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방통위 실태조사 결과...성인일수록 심각성과 죄의식 인식 부족

SNS 협박，사이버폭력 (PG)
[정연주 제작] 일러스트

(서울=연합뉴스) 이정현 기자 = 청소년의 10명 중 4명, 성인의 10명 중 1명은 사이버폭력을 저질렀거나 당해봤다는 조사 결과가 나왔다.

방송통신위원회와 한국지능정보사회진흥원은 초등학교 4학년 이상 고등학교 3학년 이하 9천693명과 만 19세 이상 69세 이하 7천560명을 대상으로 시행한 2022년 사이버폭력 실태조사 결과(국가승인통계)를 24일 발표했다.

조사는 집단면접과 학교를 통한 온라인 조사, 가구 방문 등으로 이뤄졌다.

조사 결과 우리나라 청소년의 사이버폭력 가해·피해 경험률은 41.6%로 전년 대비 12.4%포인트 증가한 반면, 성인의 사이버폭력 경험률은 9.6%로 전년 대비 6.2%포인트 감소한 것으로 나타났다.

특히 청소년과 성인 모두 가해 경험률(청소년 4.1%, 성인 1.1%)에 비해 피해 경험률(청소년 21.0%, 성인 5.8%)이 높은 경향을 보이는데, 이는 가해자가 가해를 폭력으로 인식 못 하는 경우가 많고, 사이버폭력이 소수가 다수에게 피해를 줄 수 있음을 나타낸 것으로 볼 수 있다.

성별로는 청소년과 성인 모두 남성, 연령별로는 청소년은 중학생, 성인은 20대가 사이버폭력 가·피해 경험이 높은 것으로 나타났다.

사이버폭력은 가·피해 모두 '언어폭력'의 사례가 다른 유형에 비해 월등히 높게 나타났으며, 청소년의 경우 전년 대비 사이버 언어폭력 경험 비율이 대폭 상승했지만, 성인은 하락했다.

사이버폭력이 벌어지는 주요 경로는 청소년의 경우 절반 가까운 수치로 온라인 게임이었고 이어 문자 및 인스턴트 메시지, 소셜미디어 순이었다.

성인의 경우 문자 및 인스턴트 메시지를 통한 가·피해 경험이 모두 절반가량을 차지해 가장 높았다.

사이버폭력 가해 동기로는 청소년의 경우 '복수심'(38.4%)이 가장 높았다.

성인은 '재미나 장난'(39.2%)이라는 응답이 가장 높았지만, 성인도 '복수심'이라는 응답이 두 번째로 높아 사이버폭력 피해자가 가해자가 되고 가해자가 피해자가 되는 사이버폭력 악순환이 발생하는 것으로 파악됐다.

방송통신위원회 로고
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사이버폭력 피해 후 정서 상태는 '별다른 생각이 들지 않음'(청소년 59.2%, 성인 42.2%)이 가장 높았지만, '복수심'(청소년 28.8%, 성인 26.1%)도 두 번째로 높게 나타났다. 우울·불안, 무기력과 같은 부정적 정서뿐만 아니라 심한 경우 자살 충동 등도 느끼는 것으로 나타났다.

사이버폭력 가해 후 심리상태는 청소년의 경우 '상대에 대한 미안함과 후회'(61.0%)가 가장 높은 데 반해, 성인의 경우에는 '정당함'(45.6%), '아무 느낌 없음'(40.0%) 등에 대한 응답률이 높아 청소년보다 성인이 사이버폭력의 심각성이나 죄의식 등 인식이 매우 부족한 것으로 파악됐다.

이밖에 사이버폭력 예방 교육에 대해 청소년은 10명 중 9명, 성인은 10명 중 1명이 경험했다고 응답했다.

또 청소년은 부모와 학교가 인터넷 및 스마트폰 사용에 관심을 둘수록 사이버폭력 경험이 적었고, 성인은 가족 안에서 지지받을수록 경험이 적은 것으로 나타났다.

