# data[].attributes.headline
ايناس محمد البراهمة تاسع ز

# data[].attributes.subject
ايناس محمد البراهمة تاسع ز

# data[].attributes.body
ايناس محمد البراهمة
تاسع ز

# data[].attributes.body
شوق محمد
التاسع { ز }

# data[].attributes.attachment_caption
ريماس امجد تاسع ج

# data[].attributes.headline
❤فاطمة ايمن الزواهرة 🖤

# data[].attributes.subject
❤فاطمة ايمن الزواهرة 🖤

# data[].attributes.body
الصف تاسع د

# data[].attributes.body
الاسم : أمل عبد الرحمن حسن.
الصف : تاسع ( ب ).

# data[].attributes.headline
حلا أحمد عمر أنس تاسع (ه)

# data[].attributes.subject
حلا أحمد عمر أنس تاسع (ه)

# data[].attributes.body
تاسع ج

# data[].attributes.body
غنى احمد
تاسع ج

# data[].attributes.body
الاسم:رهف سائد عمر
تاسع:ز

# data[].attributes.body
لنا عبدالرحيم
تاسع د

# data[].attributes.body
ليان زريقي
تاسع د

# data[].attributes.headline
غدير احمد تاسع ز

# data[].attributes.subject
غدير احمد تاسع ز

# data[].attributes.headline
روان عماد تاسع (ج)

# data[].attributes.subject
روان عماد تاسع (ج)

# data[].attributes.headline
عروب بسام   تاسع (د)

# data[].attributes.subject
عروب بسام   تاسع (د)

# data[].attributes.body
الاسم: هبة عبد الفتاح مصلح مصطفى
الصف: التاسع*د*

# data[].attributes.body
الاسم: هبه عبد الفتاح مصلح مصطفى
الصف : التاسع *د*

# data[].attributes.body
الاسم : ريماس فراس عبيدات الصف التاسع د

# data[].attributes.headline
حلا محمد تاسع(د)

# data[].attributes.subject
حلا محمد تاسع(د)

# data[].attributes.headline
حلا محمد تاسع (د) 

# data[].attributes.subject
حلا محمد تاسع (د) 

# data[].attributes.body
فرح ناصر احمد
تاسع ه

# data[].attributes.body
شوق محمد الخلايله
التاسع { ز }

# data[].attributes.body
ميار غالب البريزات تاسع ج

# data[].attributes.headline
الاسم ملك محمد تاسع ب 

# data[].attributes.subject
الاسم ملك محمد تاسع ب 

# data[].attributes.headline
بيسان فراس حسن 

# data[].attributes.subject
بيسان فراس حسن 

# data[].attributes.body
التاسع "ز"

# data[].attributes.headline
براءة سرحان تاسع ه 

# data[].attributes.subject
براءة سرحان تاسع ه 

# data[].attributes.headline
نور الهدى بكر تاسع "ب" 

# data[].attributes.subject
نور الهدى بكر تاسع "ب" 

# data[].attributes.headline
نور محمد تاسع (أ)

# data[].attributes.subject
نور محمد تاسع (أ)

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
ميناس فايز تاسع (أ)

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.body
هدى مصطفى احمد الحاج
تاسع و

# data[].attributes.headline
الاسم :ايه محمد جمال صف التاسع { ز} 

# data[].attributes.subject
الاسم :ايه محمد جمال صف التاسع { ز} 

# data[].attributes.body
الاسم : مرام موسى جميل الزيات
تاسع(د)

# data[].attributes.headline
سباق الفلزات ثانيًا: أَستعرضُ وزملائي الصورَ الآتيةَ، ثمَّ نجيبُ عنِ الأسئلةِ الخاصةِ بها. (نحصلُ على 5 نقاطٍ إذا أجابَ فريقُنا إجابةً صحيحةً عنْ كلِّ سؤالٍ منها).- منْ أيِّ الفلزاتِ صُنِعَ التمثالُ في الشكلِ (1)؟ وما التغيراتُ الكيميائيةُ التي جرَتْ عليهِ؟ أقترحُ طريقةً لحفظِ التمثالِ منْ هذِهِ التغيراتِ.- ما الفرقُ بيْنَ نوعَي فلزِّ الحديدِ في الشكلِ (2)؟ أفسرُ التغيراتِ التيطرأَتْ على الحديدِ في الجزءِ الأيسرِ للشكلِ تفسيرًا كيميائيًّا. أُوضحُ كيفَ حُفِظَ الحديدُ في الجزءِ الأيمنِ منَ الشكلِ.- أتأملُ وفريقي الشكلَ (3) الذي يمثّلُ تفاعُلَ فلزٍّ قلويٍّ مختلفٍ في كلِّ كأسٍ، ثمَّ أقترحُأسماءَ الفلزاتِ في كلٍّ منها، مُعلِّلً إجابتي، ثمَّ أَدعّمُها بالمعادلةِ الكيميائيةِ.

