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Olá pessoal!

Meu nome é Karina, sou gaúcha de Campo Bom, e atualmente moro na China com meu marido pela segunda vez, desde 2016. Segunda vez, porque já moramos aqui de 2003 a 2009.

Me formei em Pedagogia pela Unisinos em 2021 e fiz MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela Feevale.

De 2016 a 2024 trabalhei em uma escola brasileira aqui na China, com currículo trilíngue: Português, Inglês e Chinês. E atuei, durante esse período, no berçário, pré-alfabetização, ensino fundamental 1 e na administração da mesma.

Lá também, esporadicamente, dei aula de inglês na educação infantil.

No turno oposto, de 2019 a 2024, fui coordenadora do Polo da Universidade Feevale que era parceira da escola onde eu trabalhava.

Atualmente dou aulas particulares de português, para algumas crianças, brasileiras ou chino-brasileiras que estudam em escolas americanas.

Aprendi a língua inglesa aqui na China, fazendo aulas particulares, e principalmente conversando com os chineses no dia a dia, então, posso dizer que ainda tenho muito o que aprender! Conto com a paciência de vocês!

Busquei essa especialização na IENH, para ter mais embasamento teórico, para as situações cotidianas que vivi na escola, que vivo atualmente com meus alunos, e com as crianças, filhos de amigos com os quais convivo aqui. Para que possa ter mais segurança ao falar desse assunto e principalmente para me preparar para atuar na área, tanto aqui, como no futuro quando voltar a morar no Brasil.

Enfim, desejo a todos um ótimo curso!

Vai ser um prazer dividir com vocês as experiências dessa nova trajetória!

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Olá, pessoal!

Me chamo Natália, sou natural de Sapiranga/RS, mas moro na Austrália desde 2022. Tenho 29 anos e minha trajetória na área da educação começou com o Curso Normal, onde tive minhas primeiras experiências na Educação Infantil — área pela qual me apaixonei e na qual atuo até hoje. Sou formada em Pedagogia pelo ISEI e, até 2022, trabalhei como professora de Educação Infantil em uma escola privada. Atualmente, atuo em um centro de early childhood education aqui na Austrália.

Sempre fui curiosa em relação aos processos de aprendizagem das crianças e, ao chegar na Austrália, passei a ter contato direto com crianças e famílias bilíngues — assim como eu. Esse foi um dos principais motivos que me levaram a ingressar na pós-graduação, além do fato de considerar o bilinguismo um tema em constante crescimento, que demanda cada vez mais preparo por parte dos profissionais da educação.

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Oi pessoal! Meu nome é Bartira e sou de São Paulo. Sou formada em Letras – Português/Inglês, fiz especialização em Tradução e posteriormente fiz uma segunda graduação em Pedagogia. Atuo na área de ensino de inglês há mais de 20 anos. Atualmente sou coordenadora pedagógica de uma escola de inglês para crianças e adolescentes e sou responsável pela formação dos professores.

Adoro poder inverter os papéis e virar aluna. Já há algum tempo eu tinha interesse em estudar sobre o bilinguismo de forma mais ampla. Essa pós chamou minha atenção por abordar também os aspectos cognitivos da aquisição de linguagem o que faz uma ponte muito interessante com meu trabalho de ensino de inglês como segunda língua. Estou muito animada com o curso e feliz de poder me conectar com vocês.

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Olá, me chamo Gabriela Mendes Brito, tenho 22 anos e sou da região metropolitana de Porto Alegre. Iniciei minha jornada com a língua inglesa aos 13 anos e desde então o meu mundo foi moldado pelos produtos culturais da língua.

Sou formada em Letras Português/ Inglês pela UFRGS e trabalho exclusivamente com a o ensino da língua inglesa,mas em dois contextos bem distintos,visto que trabalho com ensino fundamental II em uma escola pública do interior e trabalho em uma escola bilíngue internacional (umas das pioneiras da educação bilíngue no Rio Grande do Sul ).Além disso, no momento estou me preparando para o C2 Proficiency.

