o videollamada para debatir sobre la importancia de las evaluaciones digitales. Pueden usar argumentos basados en sus experiencias y lo aprendido en clase.

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Los estudiantes elaboran un breve video (1-2 minutos) explicando con sus palabras qué es la evaluación digital y cómo se utiliza en su aprendizaje.

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Usando herramientas como Coggle o Mindomo, los estudiantes crean un mapa mental sobre los diferentes tipos de evaluación digital. Esto ayuda a organizar y visualizar información de manera creativa.

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Autoevaluación con formularios en Google Forms

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Autoevaluación con formularios en Google Forms

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Invita a los estudiantes a crear y responder autoevaluaciones utilizando Google Forms. Así, reflexionarán sobre su propio aprendizaje y los tipos de preguntas que se pueden plantear.

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Prepara una actividad donde los alumnos deben buscar información sobre la evaluación digital en distintos sitios web educativos, encontrando conceptos clave y ejemplos actuales.

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Presentación colaborativa en Canva o PowerPoint

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Presentación colaborativa en Canva o PowerPoint

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Formen equipos para que elaboren una presentación digital donde expongan las ventajas y retos de la evaluación digital en el aula.

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Juego de roles: Simulación de una evaluación digital

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Juego de roles: Simulación de una evaluación digital

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Los estudiantes asumen diferentes roles (alumno, profesor, evaluador) para simular una experiencia de evaluación digital y analizar cómo se siente cada participante.

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Utilizando la misma herramienta Padlet, organicen una lluvia de ideas sobre cómo mejorar la evaluación digital en su clase y compartan propuestas innovadoras.

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Rúbrica de evaluación digital colaborativa

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Rúbrica de evaluación digital colaborativa

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Invita a los estudiantes a crear, en equipos, una rúbrica sencilla para evaluar una actividad digital, definiendo criterios y niveles de desempeño.