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Los estudiantes identificarán, clasificarán y describirán figuras planas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo, rombo, trapecio) según sus características como lados, vértices y ángulos.

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Edad: 10 años.

Grupo diverso con distintos ritmos de aprendizaje.

Alta energía, disfrutan los retos y el trabajo en equipo.

Familiarizados con el uso ocasional de tecnología.

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Explicación interactiva sobre las figuras planas y sus características. Discutir lados, vértices y ángulos.

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Observemos un video corto explicando las características de cada figura plana.

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En La Escuela | A Jugar y Aprender Las Formas Geométricas - La Granja de Zenón

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Los estudiantes trabajarán en parejas para agrupar figuras planas según su número de lados y vértices.

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Clasificacion De Figuras Geometricas Preescolar

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Resuelve una hoja de práctica con ejercicios para identificar las figuras planas.

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50 ideas de Fichas Figuras Geométricas | figuras geometricas para preescolar, figuras geometricas, figuras geometricas para niños

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6 ago. 2019 - Fichas imprimibles para aprender las figuras geométricas. Ver más ideas sobre figuras geometricas para preescolar, figuras geometricas, figuras geometricas para niños.

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Investiga sobre figuras geométricas en el mundo real. ¿Dónde las puedes observar (como en edificios o señales)? Comparte tus hallazgos.

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Un juego de aula por equipos donde los estudiantes se convierten en "Exploradores Geométricos". El objetivo es recolectar “medallas” al superar desafíos relacionados con figuras planas.

Rondas del juego:

Ronda 1 – Memorama geométrico: Emparejan imágenes con nombres y propiedades.

Ronda 2 – Carrera de Clasificación: Cada equipo clasifica un conjunto de tarjetas en un tiempo límite.

Ronda 3 – ¡Detectives en acción!: Usan pistas para descubrir una figura misteriosa.

Ronda 4 – Desafío final (Pizarra Interactiva): Preguntas rápidas y dinámicas para consolidar conocimientos.

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Pizarra interactiva para dinámicas finales y marcador digital de puntajes.

Tarjetas impresas con figuras y propiedades.

Hojas de registro para los equipos.

Dispositivos móviles (si están disponibles) para una ronda digital de repaso tipo quiz.

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Elementos clave:

Puntajes visibles en una tabla en clase.

Insignias/medallas por cada desafío superado.

Título final de “Maestro/a Geométrico/a” para el equipo con mayor puntaje.

Retroalimentación inmediata.

Mecánicas: Competencia amistosa, logros por esfuerzo individual y grupal, refuerzo positivo.