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. Nathaly Sufel Rodríguez Pérez
. Erick Mauricio Cuadiay Cuadiay

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Estudio de los mapas mentales como estrategia para desarrollar un buen sistema de aprendizaje.

CONCEPTOS DEL NOMBRE DEL PROYECTO:
. Estudio:  Investigación o trabajo de saberes.
. Mapas mentales: Diagrama que parte de un origen.
. Estrategia: Escenario determinado con un objetivo.
. Desarrollar: Proceso o progreso.
. Sistema: Conjunto de elementos que cumplen una función.
. Aprendizaje: Adquisición del conocimiento atravez del estudio y experiencia.

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El presente proyecto va dirigido a los jóvenes del 6to de secundaria de la Unidad Educativa Vida Abundante, para ayudarlos y capacitarlos en el desarrollo de un buen sistema de aprendizaje.

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. Planteamiento del problema.
. Problemas y objetivos.

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. Contexto general: Se obtiene del título.
. Contexto intermedio: Se obtiene de la            introducción y de los problemas.
. Contexto específico: Se obtiene del capítulo III

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En este capítulo se realizó la investigación del proyecto, utizando la encuesta como técnica.
Hay que recordar que la encuesta y los Mapas Mentales son métodos y estrategias de las técnicas de la investigación.

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. Tipificación de la investigación
. Tipo de investigación
. Hipótesis

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Estudio de los mapas mentales como estrategia para desarrollar un buen sistema de aprendizaje en los jóvenes del 6to de secundaria.
( Cabe recalcar que esta operación nos ayudará a encontrar nuestras variables )

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Los mapas mentales como estrategia

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Desarrollar el aprendizaje de los jóvenes

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Gracias a los indicadores, podemos observar que tenemos el método cuali-cuantitativo, que nos da como resultado las técnicas:

Encuesta, entrevista y observación.

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ENCUESTA DIRIGIDA A LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA 

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ENCUESTA DIRIGIDA A LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA 

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MAPA MENTAL DESARROLLADO POR LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA (Para obtener una mejor comprensión en el desarrollo del aprendizaje)

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MAPA MENTAL DESARROLLADO POR LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA (Para obtener una mejor comprensión en el desarrollo del aprendizaje)

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 MAPA MENTAL DESARROLLADO POR LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA ( Administración de mi tiempo) 

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 MAPA MENTAL DESARROLLADO POR LOS JÓVENES DEL 6TO DE SECUNDARIA ( Administración de mi tiempo) 

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. Los resultados de la investigación y recolección de datos atravez de la encuesta, el 88% de los encuestados opinan que sería bueno realizar talleres que insentiven el manejo de los mapas mentales como estrategia para desarrollar un buen sistema de aprendizaje.
. El 80% de los encuestados opinaron que el mayor problema causante del mal desarrollo en el aprendizaje que tienen los jóvenes es la falta de interés.
. Gracias a esta investigación podemos observar que son pocos los jóvenes que tienen interés pero apesar de ello hay que capacitarlos para que mejoren en su desarrollo.

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. Se recomienda a los jóvenes tener más interés en su desarrollo de un buen sistema de aprendizaje.
. Se recomienda a los jóvenes tomar atención y utilizar los mapas mentales como estrategia para desarrollar un buen sistema de aprendizaje.
. Se recomienda a los jóvenes dedicarle de 1 a 3 horas al desarrollo de su aprendizaje fuera de su unidad educativa.