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A inteligência artificial surgiu com o propósito de "imitar" a inteligência humana ou algo próximo, Antes disso, em 1921, o escritor tcheco Karel Čapek produziu uma peça de teatro intitulada R.U.R. (iniciais de Rossumovi Univerzální Roboti).Na década de 1950, Turing publicou o artigo Computing Machinery and Intelligence, na revista científica Mind. O trabalho é considerado pioneiro sobre inteligência artificial e explorou as possibilidades fundamentais de saber se as máquinas poderiam ser direcionadas e instruídas para pensar, entender, aprender e aplicar sua própria "inteligência" na resolução de problemas, assim como os humanos.

No Brasil, foi publicada como “Fábrica de Robôs”. Ela deu origem ao termo “robô” e apresentou a ideia de seres humanoides artificiais.
A inteligência artificial é um ramo de pesquisa da ciência da computação que busca, através de símbolos computacionais, construir mecanismos e/ou dispositivos que simulem a capacidade do ser humano de pensar, resolver problemas, ou seja, de ser inteligente.A inteligência artificial (IA) possibilita que máquinas aprendam com experiências, se ajustem a novas entradas de dados e performem tarefas como seres humanos.

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O problema é o trânsito, acontecem muitos acidentes, os carros não param na faixa para pessoas passarem, etc...
Meu grupo pensou no "Paratrânsito", o objetivo do protótipo é:
- Evitar acidentes
- Organizar as ruas
- A rua ser mais segura
- Segurança das pessoas
O protótipo funciona dessa forma:
Quando a pessoa vai atravessar a rua, ela passa pelo sensor de movimento e acende uma luz e emite um som, e esse som ajuda para o motorista do carro escutar o som ou ver a luz e poder frear antes de algo acontecer.
Minha opinião sobre o projeto é:
"O projeto pode funcionar e vai ajudar a evitar os acidentes".

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1 - Ligar a linha inteira de energia negativa com o GND.
2 - Ligar a linha inteira de 5V com 5V(conectando com o fio macho-macho).
3 - Pegar 2 TIP120 e colocar no Protoboard.
4 - Colocar o registor da "perna" direita do TIP120.
5 - E ligar o registor no Arduino UNO no "espaço" 13
6 - Colocar a energia negativa na "perna" esquerda do TIP120.
7 - Colocar a "perna" que recebe energia positiva (perna vermelha) na "perna" do meio do TIP120.
8 - Colocar a "perna" que recebe energia positiva no 5V.
Essa é a montagem de UM motor para montar dois é só repetir esse processo. Feito isso é só programar.

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Nós alunos da Fundação Romi encontramos um problema na nossa escola que é muito comum, fila grande na cantina, a fila está enorme, poucas pessoas para atender e muita gente cortando fila, nosso grupo irá resolver esse problema.

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No livro, os dois irmãos (Tônico e Zé) vivem na mesma realidade só que em diferentes jeitos, mesmo o Tônico não enxergando, ele sente o mundo. Zé aprendeu com Tônico a viver de uma forma diferente, usando outros sentidos. Nós entendemos que também podemos aprender com Tônico e usar outros sentidos para ver o mundo em diferentes jeitos.

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Na atividade "EU NO MUNDO", desenhamos nosso perfil e preenchemos com recortes que representam quem somos nós no mundo. A atividade foi individual.
Explique sua produção, contando o que colocou dentro do seu perfil.

Especial (me sinto especial), história (todos nós temos uma história), estrela (quero ser atriz quando crescer), memórias(tenho memórias boas), Giovanna(é o nome da minha irmã), Ana Paula (é o nome da minha mãe), momentos (são importantes na vida), eu coloquei as imagens de flores porque gosto muito, Brasil (é onde a gente vive), saudável (sou saudável), no piano(eu amo tocar piano), ginastica (eu amo fazer ginastica), força (sou forte), destinos (todos temos um destino e um caminho a seguir), viagem (amo viajar), beleza (sou bonita), criança (ainda sou uma criança), cozinhar (adoro cozinhar), alta (sou alta), viva (vivo a vida intensamente), poder (me acho poderosa), o número 2012 é o ano que nasci, sou do signo gêmeos, sou "atleta", princesa (sou uma princesa), menina/ela/feminina (sou do sexo feminino), na imagem de notas musicais tem a ver com o piano, coloquei imagens de bichinhos de pelúcia porque gosto muito, brilhar (brilho na escuridão fazendo a alegria de todos), amor(sou amorosa), o número 10 é porque tenho 10 anos, amo animais, a frase tem a ver comigo e por último eu amo filmes.

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Nesta atividade realizamos a construção de uma nuvem de palavras com nossa visão do mundo. O trabalho foi em grupo. 