Durante a graduação, pesquisei literatura musical na língua inglesa e suas ramificações na cultura contemporânea,mas sempre tive muito interesse em estudar e aprofundar meus conhecimentos como professora de língua inglesa.Gostaria muito de juntar essas duas paixões em um futuro mestrado.

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Meu nome é Ana Clara, tenho 26 anos, moro em Niterói- RJ e sou formada em pedagogia.

Minha trajetória com a língua inglesa começou na infância/ adolescência no curso de inglês, no qual sempre gostei e tive muita facilidade. Costumo dizer que não escolhi estar na área da educação mas sim que a educação me escolheu.

Em 2018 comecei a trabalhar em uma escola bilíngue, na qual trabalho até hoje e me encontrei na profissão.

Atualmente trabalho na coordenação pedagógica do currículo bilíngue da escola e apesar de ter feito um curso de extensão sobre educação bilíngue, senti que ainda não era o suficiente.

Escolhi a cursar a pós graduação para aprofundar mais ainda meus conhecimentos na área e para ter mais oportunidades profissionais no futuro.

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Olá people!

Sou a Daniela Rossi Kleinubing, sou gaúcha, moro em Porto Alegre.

Formada em Letras inglês - literatura.

Ano passado comecei a trabalhar com Educação bilingue e clil com crianças do ensino fundamental 1.

Fui atrás de uma pós graduação para aprimorar e estudar mais sobre a educação, estou cheia de expectativa e disposta a aprender e compartilhar.

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Olá! Sou Michele Santiago. Filha de gaúcho e chilena, e assim nasceu a importância do inglês em minha família.

Fui criada em um ambiente bilingue, onde eu e meus irmãos aprendemos inglês e português simultaneamente (e eventualmente, espanhol) de forma natural. E assim tem sidos com todos os 9 netos dos meus pais. Fluentes de maneira natural.

Sou professora há mais de 15 anos e há 5 anos abri um programa de Imersão em Inglês (Yellow Submarine) onde as crianças aprendem inglês de forma natural e criativa.

Sou formada Letras (Inglês/português)

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Olá!

Me chamo Aline da Veiga Sartor, tenho 28 anos, sou licenciada e mestra em Letras pela UTFPR de Pato Branco - PR. Já tive experiências desde a Educação Infantil até o Ensino Superior e atualmente sou professora de Língua Inglesa no Ensino Médio de um colégio privado de Francisco Beltrão - PR. Paralelamente, tenho alunos particulares do 3º ano do Fundamental 1 até adultos.

Estou muito animada e com grandes expectativas em relação à especialização, especialmente no que diz respeito ao processo de aprendizagem bilíngue em adolescentes e adultos.

Que seja uma jornada muito enriquecedora para todos nós!

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Me chamo Letícia Pinto, sou de Belém do Pará, me formei em Geografia, e fiz um curso de idiomas, assim aprendi inglês, depois de um tempo, na escola que eu trabalhava como professora de geografia do fundamental acabou precisando substituir a professora de inglês em alguns momentos, devido a Covid, então vez ou outra eu eu substituia, então isso despertou meu interesse, já que até então o inglês era um hobbie pessoal 😅.

Mais tarde inciciei o curso EAD pela Estácio para conseguir a certificação de Letras Inglês, e hoje estou aqui, para me aprofundar mais ainda.