불법 영상물 유포 등 디지털 성범죄 목격 경험률은 청소년이 전년 대비 0.7%포인트 증가한 10.0%, 성인은 0.4%포인트 감소한 14.5%로 파악됐다.

김재철 방통위 이용자정책국장은 "청소년의 사이버폭력 가·피해가 증가하고 있으며, 전반적으로 사이버폭력을 보복이나 장난으로 경시하는 경향이 보인다"며 "사이버폭력 예방 교육을 확대하면서 디지털 윤리 의식 제고를 위한 정책과 사업을 다양화하겠다"고 말했다.

lisa@yna.co.kr

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"청소년 10명 중 4명 사이버폭력 가해 또는 피해 경험" | 연합뉴스

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방통위 실태조사 결과...성인일수록 심각성과 죄의식 인식 부족 (서울=연합뉴스) 이정현 기자 = 청소년의 10명 중 4명, 성인의 10명 중 1명은 사이버폭력을 저질렀거나 당해봤다는 조사 결과가 나왔다. 방송통신위원회와 한국지능정보사회진흥원은 초등학교 4학년 이상 고등학교 3학년 이하 9천693명과 만 19세 이상 69세 이하 7천560명을 대상으로 시행한 2022년 사이버폭력 실태조사 결과(국가승인통계)를 24일 발표했다.

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진화된 묻지마 범죄, 모든 순간 피해자를 괴롭히는 사이버불링#highlight #알쓸범잡2 EP.11

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https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2022011114561074363

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이지혜 디자이너 /사진=이지혜 디자이너

"(가해 학생들은) 어떻게 하면 안 걸릴까? 이런 건 알고 있어요. 인터넷상이나 SNS 상에서는 얘네보다 꼭대기에 올라갈 수가 없어요"(고등학생 학부모 A씨) "소변 보는 친구 찍어 단톡에..." 점점 진화하는 사이버 학교폭력
11일 한국교육개발원 '사이버폭력 유형별 가이드라인 개발 연구'에 따르면, 학생·학부모 등 학교 구성원들은 사이버폭력의 심각성에 비해 학교의 예방·대처 능력이 떨어진다고 지적했다.

이 연구에서는 학생, 학부모, 교사를 대상으로 지난해 7월16일부터 8월11일까지 비대면으로 인터뷰를 실시했다. 사이버폭력 예방 프로그램 운영 실태와 요구를 파악하기 위해서다.

교육부의 학교폭력실태조사 결과에 따르면, 전체 학교폭력 피해 유형 중 사이버 폭력 비중은 2019년 8.9%에서 2020년 12.3%로 늘었다. 등교수업이 재개되며 2021년 9.8%로 다시 줄었지만, 참여자들은 사이버폭력이 중대한 상황이라고 입을 모았다.

참여자들은 가해자를 특정하기 힘든 방식으로 일어나는 사이버 폭력이 늘고 있다고 전했다. 익명으로 질문을 받을 수 있는 애플리케이션 '에스크'(Asked)가 대표적인 사례다. 가상의 인스타그램 계정을 만들어서 공개적으로 한 학생을 저격하기도 한다. 피해 학생이 경찰에 수사 의뢰를 해야 가해 학생을 찾을 수 있기 때문에 학교 차원에선 해결이 쉽지 않다.

아이디 도용 등 새로운 유형도 생겼다. 중학교 교사 B씨는 "카카오톡을 빌려달라는 이야기를 많이 하는데 브로커가 있다"며 "브로커들이 그걸 가지고 성범죄나 불법 광고물을 게시할 때 작업한다. 아이디 하나당 5만원씩 줬다"고 설명했다. 도용이 된 학생은 자신이 하지
않은 행동에 대해 책임을 져야할 수도 있다는 두려움을 느끼기도 한다.

코로나19(COVID-19)로 인해 온라인 수업이 이뤄지면서 사이버 공간에서 투표권을 주지 않는 경우도 있다. 피해 학생이 답변하기 전에 투표를 종료시켜 학생이 의견을 표현할 기회를 박탈하는 것이다.

