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Nombre: Ludy Magaly Villalta Rosales

Ciclo: 7

Paralelo: B

Psicopedagogía

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Los neurotransmisores son un medio para el intercambio de información entre células nerviosas. Desde las neurociencias se entiende que la mayoría de las neuronas se comunican principalmente liberando pequeñas cantidades de mensajeros químicos.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ORIENTACIÓN EN NEUROEDUCACIÓN TEORIA DE LA NEUROEDUCAION EN LA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA MARIA ISABEL NAVARRO BARRAGÁN 201021380

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Estas sustancias modifican la actividad eléctrica de las neuronas al interactuar con los receptores en la superficie celular, transmitiendo señales e información desde una neurona hasta la siguiente.

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Dopamina

Asociada al ciclo de la recompensa, genera un aumento en la atención, la recordación y en la conexión con otras neuronas nuevas. Gracias a ella se produce el aprendizaje.

Motivación

Los estímulos novedosos y atractivos activan la dopamina, que interviene en la motivación y entusiasmo para el aprendizaje.

Noradrenalina

Los estímulos atractivos unidos a propuestas de actividades que impliquen hacer y ponerse en acción, encienden la noradrenalina.

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Dopamina

La dopamina regula la motivación, el placer y el control motor.

Serotonina

Regula el estado de ánimo, el sueño y el apetito.

GABA (ácido gamma-aminobutírico)

Inhibidor natural del sistema nervioso, reduce la ansiedad.

Noradrenalina

Impulsa la respuesta al estrés y la atención.

Acetilcolina

Clave para la memoria y el aprendizaje.

Endorfinas

Relacionadas con la sensación de placer y bienestar.

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Un niño de 5 años, llamado Juan, ha sido evaluado por su pediatra debido a dificultades para mantener la atención y comportamientos hiperactivos en el jardín de infancia. Su pediatra ha notado que Juan tiene dificultades para seguir instrucciones, se distrae fácilmente y tiene problemas para esperar su turno.

Neurotransmisores involucrados:

1. Dopamina: La dopamina es un neurotransmisor que juega un papel importante en la regulación de la atención y la motivación. En niños con dificultades de atención y hiperactividad, se ha encontrado que los niveles de dopamina en el cerebro pueden ser anormales.

2. Norepinefrina: La norepinefrina es otro neurotransmisor que se cree que está involucrado en la regulación de la atención y la respuesta a estímulos. En niños con dificultades de atención y hiperactividad, se ha encontrado que los niveles de norepinefrina pueden ser bajos.

Síntomas relacionados con los neurotransmisores:

1. Dificultades de atención: Juan tiene dificultades para mantener la atención en una tarea o actividad, lo que puede estar relacionado con los niveles anormales de dopamina en su cerebro.

2. Hiperactividad: Juan es hiperactivo y tiene problemas para controlar sus impulsos, lo que puede estar relacionado con los niveles bajos de norepinefrina en su cerebro.

Estrategias de apoyo:

1. Estructura y rutina: Establecer una estructura y rutina diaria puede ayudar a Juan a sentirse más seguro y a mejorar su comportamiento.

2. Actividades físicas: Las actividades físicas regulares pueden ayudar a reducir la hiperactividad y mejorar la atención en Juan.

3. Juegos y actividades educativas: Los juegos y actividades educativas pueden ayudar a Juan a desarrollar habilidades cognitivas y mejorar su atención.