Que seja um ótimo curso para todos nós 🌻

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Olá, colegas! Sou Bruna e sou formada em Letras Port/Ingl e em Pedagogia. Sou pós-graduada em Ensino de Língua Inglesa também. Sou professora de inglês há 21 anos e atualmente trabalho em uma escola internacional IB como classroom teacher do terceiro andar do fund I e coordenadora do currículo de inglês do Primary Years Programme. Sou de Joinville, SC. Sou fascinada por línguas e ensino e nos últimos anos sai do mundo EFL para entrar no mundo do bilinguismo - adoro o conceito de ensinar inglês  em inglês e através do inglês. Essa pós vai me dar mais respaldo metodológico e me inteirar do que há de mais recente na educação bilíngue. Também me interesso muito pela parte de cognição. E estou no processo de alfabetizar meu filho em língua inglesa! Será uma jornada incrível e eu estou muito animada!

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Sou a Maria Júlia, mas podem me chamar de Maju! Sou de São Leopoldo, RS. Me formei em Pedagogia há pouco tempo e desde o primeiro emprego, trabalhei no ambiente escolar. Precisei ficar fora da área nos últimos anos, mas agora voltei para ficar!

Atualmente, trabalho em uma escola de educação bilíngue na qual sou auxiliar de turma e onde, recebi através de colegas, a indicação da pós INH.

O inglês sempre foi um hobby e aprendi tudo que sei por conta própria, mas consigo ler e entender tranquilamente. Mesmo que sem curso formal, entendi que o inglês poderia ser um aliado nessa jornada acadêmica, ainda mais neste início de carreira, onde nos encontramos questionando qual caminho trilhar.

Minhas expectativas quanto a pós são muitas, acredito que me aprofundar no conhecimento do que lido durante minha rotina em sala vai ser muito interessante, além de me abrir futuras portas para alcançar meus objetivos.

Estou ansiosa para começar essa jornada!

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Olá, pessoal!
Meu nome é Pollyana Nuernberg, sou de Francisco Beltrão – PR. Trabalho como professora de Língua Inglesa há 16 anos em uma escola privada, tendo atuado com turmas desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Atualmente, sou responsável pelo Programa Bilíngue da instituição e leciono para turmas do Ensino Fundamental I e II, etapas com as quais mais me identifico.
Estou muito feliz e entusiasmada por iniciar essa nova jornada na pós-graduação e tenho certeza de que será um período de muito aprendizado e troca para todos nós.

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Olá pessoal!

Me chamo Moisés Cristiano Diefenbach

Moro em Taquara. Sou natural de Sapiranga. Região do vale dos sinos.

Tenho especialização em Música Ensino e Expressão, meu instrumento é teclado, sou organista na igreja evangélica Luterana de Sapiranga.  E graduação em Artes Visuais Licenciatura também pela Universidade FEEVALE.

Atuo como professor de artes visuais e música, nos ensinos fundamental e médio na rede pública e privada de ensino dos municípios de Taquara e Três Coroas, onde também sou concursado nesses dois municípios.

A busca e motivação pelo curso surgiram porque embora lecione artes visuais e música, modalidades artísticas muito valorizadas pela tradição e valores cristãos evangélicos luteranos, estou inserido em um ambiente bilíngue, o Centro Sinodal de Ensino Médio Dorothea Schäfke de Taquara.  De início os alunos tinham o idioma alemão claro, pela origem germânica da instituição e o inglês. Com o programa bilíngue, o inglês predominou em todos os níveis de ensino.  A nossa coordenadora do programa bilíngue a professora Paola Altenhofen não mede esforços nessa questão. Nossa escola tem parcerias e intercâmbios com instituições internacionais.

Mesmo com meu inglês B1 vejo o curso com grande expectativa de ampliar meus conhecimentos e contribuir ainda mais para o fortalecimento e o crescimento do atual cenário do programa bilíngue em minha escola.

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Olá, pessoal! ✨

Sou a Milene e moro na cidade de Cruzeiro do Sul. Quando adolescente, tive a oportunidade de cursar o Ensino Médio com Corso Normal, contribuindo para a escolha da licenciatura. Sou formada em Letras Português/Inglês pela UNISC e atualmente, durante a manhã, trabalho como professora de inglês em uma turma de 3º ano do ensino fundamental em uma escola bilíngue. Durante a tarde, sou professora em uma escola de inglês com turmas de diferentes faixas etárias, entre 7 e 13 anos.

