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La didáctica es una disciplina pedagógica encargada de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos diversos. En el marco de la asignatura Didáctica II, hemos profundizado en los elementos, enfoques y estrategias que enriquecen la labor docente, permitiéndonos adaptarnos a las necesidades del estudiantado actual.

Esta asignatura se ha centrado en la aplicación práctica del saber didáctico, destacando el rol del educador como mediador activo, creativo y reflexivo, que diseña experiencias de aprendizaje significativas para sus estudiantes.

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“La didáctica deja de ser una simple técnica de transmisión, para convertirse en una herramienta de transformación” (Camilloni, 2007).

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La importancia y técnicas del diagnóstico de necesidades académicas 

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La importancia y técnicas del diagnóstico de necesidades académicas 

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relación con la disciplina

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Presentación Proyecto Trabajo Creativo Infantil Doodle Azul

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Folleto Infantil para Actividades Proyectos y Juegos con Niños Ilustrado Divertido Multicolor

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“La matemática no es para complicar, sino para explicar con sencillez lo que a veces parece imposible de entender.”

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La Didáctica de la Matemática es una rama específica de la didáctica general que estudia cómo enseñar y aprender matemáticas de manera efectiva, considerando tanto el contenido matemático como el contexto educativo. En Didáctica II, hemos reflexionado sobre los métodos más adecuados para facilitar la comprensión de conceptos matemáticos desde niveles iniciales hasta niveles más avanzados.

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DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS O CIENCIAS EXACTAS.