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Reflexiones:

Santos Jasmin: Soy una estudiante de primer ciclo que aún sigue en proceso de aprender a trabajar más en equipo, y fortalecer mis hábitos de estudio

Testimonio:

El curso de Desempeño Universitario fue fundamental en mi desarrollo, enseñándome habilidades y competencias esenciales a lo largo de 16 semanas. Desde el inicio, comprendí su enfoque integral: no solo mejorar el rendimiento académico, sino también fortalecer valores para la vida universitaria y profesional. Al principio, me enfoqué en mi crecimiento personal, entendiendo el modelo educativo de la Universidad Científica del Sur. Desarrollé habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, valorando la colaboración, comunicación efectiva y compromiso grupal. Mejoré mis técnicas de aprendizaje con mnemotecnias, concentración y anotación efectiva. También perfeccioné mi expresión oral, ganando confianza y claridad al hablar en público. Aprendí a reconocer y regular mis emociones, lo que mejoró mi toma de decisiones y mis relaciones interpersonales.

Metas:

Desarrollé y perfeccioné un conjunto robusto de técnicas de aprendizaje avanzado, lo que me permitió no solo asimilar información de manera más eficiente, sino también potenciar significativamente mi rendimiento académico. Experimenté con técnicas como el método Pomodoro adaptado (alternando periodos intensos de estudio con breves descansos activos), la eliminación proactiva de distracciones digitales (usando bloqueadores de sitios web y aplicaciones) y la creación de un entorno de estudio optimizado que favoreciera el enfoque profundo

Habilidades:

Desarrollar y fortalecer constantemente mis habilidades académicas, como la concentración y el pensamiento crítico, junto con mis habilidades blandas, como la colaboración, la paciencia y la proactividad, para convertirme en una estudiante integral y sentar las bases de una carrera profesional destacada.

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Reflexion:

Estoy convencido de que ser un verdadero profesional va más allá del dominio técnico: es un viaje de crecimiento humano integral. Mientras perfecciono mis habilidades en programación y análisis matemático, trabajo con igual dedicación en desarrollar mi capacidad para comunicar con claridad, liderar con empatía y colaborar con propósito. Recuerdo cómo al inicio de mi carrera invertía horas interminables en estudios poco eficientes, hasta que descubrí el método Pomodoro y la planificación estratégica, transformando mi rutina académica: ahora logro más en menos tiempo, manteniendo excelencia académica mientras cultivo relaciones significativas.

Mi experiencia en el curso de Desarrollo Integral Universitario marcó un punto de inflexión. Allí comprendí que el verdadero liderazgo nace de reconocer las fortalezas ajenas y construir sobre la diversidad. Trabajando en proyectos multidisciplinarios aprendí que la innovación surge cuando escuchamos sin prejuicios y delegamos con confianza. Hoy aplico estos principios al resolver problemas complejos: primero entiendo el contexto humano, luego aplico soluciones técnicas. Esta visión holística me llevó a participar en voluntariados de alfabetización digital, donde descubrí que la ingeniería cobra sentido cuando sirve a comunidades vulnerables.

Mis metas giran en torno a tres ejes:

Eficiencia con sentido: Optimizar mi aprendizaje mediante técnicas como mapas mentales y resúmenes activos, dedicando tiempo a proyectos sociales.

Resiliencia práctica: Gestionar el estrés con pausas conscientes y meditación, manteniendo mi rendimiento en periodos críticos.

Impacto colectivo: Diseñar soluciones tecnológicas que prioricen sostenibilidad e inclusión.

Cada desafío académico es un laboratorio donde experimento esta filosofía: las ecuaciones diferenciales me enseñan paciencia, los proyectos grupales me exigen adaptabilidad, y los errores me recuerdan que el crecimiento duele pero transforma. Mi sueño es crear puentes entre la tecnología avanzada y las necesidades reales de mi comunidad, porque sé que las grandes revoluciones nacen cuando conjugamos excelencia técnica con conciencia social.

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Reflexiones: Desde que inicie el ciclo supe que tendría que acostumbrarme a los trabajos en equipo y mejorar mis habilidades blandas. Se que será un camino dificil lograr todo eso en el primer ciclo pero mientrás me esfuerze siento que lo podré lograr.

Testimonios:

El curso de Desempeño Universitario me ayudo demasiado me enseñó a mejorar el uso de las habilidades blandas los hábitos y métodos de estudio para poder gestionar bien mi tiempo y fortaleciendo el desarrollo de mis habilidades.También poco a poco fui ganando confianza con mis compañeros de equipo al momento lo que mejoro en mi confianza en mí mismo.Sin duda alguna el curso de Desempeño Universitario es fundamental para los que recién ingresaron a la universidad.

Metas y Habilidades:

Logré aprender las herramientas que necesitaba para mis estudios, aplicaba también el método Pomodoro para poder mejorar mis calificaciones y a gestionar mi tiempo de buena manera. Mis habilidades de investigación también lo logré mejorar en este ciclo y a como trabajar en equipo en cada nuevo grupo que me colocaban.Tambien quisiera en un futuro perfeccionar todas mis habilidades para ya no tener problema en los siguientes ciclos de la carrera.

