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La evaluación del aprendizaje, al decir de González (1999): “es la actividad cuyo objetivo es la valoración del proceso y resultados del aprendizaje de los estudiantes, a los efectos de orientar y regular la enseñanza para el logro de las finalidades de formación” (p. 36).
https://forms.gle/SxQjUC5fxHGpJ4VQ8

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Con la presente actividad también se está logrando que con la "Elaboración del programa radial" los estudiantes expresen el ámbito en que deseen incursionar en algún momento de su vida.

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

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Explicación del Programa Radio.

Para el desarrollo del programa se realizó un proceso de retroalimentación. Siendo relevante en el proceso de enseñanza aprendizaje, el cual tiene como objetivo Determinar las experiencias vividas por los estudiantes en el desarrollo del programa de radio poder identificar los elementos del programa y poder utilizarlo. Para ello, hemos a considerar los siguientes puntos;

·  Situación de aprendizaje.

·  Contenidos digitales

·  Orientación hacia los tics.

·  Herramienta a utilizar.

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Determinar las experiencias vividas por los estudiantes de sexto grado EGB en el desarrollo del programa de radio, tomando en consideración los aprendizajes de la clase anterior.

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Experiencias de la elaboración del programa radial

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Relaciones que existen entre los componentes didácticos, la situación de aprendizaje y las tecnologías educativas digitales

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Relaciones que existen entre los componentes didácticos, la situación de aprendizaje y las tecnologías educativas digitales

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https://www.canva.com/design/DAFXqE6PkuQ/I5ZBIicpCO5dhP1-YlT-Iw/edit?utm_content=DAFXqE6PkuQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Infografía abeja maya orgánico aesthetic amarillo pastel

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Check out this infographic designed by paulina pozo.

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Google forms

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De acuerdo a la experiencia que adquiriste en la elaboración del programa de radio. Conteste las siguientes preguntas
¿Qué fue lo que te gustó más?
¿Cómo te sentiste cuando experimentaste la locución de radio?
¿Qué dijeron tus compañeros o tus padres cuando se enteraron que ibas a participar en un programa de radio de radio?

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Consejos para ser locutor de radio (Parte II)

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Proponer y organizar diferentes estrategias pedagógicas con el fin de beneficiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.

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Orientaciones para la integración de las TIC´S

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Orientaciones para la integración de las TIC´S

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LILIAN BIRMANIA MEJIA ORDOÑEZ

Las orientaciones brindadas por parte de la docente  fueron claras, Porque en cada uno de las preguntas fue dando explicación de cómo lo deben hacer .sugirió a través de imágenes  las herramientas que puedan utilizar y las que se adapten a sus alumnos.

Recordemos que es importante dar orientaciones claras ya que se relaciona con el saber el camino hacia dónde uno se debe dirigir.

Es por ello que en la propuesta de la situación de aprendizaje  que se ha elaborado los estudiantes,  una vez finalizada las actividades responderán un cuestionario de evaluación, elaborado en Google forms de esta manera  fomentamos  la participación de los/las estudiantes