다른 사람의 실체 일부를 불법 촬영해 올리거나 합성(딥페이크)하는 사례도 꾸준히 발생하고 있다. 이 같은 유형은 성폭력과도 연결되는 경우가 많다. 고등학교 교사 C씨는 "남자반 애들이 자기 반 애들끼리 화장실에 갔다가 소변보고 있는 친구 사진을 찍어서 반톡에서 그걸 공유하면서 문제가 생긴 적이 있었다"고 했다.
학생·학부모는 "학교 도움 원한다"...교사는 "전담기구 필요"
이런 상황에서 학교폭력예방법상 학교폭력의 유형으로 사이버폭력을 포괄하는 개정이 필요하다는 지적이 제기된다. 해당 법에서는 '사이버 따돌림'만 별도로 정의된 상태다. 사이버폭력의 개념이 제각각 정의되고, 유형이 명확하게 설정되지 않아 현장에서 혼란이 있는 상황이다.

사이버폭력 해결 주체에 대한 교사와 학생·학부모의 입장 차도 극명하게 다른 것으로 나타났다. 교사는 사이버폭력이 물리적 공간이 아닌 곳에 일어나고, 솔직하게 이야기 하지 않는 경우가 많아 사안 파악 및 처리가 어렵다고 봤다. 이에 담임교사가 아님 전담기구가 사안 처리를 하는 것이 필요하다는 입장이다.

하지만 학생과 학부모는 학교가 사이버폭력 사안을 제대로 처리하지 못한다며 보다 적극적인 교사나 학교 차원의 교육 및 해결이 필요하다고 봤다. 고등학생 D씨는 "학교에서 여러 번 일을 겪어본 결과 학교는 무조건 학교의 명성을 위해서 일을 덮으려고 한다"고 지적했다.

이에 따라 연구진은 "교육부에서는 각 교육청에 사이버폭력 사안처리를 명확히 자문할 수 있는 전문가들을 배치할 필요가 있다"며 "해외처럼 학생들이 많이 경험하게 되는 사이버폭력 피해 경험 내용을 분석하고 피해유형을 세분화해 보다 효율적인 예방 및 대응방안을 도출해야 한다"고 강조했다.

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"소변 보는 친구 찍어 단톡에 공유"...교묘해지는 '사이버 학폭' - 머니투데이

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사이버 따돌림만 정의한 '학폭예방법'..."개정 필요""(가해 학생들은) 어떻게 하면 안 걸릴까? 이런 건 알고 있어요. 인터넷상이나 SNS 상에서는 얘네보다 꼭대기에 올라갈 수가 없어요"(고등학생 학부모 A씨)━"소변 보는 친구 찍어 단톡에..." 점점 진화하는 사이버 학교폭력━11일 한국교육개발원 &quot...

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https://www.mk.co.kr/news/society/8494819

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사이버폭력 가해 후 40%가 죄책감 없다? 패드립, 저격글이 일상이 된 SNS /스브스뉴스

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ㅍhttps://www.youtube.com/watch?v=zboQz69Z1kU

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'사이버 폭력'에 목숨 끊은 학생…죽음까지 조롱한 가해자 / SBS

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https://imnews.imbc.com/replay/2017/nwdesk/article/4267061_30212.html

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[현장M출동] ‘방폭’ ‘카톡 감옥’…도 넘은 SNS 학교폭력

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사이버 공간에서 벌어지는 언어폭력이나 집단 따돌림이 나이가 어린 학생들 사이에서 유행처럼 번지고 있습니다. 단체 대화방에서 욕설이나 폭언을 퍼붓고 이렇게 한 사람만 남…

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https://www.asiae.co.kr/article/2021012211190728995

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은밀한 괴롭힘 ‘사이버 왕따‘…오늘도 ‘카톡 감옥’에 갇혔다

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# 서울 한 중학교에 다니는 2학년생 A양은 최근 페이스북, 인스타그램과 카카오톡 등 사회관계망서비스(SNS) 계정을 모두 삭제했다. 지…

