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校長領導課程之練習AI-如何理解衝突？

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校長數位專業力研究（前測問卷）

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親愛的校長您好， 感謝您撥冗參與本次問卷調查。本問卷為國立臺灣師範大學教育研究與創新中心陳佩英教授團隊，執行「以AI為核心改變教與學課堂風景之支持系統」研究計畫中，針對校長數位專業力發展現況與需求所設計的前測問卷工具。
l 本研究目的：希望能深入了解現職校長在數位轉型推動歷程中，所面臨的挑戰、實踐經驗與學習需求，藉此規劃符合實務脈絡的校長專業支持機制與培力課程，進一步促進教育現場的轉型與創新。
您的參與至關重要！ 您的經驗分享與寶貴見解，將作為研究團隊設計後續培力課程與校長支持系統的關鍵依據。我們誠摯邀請您分享真實的觀點與需求，讓未來的培訓更加貼近實務、聚焦且有效。
請您放心，所有資料僅供學術研究分析使用，將嚴格保密，不會揭露任何個人或學校的識別資訊。
l 填答說明：
問卷共分為四個部分，約需10～12分鐘完成，請您依據實際經驗與觀察，勾選或填寫適當的答案。
再次感謝您的支持與協助！
敬祝　工作順心！
國立臺灣師範大學 教育研究與創新中心
陳佩英教授研究團隊 敬上