Decidi ingressar na pós-graduação pois sinto que preciso buscar mais referências e estudos para enriquecer minha prática. Além disso, gosto muito de estudar e como uma boa curiosa, me questiono sobre diferentes assuntos, incluindo o ensino de língua inglesa. Acredito que o curso me auxiliará a buscar algumas respostas e a realizar novas perguntas, pois é por meio delas que o conhecimento é construído!

Que seja um momento proveitoso para todos!

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Olá, colegas!

Meu nome é Talita Duarte e moro em Içara, Santa Catarina. Sou graduada em Letras – Português e Inglês pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), instituição onde também concluí o mestrado em Educação e onde atualmente curso o doutorado, na mesma área.

Ao longo da minha trajetória profissional, atuei como professora de Língua Inglesa em escolas públicas e particulares, além de ter lecionado disciplinas ligadas à linguagem no Ensino Superior. Atualmente, trabalho como professora efetiva em uma escola da rede estadual e atuo com aulas particulares de inglês.

Meu interesse nesta pós-graduação está diretamente ligado à pesquisa que desenvolvo no doutorado, que trata da alfabetização de bilíngues imigrantes – uma realidade cada vez mais presente em nossas escolas catarinenses. Acredito que a especialização contribuirá significativamente para ampliar meu repertório teórico e enriquecer minha prática profissional.

Desejo a todos uma excelente trajetória nesta pós e que possamos construir muito conhecimento juntos!

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Olá colegas, tudo bem?

Sou a Janaína, formada em Letras - Português/Inglês e Pedagogia, pós- graduada em Docência da Língua Inglesa pela Unesp, Gestão Educacional e Tradução. Trabalho na educação há 20 vinte anos, atuando como professora em escolas públicas, particulares e de ensino de idiomas com diferentes níveis de proficiência, no Ensino Fundamental 1, 2 e Médio, e em duas escolas bilíngues de educação infantil. Também cursei uma disciplina em Aquisição de Linguagem na Unesp de Araraquara. Fui coordenadora pedagógica em escola de idiomas, escola regular particular e na prefeitura da minha cidade. Atualmente sou coordenadora pedagógica bilíngue do Colégio Santa Marcelina de Botucatu. Estou entusiasmada com a pós do IENH porque tenho certeza que com ela agregarei conhecimento significativo à minha carreira profissional, em especial, na educação bilíngue.

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Oi, colegas. Me chamo Glaucia Justo, moro em São Leopoldo. Sou formada em Pedagogia com Mestrado em Educação pela USP. Minha experiência profissional é basicamente na Educação Infantil. Hoje trabalho como professora de inglês em uma escola particular com um Programa Bilíngue na Educação Infantil e 1 ano dos Anos Iniciais.

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Olá, colegas!

Meu nome é Natalie Dutra e moro em Novo Hamburgo. Sou formada em Pedagogia, concluí a graduação no final do ano passado, mas atuo na área da educação desde 2020, período em que tive a oportunidade de crescer muito por meio de estágios e vivências práticas.

Tenho grande afinidade com a língua inglesa e, atualmente, trabalho como professora de inglês no curso de idiomas Do It English Lessons, atuando no setor Kids, com foco no ensino para crianças e adolescentes.

Busquei a pós-graduação em Educação Bilíngue com o objetivo de me aprofundar no tema do bilinguismo e enriquecer minha formação inicial. Estou muito animada com essa nova etapa, pois acredito que será uma experiência repleta de aprendizado e crescimento.

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Olá, colegas! Me chamo Amanda Dorneles e moro em Santa Rosa, no Noroeste do nosso estado.

Minha formação na área da Educação começou em 2014 quando me formei no Curso Normal. Em 2020 me formei em Pedagogia na UNIJUÍ.