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<사이버 성폭력>
본인의 사진이 악의적으로 합성돼 인터넷에 퍼짐
해결방법:  나와 타인에 대한 개인정보를 올리거나 전송하지 않기
타인의 사진,영상에 성적 이미지 합성하지 않기
출처 : SBS 뉴스

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범죄를 장난처럼…사이버 성폭력에 멍드는 청소년들

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본인의 사진이 악의적으로 합성돼 인터넷에 퍼지고 그 결과 악성 소문까지 생기는 사이버 성폭력에 시달리는 청소년들이 있습니다. 은밀하고 교묘하게 벌어지기 때문에 어디에 말도 못 하고 혼자서 고통받는 경우가 많습니다.

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사이버학폭

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학교 폭력이 어느 때부턴가 '사이버 공간'으로 침투해 넓게 퍼지고 있습니다. 가해 학생은 나쁜 마음을 먹거나 혹은 '재미 삼아' 엄청난 일을 벌이고, 피해 학생은 인격이 무너지고, 심지어 목숨까지 잃기도 합니다. 직접 만나지도, 물리력을 쓰지도 않지만, 그 폭력성은 얼마나 위험한지 한 고교생의 사연을 통해 보시죠.

추적보도 훅, 이자연 기자입니다.

[기자]

[이현섭 군 어머니 : 고기 먹고 싶다고 그래서 좋아하는 고기 사 먹이고. 그날따라 '엄마도 같이 가자' 해서 셋이 같이 간 거예요. 가서 '잘하고 와' 그러고 들여보낸 게 마지막이에요.]

평소처럼 학교 기숙사로 씩씩하게 돌아간 막내아들을, 엄마는 다시 볼 수 없게 됐습니다.

손으로 절박하게 쓴 쪽지 한 장을 남긴 채, 고등학교 1학년 이현섭 군은 지난해 6월 학교 안에서, 극단적인 선택을 했습니다.

쪽지엔 하늘만 보면 울고 싶다, 안 괜찮으니 도와 달라고 적혀 있었습니다.

이 군을 괴롭힌 건 한 달 전, 지역 또래 사이에서 퍼진 오해와 소문이었습니다.

모르는 사이인 한 학생이 "이 군이 친구 여자친구와 놀러 갔다"며 SNS에 일명 '저격 글'을 올린 게 시작이었습니다.

[이현섭 군 어머니 : 그거를 퍼서 나르고 애들이 보고...현섭이도 스스로 자기가 되게 나쁜 짓을 했다고 생각을 할 만큼 아이들이 취급을 하니까.]

자해를 할 만큼 고통은 심해졌지만, 아무도 알아차리지 못했습니다.

[이현섭 군 어머니 : (학교에서는) 시계를 차고 있어 (상처가) 안 보였고 아무 일 없듯이 너무 열심히 잘해서 괜찮아 보였다고 하더라고요.]

아들이 세상을 떠난 뒤, 엄마는 괴롭힘의 증거를 찾으려 애썼지만 쉽지 않았습니다.

문제가 된 SNS는 24시간이 지나면 게시물이 사라지는 데다 다른 SNS의 존재는 확인조차 할 수 없었습니다.

[이현섭 군 어머니 : 비밀 계정이 있다, 단톡방이 있었다 하지만 저희가 그걸 들어가서 조사를 할 방법도 없고. 그런 게 있었어요, 하는 얘기는 있었지만 학교 측에 얘기하면 학교는 '그런 거 없었답니다'...]

피해사실을 알리려고 하자 오히려 자신을 비난하는 글들을 보며 엄마는 아들의 고통을 헤아릴 수 있었습니다.

[이현섭 군 어머니 : 똑같은 생각이 들더라고요. 이런 기분을 현섭이가 느꼈겠구나.]

사이버 학교 폭력 피해는 최근 급격히 늘고 있습니다.

단체 대화방에서 피해자의 말을 무시하는 따돌림이나 강제로 대화방에 초대해 욕을 퍼붓는 일명 '떼카'와 '카톡감옥' 피해자의 얼굴을 영상과 합성해 퍼뜨리는 방식까지 방법도 다양합니다.

