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REFERENCIAS
Lizcano Dallos, A. R. (2013). https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.013.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdfUniversidad de Santander.
Narváez Eleazar, y "Una mirada a la escuela nueva." Educere, vol. 10, no. 35, 2006, pp.629-636. Redalyc, https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603508

Enlaces recursos:
Link de completar el texto: Completar texto: Gobierno Escolar (historia - 5º - primaria) (educaplay.com)

Link Ejercicio de relación: Relacionar Columnas: Gobierno Escolar (Historia - 5º - Primaria - gobierno en linea) (educaplay.com)

Link del video - Avatar (Gobierno escolar): https://tinyurl.com/2hcbrbwk

Elaboración propia con la aplicación Voki

Imagen 1 (Elaboración propia) Link de la imagen: https://drive.google.com/file/d/1Zvu5-2ItCTviN52C_iB6C9bz_s2NVywN/view

Imagen 2 (Elaboración propia) Link de la imagen: https://drive.google.com/file/d/1bfWx0bXFo_Y7QwroHasRp-SRTYMhN1NX/view

Link de la infografía (elaboración propia): https://drive.google.com/file/d/1NdF4jOLULa4ertFPhjgdqQ3V7HOEXKhw/view?usp=sharing

Libro digital, Gobierno escolar: https://www.calameo.com/books/00712314941ad70c6b4 42

Link del mapa conceptual: https://drive.google.com/file/d/1C_PT81EDgMv0MocfayUxwrhp8I5emd3-/view

Fuente: Elaboración propia

Link sopa de letras: Sopa de letras: Gobierno Escolar (Historia - 5º - Primaria - gobierno en linea) (educaplay.com)

Link del taller gobierno escolar: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfijf-5PwqTOW8E0q6t0id1p6xsYpjA3mLdAeNaXYyJbAAbjQ/viewform?usp=sf_link

Link del muro virtual: https://padlet.com/disenoyconstrucciondered92/cea-jos-p-rez-hednb3sh3n9e2ldv

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Esta actividad es de carácter evaluativo, los estudiantes deberán resolver dos tipos de preguntas: Preguntas de selección múltiple con única respuesta y preguntas de falso y verdadero, dicha actividad esta consignada en un documento Google

Link del taller gobierno escolar: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfijf-5PwqTOW8E0q6t0id1p6xsYpjA3mLdAeNaXYyJbAAbjQ/viewform?usp=sf_link

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En esta actividad, se les proporcionará a los estudiantes una serie de actividades interactivas desarrolladas desde la plataforma EDUCAPLAY, las cuales están compuestas por: sopa de letras, ejercicio de

relación y completar el texto.

Link sopa de letras: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/14483664-gobierno_escolar.html

Link ejercicio de relación: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/14483564-gobierno_escolar.html

Link ejercicio de completar: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/14483423-gobierno_escolar.html

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Imagen 2 (Elaboración propia)

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Subtemas:

Manual de convivencia

Democracia

Mecanismos de participación estudiantil

Organismos que conforman el gobierno escolar

Consejo directivo

Consejo académico

Personería estudiantil

Consejo estudiantil

Derechos y deberes

Normas

Libertad de expresión

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Área: Ciencias Sociales

Propósito: Valorar la práctica del ejercicio democrático a través del voto como elemento fundamental en la construcción de la conciencia estudiantil y ciudadana

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En este muro colaborativo se evidencia clara y concretamente el uso de algunos RED, que, para efectos del presente trabajo, se involucran a través de la planificación e implementación de estrategias digitales soportadas en el modelo de diseño instruccional ADDIE, apuntando hacia el alcance de los logros planteados dentro de la temática del Gobierno Escolar. Se pretende, por tanto, aportar al proceso de enseñanza aprendizaje herramientas atractivas que desarrollen activamente en los estudiantes la adquisición del conocimiento mediante habilidades, destrezas y competencias afines a una dinámica educativa que responde a las necesidades de la modernidad tecnológica y su impacto dentro de los procesos de formación académica.

Docentes y/o Autores:
Hamed Samir Altamar De La Cruz
Luis Enrique Soler Ovalle.
Modulo: Diseño y construcción de RED
Tutor: Javier Díaz Díaz

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Articular conceptos y teorías acerca del gobierno estudiantil y los principales órganos de control de la escuela apoyándose en recursos digitales como videos, encuestas online y libros digitales.

Incentivar el conocimiento del rol como ciudadano de los estudiantes por medio del fortalecimiento de la conciencia democrática a través de espacios virtuales de participación donde se involucre la comunidad educativa en general.

Planificar el proceso electoral en sus distintas etapas de manera organizada, promoviendo el voto como principal mecanismo de participación estudiantil mediante estrategias digitales que socialicen la importancia del gobierno escolar.

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Democracia

Derechos y deberes como ciudadanos

Responsabilidad social

Mecanismos de participación ciudadana.

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Participa en los procesos de organización y elección del gobierno estudiantil de la escuela o colegio.

Identifica los mecanismos de elección del gobierno escolar y la importancia de elegir y ser elegido.

Compara las propuestas que presentan los diferentes candidatos a ocupar los cargos de personero estudiantil.

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Escuela nueva activa

Constructivista

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Presencial

E-learning

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En esta primera actividad a manera de introducción los estudiantes tendrán que observar dos imágenes (imagen 1 y 2) presentadas por el docente, para reflexionar acerca del mensaje que quieren dar, buscando que los estudiantes interpreten criteriosamente.

Posteriormente los estudiantes deben dirigirse a la   página Gobierno Escolar en Facebook creada por el docente para el desarrollo de la temática y realizar la actividad planteada. Luego, los estudiantes deben dirigirse a la sección de los comentarios y realizar un breve escrito a modo de reflexión relacionado con el gobierno escolar a partir de la imágenes iniciales, compártelo posteriormente en el muro de la página de  Facebook a manera de comentario.

Imagen 1 (Elaboración propia) Link de la imagen: https://drive.google.com/file/d/1Zvu5-2ItCTviN52C_iB6C9bz_s2NVywN/view?usp=sharing

Imagen 2 (Elaboración propia) Link de la imagen: https://drive.google.com/file/d/1bfWx0bXFo_Y7QwroHasRp-SRTYMhN1NX/view?usp=sharing

Recursos
Link de la página de Facebook Gobierno Escolar: https://www.facebook.com/profile.php?id=100089771655852

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Elaboración propia

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Indagar acerca de la importancia del gobierno escolar y del uso del voto como mecanismo de participación estudiantil. Además de la orientación del docente se tendrá como material de apoyo una serie de videos, libro digital gobierno escolar,

mapa conceptual, y una infografía sobre la temática para debatir en clase.

Recursos

Link del video - Avatar (Gobierno escolar): https://tinyurl.com/2hcbrbwk  Elaboración propia con la aplicación Voki

Link del libro digital: Calaméo - Cartilla Elecciones Gobierno Escolar (calameo.com)

Link del mapa conceptual (Elaboración propia): https://drive.google.com/file/d/1C_PT81EDgMv0MocfayUxwrhp8I5emd3-/view

Link de la infografía (elaboración propia): https://drive.google.com/file/d/1NdF4jOLULa4ertFPhjgdqQ3V7HOEXKhw/view?usp=sharing

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Cartilla Elecciones Gobierno Escolar, Author: HS Especialización, Length: 54 pages, Published: 2022-06-29