# data[].attributes.subject
سباق الفلزات ثانيًا: أَستعرضُ وزملائي الصورَ الآتيةَ، ثمَّ نجيبُ عنِ الأسئلةِ الخاصةِ بها. (نحصلُ على 5 نقاطٍ إذا أجابَ فريقُنا إجابةً صحيحةً عنْ كلِّ سؤالٍ منها).- منْ أيِّ الفلزاتِ صُنِعَ التمثالُ في الشكلِ (1)؟ وما التغيراتُ الكيميائيةُ التي جرَتْ عليهِ؟ أقترحُ طريقةً لحفظِ التمثالِ منْ هذِهِ التغيراتِ.- ما الفرقُ بيْنَ نوعَي فلزِّ الحديدِ في الشكلِ (2)؟ أفسرُ التغيراتِ التيطرأَتْ على الحديدِ في الجزءِ الأيسرِ للشكلِ تفسيرًا كيميائيًّا. أُوضحُ كيفَ حُفِظَ الحديدُ في الجزءِ الأيمنِ منَ الشكلِ.- أتأملُ وفريقي الشكلَ (3) الذي يمثّلُ تفاعُلَ فلزٍّ قلويٍّ مختلفٍ في كلِّ كأسٍ، ثمَّ أقترحُأسماءَ الفلزاتِ في كلٍّ منها، مُعلِّلً إجابتي، ثمَّ أَدعّمُها بالمعادلةِ الكيميائيةِ.

# data[].attributes.headline
 سباقُ الفلزاتِ   أُنظّمُ ومجموعةً منْ زملائي بمساعدةِ معلمِ الكيمياءِ سباقَ الفلزاتِ،,,,,,, حيثُ ننقسمُ مجموعاتٍ تنفذُ المهماتِ الآتيةَ. فإذا نفذْنا المهمةَ بوجودِ خطأٍ واحدٍ مثلًا، نحصلُ على خمسِ درجاتٍ، وإذا نفذْناها دونَ أخطاءٍ، نحصلُ على عشْرِ درجاتٍ في السباقِ.أولًا : أشكّلُ ومجموعةً منَ الزملاءِ فريقًا، ويختارُ كلٌّ منا أحدَ الفلزاتِ الآتيةِ: الصوديوم، الرصاصِ، الكالسيوم، الحديدِ، الألمنيوم، الليثيوم، المغنسيوم، الفضةِ، الباريوم، النحاسِ.- أكتبُ الرمزَ الكيميائيَّ للفلزِّ الذي اخترتُهُ على بطاقةٍ، ثمَّ أُحددُ مدى شدةِ تفاعلِهِ معَ الماءِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ والأكسجينِ.- أتحققُ منْ صحةِ إجاباتي وزملائي في ما يتعلّقُ بالعناصرِ التي اخترْناها، بالاستعانةِ بكتابِ الكيمياءِ وما تعلمْناهُ في درسِ نشاطِ الفلزاتِ، إضافةً إلى الرجوعِ إلى المصادرِ على البادلت.- نرتبُ الفلزاتِ بحسَبِ شدةِ تفاعلِها بالإجابةِ عنِ الأسئلةِ، وانضمامِ كلٍّ منا إلى الطابورِ الخاصِّ بسباقِ الفلزاتِ كما في الشكلِ.- أَستخدمُ البطاقاتِ في تمثيلِ معادلةِ تفاعُلِ أحدِ الفلزاتِ في السباقِ معَ الماءِ، والحمضِ، والأكسجينِ.- أختارُ وفريقي أحدَ العناصرِ المتوافرةِ في المنزلِ والبيئةِ المحيطةِ: (نحاسِ، الألومنيوم، الحديدِ، الفضةِ)، ونُجري تجرِبةً للتحقُّقِ منْ تفاعُلِها معَ الماءِ والحمضِ المخففِ بإشرافِ المعلمِ.sectionثالثًا : المسابقاتُ 

# data[].attributes.subject
 سباقُ الفلزاتِ   أُنظّمُ ومجموعةً منْ زملائي بمساعدةِ معلمِ الكيمياءِ سباقَ الفلزاتِ،,,,,,, حيثُ ننقسمُ مجموعاتٍ تنفذُ المهماتِ الآتيةَ. فإذا نفذْنا المهمةَ بوجودِ خطأٍ واحدٍ مثلًا، نحصلُ على خمسِ درجاتٍ، وإذا نفذْناها دونَ أخطاءٍ، نحصلُ على عشْرِ درجاتٍ في السباقِ.أولًا : أشكّلُ ومجموعةً منَ الزملاءِ فريقًا، ويختارُ كلٌّ منا أحدَ الفلزاتِ الآتيةِ: الصوديوم، الرصاصِ، الكالسيوم، الحديدِ، الألمنيوم، الليثيوم، المغنسيوم، الفضةِ، الباريوم، النحاسِ.- أكتبُ الرمزَ الكيميائيَّ للفلزِّ الذي اخترتُهُ على بطاقةٍ، ثمَّ أُحددُ مدى شدةِ تفاعلِهِ معَ الماءِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ والأكسجينِ.- أتحققُ منْ صحةِ إجاباتي وزملائي في ما يتعلّقُ بالعناصرِ التي اخترْناها، بالاستعانةِ بكتابِ الكيمياءِ وما تعلمْناهُ في درسِ نشاطِ الفلزاتِ، إضافةً إلى الرجوعِ إلى المصادرِ على البادلت.- نرتبُ الفلزاتِ بحسَبِ شدةِ تفاعلِها بالإجابةِ عنِ الأسئلةِ، وانضمامِ كلٍّ منا إلى الطابورِ الخاصِّ بسباقِ الفلزاتِ كما في الشكلِ.- أَستخدمُ البطاقاتِ في تمثيلِ معادلةِ تفاعُلِ أحدِ الفلزاتِ في السباقِ معَ الماءِ، والحمضِ، والأكسجينِ.- أختارُ وفريقي أحدَ العناصرِ المتوافرةِ في المنزلِ والبيئةِ المحيطةِ: (نحاسِ، الألومنيوم، الحديدِ، الفضةِ)، ونُجري تجرِبةً للتحقُّقِ منْ تفاعُلِها معَ الماءِ والحمضِ المخففِ بإشرافِ المعلمِ.sectionثالثًا : المسابقاتُ 