가해 학생은 보복을 위해 혹은 그저 재밌어서 괴롭힌다고 말합니다.

증거가 잘 남지 않는 탓에 괴롭힘을 빨리 알아차리기도 어려워 대응이 늦어지는 사이, 디지털 시대의 '손쉬운 괴롭힘'에 희생되는 학생은 늘어나고 있습니다.

(영상디자인 : 강한결 / 영상그래픽 : 한영주)

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'저격 글'로 시작된 사이버 학폭...목숨까지 잃었다

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학교 폭력이 어느 때부턴가 '사이버 공간'으로 침투해 넓게 퍼지고 있습니다. 가해 학생은 나쁜 마음을 먹거나 혹은 '재미 삼아' 엄청난 일을 벌이고, 피해 학생은 인격이 무너지고, 심지어 목숨까지 잃기도 합니다. 직접 만나지도, 물리력을 쓰지도 않지만, 그 폭력성은 얼마나 위험한지 한 고교생의 사연을 통해 보시죠. 추적보도 훅, 이자연 기자입니다.

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https://www.yna.co.kr/view/AKR20200515159400065

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ㅁㅇㄹㅁㄴㅇㄹㅁㄴㅇㄹㅁㄴㅇㄹ

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ㅁㅇㄹㅁㄴㅇㄹㅁㄴㅇㄹㅁㄴㅇㄹ

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보이지 않는 폭력 '사이버 불링'을 아시나요 / YTN

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청소년 41.6% 사이버 폭력 경험…중학생 최다

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청소년 41.6% 사이버 폭력 경험…중학생 최다 지난해 청소년 10명 중 4명은 사이버폭력 경험이 있는 것으로 조사됐습니다. 방송통신위원회와 한국지능정보사회진흥원이 청소년과 성

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[취재파일] 사이버 성폭력이 "초등생 장난"?…취재기자도 당황한 교육기관의 답변 (sbs.co.kr)

이 내용은 사이버 성폭력에 대한 내용이다 생각보다 사이버성폭력이 심한거같다 그러므로 이런 사이버 성폭력이 일어나지 않도록 정부에서 사이버쪽에 조금더 힘을 써주ㅡ면 좋게ㅛ다

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[취재파일] 사이버 성폭력이 ”초등생 장난”?…취재기자도 당황한 교육기관의 답변

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● 내 아이가 ‘중요 신체 부위’를 보여달라는 메시지를 받았다 지난 15일, 강원도의 한 초등학생 6학년 여학생 A 양의 휴대폰에는 하루 종일 카카오톡 알람이 울렸습니다.

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[추적보도 훅] '저격 글'로 시작된 사이버 학폭…목숨까지 잃었다 / JTBC 뉴스룸

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https://www.mk.co.kr/news/society/8494819

친구에게 더 착하고 친절하게 대한다 친구를 소중하게 대한다 세상에 한명밖에 없으니깐

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사진 확대

[사진 출처 = 연합뉴스]

지난 2일 오후 충북 제천서 학교 선배와 친구들에게 사이버 따돌림인 '사이버 불링'을 당한 한 여고생이 개학을 하루 앞두고 극단적인 선택을 한 사건이 발생했다.

이에 제천경찰서는 수사를 벌인 뒤 지난 28일 투신한 A 양에게 SNS상으로 욕설을 하고 협박을 한 혐의로 같은 학교 선배와 동급생 등 6명을 입건했으며, 조만간 검찰에 사건을 넘길 계획이다.

경찰 조사 결과 A 양이 동급생을 괴롭힌다는 소문을 접한 같은 학교 선배와 동급생들이 SNS를 통해 A 양에게 협박을 가한 것으로 밝혀졌다.

경찰은 A 양은 이들의 지속적인 협박에 두려움을 느끼고 자택 옥상에서 투신한 것으로 파악했다.

지난 13일 인천에서도 한 중학생이 SNS상으로 일어나는 댓글 폭력을 견디지 못해 스스로 목숨을 끊은 사건이 있었다.