Em 2015 comecei a trabalhar como professora de inglês em uma escola de idiomas da minha cidade. Hoje sigo trabalhando nesta escola, mas com a função de Coordenadora Pedagógica e também com outras operações dentro da instituição.

Minha expectativa com esta formação é de ampliar meu conhecimento para conseguir auxiliar a minha equipe de professores ainda mais, entender tudo que envolve o Bilinguismo e conseguir colocar em prática o que eu vou aprender.

Vai ser um prazer dividir esta jornada com vocês! Que seja um período de muito aprendizado e troca para todos nós!

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Olá, colegas!

Eu sou a Nayane e moro no bairro Lomba Grande, em Novo Hamburgo. A minha jornada na educação iniciou no Ensino Médio com o Curso Normal. Por isso, trabalhei alguns anos na Educação Infantil. Sou graduada em Letras - português e inglês (licenciatura). Atualmente, trabalho nos Anos Iniciais (3º ano), mediando as aulas nas duas línguas. Sendo assim, leio em inglês.

Quanto às minhas expectativas com o curso, quero poder aprofundar os conhecimentos acerca da temática, bem como aprimorar a minha prática em sala.

Desejo uma excelente pós-graduação!

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Olá, colegas! Eu sou o John Richart Schabarum e moro aqui em Santa Maria do Herval, município do interior que fica ao lado de Gramado. Sou Doutor e Mestre e Linguística Aplicada (Unisinos). Também sou graduado em Letras-Licenciatura-Português/Inglês (Unisinos). Sou professor de Português e Inglês na Educação Básica há mais de 15 anos e, recentemente, iniciei a minha atuação como professor no Ensino Superior. Leio em Inglês. O meu interesse pela especialização originou-se principalmente por ela abordar a temática da cognição na perspectiva da psicolinguística. Eu sempre tive muita vontade de aprender sobre psicolinguística, especialmente, porque as minhas pesquisas de doutorado e mestrado concentraram-se no âmbito da semântica cognitiva. Como defendi a tese de doutorado recentemente, ainda estou recuperando o meu fôlego acadêmico, mas eu decidi que não poderia deixar passar a oportunidade de aprender sobre bilinguismo e, especialmente, sobre psicolinguística. Conto com a ajuda de todos vocês para retomar o meu fôlego acadêmico e faço votos para que o curso seja de muito aprendizado!

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Olá colegas,

Me chamo Johan Goulart, moro em Porto Alegre e trabalho em uma escola Alemã que já trabalha com Educação Bilíngue há muitas décadas. Sou professor de Língua Inglesa e atuo na coordenação pedagógica dos Anos Finais e Ensino Médio no momento. Sou formado em Letras Inglês pela PUCRS e estou procurando o IENH para ter a chance de estudar e me aprofundar sobre educação bilíngue e internacional no contexto atual do nosso pais. Eu já cursei uma parte da pós com um programa de extensão na minha escola em parceria com o IENH e conheço vários dos professores. Todos agregaram muito na minha formação e estou animado de vê-los novamente para aprender mais ainda!

Que seja uma pós-graduação incrível para todos nós!

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Oi, pessoal!

Eu sou a Jéssica Feijó 🧉💛

Sou gaúcha, moro em Porto Alegre e adoro estudar e me aperfeiçoar!

Sou formada em Letras Português-Inglês, fiz especialização em Neuropsicopedagogia e educação Inclusiva, fiz extensão em tecnologias digitais na Educação, sou Mestre em educação.

Já sou professora de inglês há 19 anos e atualmente tenho um programa de Mentoria para Teachers de crianças, o Manual de Teacher Kids 💛

Eu adoro estudar, então minhas expectativas com o curso são as melhores possíveis, principalmente me atualizar sobre o mundo bilíngue e conhecer pessoas e interagir para aprender mais e mais com todos vocês 🥰

Que seja um ótimo curso para nós!