# data[].attributes.headline
 استخداماتٌ غيرُ مألوفةٍ للذهبِ .....نظّمَ مُعلِّما اللغةِ الإنجليزيةِ والكيمياءِ ورشةً للطلبةِ؛ لترجمةِ منشورٍيتضمّنُ استخداماتٍ غيرَ مألوفةٍ للذهبِ.- أختارُ وفريقي أحدَ الاستخداماتِ الواردةِ في المنشورِ، ثمَّ نترجمُهاإلى اللغةِ العربيةِ ترجمةً سليمةً، ثمَّ نعرضُها في منتدى العلومِ.- أستمعُ لزملائي في الفِرَقِ الأخرى عنْ استخداماتٍ أخرى للذهبِ.- أستعينُ بخصائصِ الذهبِ الفيزيائيةِ والكيميائيةِ على تفسيرِاستخدامِها الأغراضَ التي تعرّفناها.- أُعِدُّ وزملائي منشورًا باللغةِ العربيةِ بعنوانِ: )استخداماتٌ غيرُمألوفةٍ للذهبِ(، ثمَّ نعرضهُ في معرِضِ المنتدى، ثمَّ نُحمِّلُ نسخةً منهُ على البادلت.- أختارُ ومجموعةً منْ زملائي أحدَ الفلزاتِ المألوفةِ الأخرى، ثمَّ نبحثُ عنْ استخداماتِها المألوفةِوغيرِ المألوفةِ، ثمَّ نُعِدُّ منشورًا لعرضِهِ في معرِضِ المنتدى.

# data[].attributes.subject
 استخداماتٌ غيرُ مألوفةٍ للذهبِ .....نظّمَ مُعلِّما اللغةِ الإنجليزيةِ والكيمياءِ ورشةً للطلبةِ؛ لترجمةِ منشورٍيتضمّنُ استخداماتٍ غيرَ مألوفةٍ للذهبِ.- أختارُ وفريقي أحدَ الاستخداماتِ الواردةِ في المنشورِ، ثمَّ نترجمُهاإلى اللغةِ العربيةِ ترجمةً سليمةً، ثمَّ نعرضُها في منتدى العلومِ.- أستمعُ لزملائي في الفِرَقِ الأخرى عنْ استخداماتٍ أخرى للذهبِ.- أستعينُ بخصائصِ الذهبِ الفيزيائيةِ والكيميائيةِ على تفسيرِاستخدامِها الأغراضَ التي تعرّفناها.- أُعِدُّ وزملائي منشورًا باللغةِ العربيةِ بعنوانِ: )استخداماتٌ غيرُمألوفةٍ للذهبِ(، ثمَّ نعرضهُ في معرِضِ المنتدى، ثمَّ نُحمِّلُ نسخةً منهُ على البادلت.- أختارُ ومجموعةً منْ زملائي أحدَ الفلزاتِ المألوفةِ الأخرى، ثمَّ نبحثُ عنْ استخداماتِها المألوفةِوغيرِ المألوفةِ، ثمَّ نُعِدُّ منشورًا لعرضِهِ في معرِضِ المنتدى.

# data[].attributes.headline
•أقارنُ نشاطَ الفلزاتِ عبْرَ تفاعُلِها معَ الماءِ والأكسجينِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ.•أكتبُ معادلاتٍ كيميائيةً موزونةً لتفاعلاتِ الفلزاتِ معَ الماءِ والأكسجينِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ.•أُفسرُ بعضَ الظواهرِ الخاصةِ بنشاطِ الفلزاتِ.

# data[].attributes.subject
•أقارنُ نشاطَ الفلزاتِ عبْرَ تفاعُلِها معَ الماءِ والأكسجينِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ.•أكتبُ معادلاتٍ كيميائيةً موزونةً لتفاعلاتِ الفلزاتِ معَ الماءِ والأكسجينِ وحمضِ الهيدروكلوريك المخففِ.•أُفسرُ بعضَ الظواهرِ الخاصةِ بنشاطِ الفلزاتِ.