최근 인터넷이나 휴대전화 등을 이용해 특정인에게 공격을 가하거나 개인 신상정보 혹은 허위사실을 유포하는 행위인 사이버 불링이 사회적인 문제로 대두되고 있다.

실제 학교 내에서 일어나던 학교 폭력이 디지털 기술의 발달로 온라인으로 넘어와 그 방법이 다양해지는 상황에서 이를 사전에 방지하기 위한 예방책과 관심이 부족한 실정이다.

전문가들은 "교육 당국의 적극적인 예방책 마련이 필요하다"며 신체적 폭력만큼 폐해가 심한 사이버 불링의 심각성을 인지하고 이에 맞는 예방책을 갖춰야 한다고 대책 마련을 촉구했다.

또한 사이버 불링을 당한 학생들을 지원하고 사고를 미리 방지할 수 있는 시스템을 구축해야 한다고 주장했다.

이들은 교육 현장의 사이버 불링에 대한 무관심이 이와 같은 피해를 확산시킨다고 입을 모았다.

이번 제천 여고생 사망과도 관련해, 해당 학교가 A양이 사이버 불링을 당한 사실을 모르고 있었다는 것도 드러났다.

경찰 조사로 가해 학생들이 A 양에게 SNS를 통해 협박했다는 사실이 밝혀지자 학교 측은 "방학 기간이었다"는 이유로 상황을 파악하기 힘들었다고 해명했다.

교육부는 최근 전국의 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지 학생을 대상으로 한 조사에서 이미 사회에 사이버 불링이 만연해 있음을 확인했다.

학교 폭력을 당한 적이 있다고 대답한 학생 중 10.8%가 사이버 불링을 경험했다고 응답했다.

이종연 충북대 교육학과 교수는 "정신적·육체적으로 고통을 받는 학생들이 피해를 제대로 알리지 못해 극단적인 선택을 하는 악순환의 구조가 반복되고 있다"며 "상담 채널을 구축해 효과적으로 도움을 줄 수 있어야 한다"고 밝혔다.

이창호 한국 청소년정책연구원 박사는 "학교 폭력이 신체적 학대에서 사이버 폭력으로 옮겨가고 있는 양상"이라며 "당국이 현장 변화에 제대로 대응하지 못하고 있는 것으로 보인다"고 말해 교육 당국의 노력을 촉구했다.

[디지털뉴스국 채민석 인턴기자]
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SNS로 집단 따돌림... 여고생 죽음으로 몰고 간 `사이버 불링` 문제 심각 - 매일경제

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학교 폭력 경험한 학생 10명 중 1명은 사이버 불링 경험 전문가들 "교육 당국의 적극적인 예방책 마련 필요"

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https://www.kgnews.co.kr/mobile/article.html?no=728307

배달음식 합성으로 시키지도 않은 배달음식을 만들엇다

청소년에 생각을 조금씩 고쳐나가서 빠르게 태도를 바꾸어 나간다

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장소와 시간에 구애받지 않는 '사이버폭력'. 청소년들 사이에 스마트기기와 사회관계망서비스가 일상화되면서 새롭게 나타난 학교폭력 유형이다. 갈수록 교묘해지는 수법에 고통받는 청소년들은 늘지만 실질적인 해결이 안 되는 실정이다. 사이버폭력의 심각성과 안전한 사이버 세상을 위한 방안을 살펴본다. [편집자주]
▶글 싣는 순서 ① '시키지 않은 배달 음식''이미지 합성'...진화하는 청소년 '사이버폭력'
<계속>

학교폭력 유형 중 사이버폭력이 차지하는 비율이 30%를 넘어섰다. 지난 2019년 5.3%에서 6배 가까이 오른 수치다.

비영리공익법인 푸른나무재단이 지난 2일 온라인 포럼을 통해 발표한 자료에 따르면, 전국 초2~고2 학생 6004명을 대상으로 '학교폭력·사이버폭력 설문조사'를 진행한 결과 7%가 학교폭력 피해를 경험했다고 답했다.

이 중 사이버폭력은 31.6%로 2019년(5.3%)보다 6배 가까이 올라 역대 최고치를 기록했다.

사례를 살펴보면 단순히 사이버폭력 수치만 증가한 것이 아닌 새로운 디지털 플랫폼 등에 맞게 수법도 진화하는 특성을 보였다.

배달앱에서 음식을 대량 주문하고 대면 결제를 신청해 피해자에게 보내거나 공유형 교통수단 앱 대리결제 요구, 중고거래 앱으로 가짜 명품 강매 등 기존 학교폭력과는 다른 양상을 보였다.

사이버 성범죄도 늘었다. 국회 교육위원회 소속 강득구 의원(민주)이 17개 시도교육청으로부터 받은 자료에 따르면 전국 초·중·고등학생 사이버 성범죄 건수는 2020년 328건에서 2021년 378건으로 증가했다.

사이버 괴롭힘·성희롱이 121건으로 가장 많았고, 불법 촬영 96건, 사진 배포·유통·합성이 53건을 차지했다.

이밖에도 신체 불법 촬영(몸캠), 불법 영상물 유통, 비동의 유포, 성적 메시지 전송 등이 있었다.

전문가들은 코로나19 이후 비대면 상황 장기화로 스마트기기 사용량이 증가하고, 사이버 공간에서 활동시간이 길어지면서 청소년들이 사이버폭력의 피·가해 상황에 더 많이 노출되는 것으로 분석했다.

사이버폭력 특성상 시·공간 제약이 없고, 가해자는 장난이나 호기심으로 접근해 범행하는 경우가 많아서다.

더 큰 문제는 익명을 방패 삼아 폭력 수법이 점점 교묘해지고, 신고를 위한 가해자 특정과 피해 증거 수집이 어려워진다는 점이다.

이로 인한 고통과 상처는 고스란히 피해자의 몫이다. 피해자들의 고통 정도는 2012년 49.3%에서 2021년 53.6%로 증가했으며, 이 중 자살·자해 충동 경험이 26.8%로 집계됐다.

최우성 수원교육지원청 학교폭력담당 장학사는 "달라지는 교육 현장에 맞게 사이버폭력에 관한 연구·예방 프로그램을 개발하고, 사이버 공간 규제가 필요하다"며 "특히 학생·교사·부모 모두에게 실질적인 사례 위주의 예방 교육을 해야 한다"고 제언했다.

[ 경기신문 = 정해림 기자 ]

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[기획] '시키지 않은 배달 음식''사진 합성'...진화하는 청소년 '사이버폭력'

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장소와 시간에 구애받지 않는 '사이버폭력'. 청소년들 사이에 스마트기기와 사회관계망서비스가 일상화되면서 새롭게 나타난 학교폭력 유형이다. 갈수록 교묘해지는 수법에 고통받는 청소년들은 늘지만 실질적인 해결이 안 되는 실정이다. 사이버폭력의 심각성과 안전한 사이버 세상을 위한 방안을 살펴본다. [편집자주] ▶글 싣는 순서 ① '시키지 않은 배달 음식''이미지

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자살

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'사이버 폭력' 가해학생 집유...피해학생 극단선택 | 연합뉴스

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인천지방법원은 성폭행 피해 학생에게 온라인 상으로 극심한 괴롭힘을 한 혐의로 기소된 10대 A양에게, 징역 2년에 집행유예 4년을 선고하고 보호관찰을 명령했습니다. A양은 지난 2020년 9월 온라인 단체 대화방에서 피해 학생이 성적으로 문란하다는 허위 내용을 올려 명예를 훼손한 혐의 등을 받고 있습니다. 피해 학생의 성폭행 피해 사실을 대화방에서 공개한 B군은 소년부 송치 결정이 내려졌습니다.

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https://www.youtube.com/watch?v=zboQz69Z1kU

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'사이버 폭력'에 목숨 끊은 학생…죽음까지 조롱한 가해자 / SBS

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bit.ly/4hmOut9