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Reflexiones: Desde que ingresé a Científica del Sur, siento que he crecido tanto como estudiante como persona. Uno de mis mayores logros ha sido adaptarme al ritmo universitario, organizando mejor mi tiempo entre estudios, proyectos y mis pasatiempos como el ajedrez.

He aprendido que aunque los cursos como Matemática Discreta o Cálculo sean complejos, con esfuerzo constante y dedicación se puede avanzar. También he descubierto lo importante que es tener una buena actitud frente a los retos grupales

Testimonios: Antes me costaba trabajar de manera grupal y no tenia mucha capacidad de investigar, pero ahora me siento más capaz de investigar, organizar ideas y buscar soluciones por mí mismo y de manera grupal. Un gran ejemplo de esto fue cuando empecé a trabajar en EcoRutas, una app ecológica que busca ayudar a los turistas a descubrir rutas sostenibles.

También hice un proyecto con Arduino, construyendo una grúa con materiales reciclados. Fue una experiencia muy valiosa donde pude aplicar lo aprendido y entender la importancia de la sostenibilidad en la ingeniería. Me sentí orgulloso de ver cómo mis ideas podían tomar forma en algo real.

Habilidades que quiero seguir desarrollando: Quiero fortalecer mis habilidades de programación, especialmente en Android Studio y Arduino. También deseo aprender a trabajar mejor en equipo, comunicarme con claridad y colaborar en proyectos más grandes.

Además, quiero participar en actividades extracurriculares, como clubes de tecnología o torneos, para crecer tanto académicamente como personalmente. Mi meta es seguir avanzando con disciplina y sin dejar de disfrutar lo que hago.

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Reflexiones:

Estoy convencido de que ser un buen profesional no se trata solo de dominar lo técnico, sino de crecer como persona. Por eso, mientras aprendo a programar y resolver problemas, también me esfuerzo por comunicar mejor, liderar con respeto y entender a los demás. Sé que no todo será fácil, pero cada reto en la universidad es una oportunidad para fortalecer mi carácter, pulir mis habilidades y avanzar hacia el futuro que quiero construir con propósito y pasión.

Testimonios:

El curso de Desempeño Universitario fue de gran ayuda a mi integración a la vida universitaria ya que me enseñó a través de sus clases teóricas las actitudes que tenía que adoptar para hacer que este proceso de mi vida no sea dificultoso de llevar. Además, me enseñó a trabajar en equipo resaltando la importancia de ser empáticos, solidarios, responsables, entre otros muchos valores y me enseño la importancia de contar con un buen líder dentro de un equipo. También desarrolle mis habilidades en el transcurso de este tiempo, lo que me permitió contribuir más con mi equipo, esto acompañado de mis habilidades blandas hicieron que mi aporte fuera más eficiente.

Metas y Habilidades

Fui capaz de mejorar el modo en que aprendía, pase de invertir largos periodos de tiempo a mis estudios a solo ocupar un tiempo corto pero eficaz, esto no afecto mis resultados, sino que se mantuvieron y en muchas ocasiones mejoraron. El método que me ayudo fue el “método pomodoro” y además tuve que aplicarlo gestionando bien mi tiempo y siendo más enfocado y disciplinado con mis estudios académicos.

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Reflexiones:

Santos Jasmin: Soy una estudiante de primer ciclo que aún sigue en proceso de aprender a trabajar más en equipo, y fortalecer mis hábitos de estudio

Testimonio:

El curso de Desempeño Universitario fue fundamental en mi desarrollo, enseñándome habilidades y competencias esenciales a lo largo de 16 semanas. Desde el inicio, comprendí su enfoque integral: no solo mejorar el rendimiento académico, sino también fortalecer valores para la vida universitaria y profesional. Al principio, me enfoqué en mi crecimiento personal, entendiendo el modelo educativo de la Universidad Científica del Sur. Desarrollé habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, valorando la colaboración, comunicación efectiva y compromiso grupal. Mejoré mis técnicas de aprendizaje con mnemotecnias, concentración y anotación efectiva. También perfeccioné mi expresión oral, ganando confianza y claridad al hablar en público. Aprendí a reconocer y regular mis emociones, lo que mejoró mi toma de decisiones y mis relaciones interpersonales.

Metas:

Desarrollé y perfeccioné un conjunto robusto de técnicas de aprendizaje avanzado, lo que me permitió no solo asimilar información de manera más eficiente, sino también potenciar significativamente mi rendimiento académico. Experimenté con técnicas como el método Pomodoro adaptado (alternando periodos intensos de estudio con breves descansos activos), la eliminación proactiva de distracciones digitales (usando bloqueadores de sitios web y aplicaciones) y la creación de un entorno de estudio optimizado que favoreciera el enfoque profundo

Habilidades:

Desarrollar y fortalecer constantemente mis habilidades académicas, como la concentración y el pensamiento crítico, junto con mis habilidades blandas, como la colaboración, la paciencia y la proactividad, para convertirme en una estudiante integral y sentar las bases de una carrera profesional destacada.