# data[].attributes.attachment_caption
Topik yang ingin diajar ialah penggunaan akronim. 

# data[].attributes.headline
TUGASAN INDIVIDU 1: BINA AYAT DALAM KONTEKS

# data[].attributes.subject
TUGASAN INDIVIDU 1: BINA AYAT DALAM KONTEKS

# data[].attributes.body
1.Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

2.Pelajar 1 secara rawak mengambil kad perkataan yang telah disediakan di dalam kotak.

3.Pelajar 1 membina ayat tunggal berdasarkan akronim yang ada pada kad bersama ahli kumpulannya.

4.Pelajar 1 bagi setiap kumpulan akan keluar untuk menunjukkan binaan ayat kepada guru.Sekiranya ayat itu adalah betul boleh dapat satu markah,sebaliknya salah tiada markah yang diberikan.

5.Giliran boleh teruskan kepada pelajar 2 setelah pelajar 1 berjaya membina ayat yang betul. Jika binaan ayat telah cuba dua kali gagal, murid yang seterusnya perlu meneruskan permainan dan tiada markah akan diperoleh bagi kumpulan tersebut.

6.Hanya dua cubaan dibenarkan dan permainan diteruskan sehingga semua ahli telah membuat ayat.

7.Kumpulan yang mendapat markah tertinggi akan dikira sebagai pemenang dan hadiah akan diberikan.

8.Hanya tiga minit bagi setiap orang membina ayat.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

1. Mengeratkan hubungan anatara satu sama lain

2. Mewujudkan interaksi yang sihat dalam perbincangan dan komunikasi

3. Membantu pelajar berani mengemukakan idea baharu bagi berjaya membina ayat

4. Mewujudkan kerjasama, bertukar fikiran dan toleransi

# data[].attributes.body
Hasrat: Menjadi seorang pendidik yang profesional

Guru adalah pendidik yang dikurniakan dengan pelbagai tanggungjawab.

Guru di sekolah tidak hanya mengajar tetapi juga merupakan pemimpin.

Sifat kepimpinan berkualiti penting bagi seorang guru kerana dapat mewujudkan iklim Pendidikan yang mampu memacu kecemerlangan.

Guru dapat mempengaruhi murid untuk berubah, belajar, berkembang, berdikari, bertanggungjawab dan mancapai matlamat.

Harapan saya terhadap Sistem Pendidikan Negara: Meningkatkan tahap profesionalisme guru di Malaysia

Guru yang profesional adalah pemangkin kemajuan Negara .

Guru harus sentiasa peka dan memahami setiap perubahan dasar yang berlaku dalam sistem pendidikan disamping memahami matlamat yang ingin dicapai.

Guru yang profesional membantu melonjakkan kualiti pendidikan Negara sebagaimana yang diharapkan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia.