# data[].attributes.body
Mariana Yanina

Som SSA arbejder vi med faglighed, dokumentation, refleksion og samarbejde. Videnskabsteori hjælper med at forstå, hvordan viden i faget opstår og bruges – så du kan træffe kloge beslutninger, ikke bare følge rutiner.

Der er et måde om hvordan man skaber en systemisk viden om noget emner, og der kan ændres i forhold tiden, kulturen, idealer og teoretiker.

# data[].attributes.body
Hvordan vi vurderer viden og hjælper os med at forstå hvordan vidensskab fungerer, og hvad der kendtegner videnskabelig tænkning. Der handler om at studere videnskabernes historiske baggrund, ideer, retninger, modeller og metoder.

# data[].attributes.body
Videnskabsteori er vores tankemåde og viden vi får, for at forstå hvordan og hvorfor vi gør som vi gør. Det handler også om hvilke metoder vi bruger til at undersøge ting. Der findes forskellige måder at forstå og producere viden på, og arbejder ift de nuværende retningslinjer.

# data[].attributes.body
Naturvidenskablig tilgang (fokus på kroppen og sygdomme)

Humanistisk tilgang (fokus på det hele menneske - følelser, behov, livskvalitet)

# data[].attributes.body
Det er en systematisk måde at opnå, organisere og formidle viden om verden gennem observationer eksperimenter og analyser.

# data[].attributes.body
Videnskab handler grundlæggende om at: Stille spørgsmål- hvad består universet af? Hvad forårsager sygdom osv.

At formulerer hypoteser- foreløbige forklaringer eller antagelser.

Teste dem systematisk- gennem observation og eksperiment.

Analysere data- og inddrage konklusioner.

Revidere viden- i lyset af nye fund.

# data[].attributes.body
Videnskab er en organiseret tilgang til at stille spørgsmål og finde svar, som kan testes, gentages og kritiseres. Den søger objektiv viden, som ikke afhænger af enkeltpersoners meninger.

# data[].attributes.body
Når man bruger evidensbaseret viden. Fx at det er videnskabeligt bevist at håndhygiejne forbygger infektioner.

Paradigme:

Nogle forskellige måder at se, og bruge metoder forhold til sundhed og mennesker. Fx. Menneskesyn, mennesker har ret til selvbestemmelse. Fx er der os den rehabiliterende tilgang. Før i tiden gjorde man ofte alt plejen for borgerne, hvor man i dag tænker i et mere rehabiliterende paradigme. Fordi forskning viser at det giver en bedre livskvalitet.

# data[].attributes.body
Videnskabsteori er læren om, hvordan viden bliver til, og hvordan vi kan undersøge og forstå verden på en systematisk måde.

Det handler om spørgsmål som:

Hvad er viden?

Hvordan får vi viden?

Hvordan ved vi, om noget er sandt eller falsk?

Hvordan kan man undersøge virkeligheden?

Videnskabsteori hjælper os til at:

Forstå, hvor vores faglige viden kommer fra

Reflektere over praksis, ikke bare følge rutiner

Være kritiske overfor information og metoder

Være bedre fagpersoner, der tænker selv og respekterer andres oplevelser

# data[].attributes.body
Videnskabsteori handler om, hvordan vi skaber og bruger viden. I sosu-faget er det vigtigt at kunne kombinere faglig viden med forståelse for menneskers behov og etiske overvejelser.

Man taler ofte om tre former for viden:

Empirisk viden bygger på forskning og fakta. Fx hvordan man forebygger tryksår.

Hermeneutisk viden handler om at forstå borgerens oplevelser og reaktioner. Fx hvorfor en borger nægter at gå i bad.

Kritisk viden fokuserer på etik og samfundets påvirkning. Fx borgerens ret til selvbestemmelse.

I praksis bruger man ofte alle tre typer viden samtidig. Det gør det muligt at give omsorg, der er både faglig, menneskelig og respektfuld.

# data[].attributes.body
Hvordan videnskabelig viden bliver til

Hvordan vi kan skelne mellem fakta, tro og spekulation

hjælper os til at være kritiske over for teorier og påstande

# data[].attributes.body
Hvad er videnskab?
- Systematisk undersøgelse af verden med fakta og beviser.
- At finde sandheder, man kan bevise.
- At stille spørgsmål og bruge viden frem for tro.

Hvad er videnskabsteori?
- Læren om, hvordan vi skaber og vurderer viden.
- Hvordan man forsker rigtigt.
- Skelner mellem fakta og mening.

# data[].attributes.body
Videnskab i SOSU-faget kan defineres som følgende:

Videnskab i SOSU-faget refererer til systematiseret, evidensbaseret viden, der gennem metodisk observation, måling og analyse anvendes med henblik på at optimere pleje-, omsorgs- og sundhedsydelser i overensstemmelse med gældende standarder for faglig kvalitet, patientsikkerhed og tværfaglig praksis.

Elementer inkluderer fx:

Empirisk dataindsamling (fx observation af borgeres vitale værdier og adfærd)

Teoretisk fundering (fx anvendelse af kommunikations- og omsorgsteorier)

Systematisk dokumentation (fx journalføring og afvigelsesregistrering)

Evidensbaseret praksis (fx anvendelse af kliniske retningslinjer)

Formålet er at reducere variation, øge forudsigelighed og sikre at handlinger og interventioner kan begrundes med dokumenteret viden – frem for udelukkende erfaring, intuition eller rutine.