# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
אני מרבה להשתמש בכיתה ב:

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
מאוד לא מסכים

# data[].attributes.headline
עקרונות מרכזיים ללמידה טובה:

# data[].attributes.subject
עקרונות מרכזיים ללמידה טובה:

# data[].attributes.headline
1. הוראה/למידה חויתית

# data[].attributes.subject
1. הוראה/למידה חויתית

# data[].attributes.headline
2. למידה שמתקשרת לעולם התלמידים כדי שתהיה משמעותית עבורם

# data[].attributes.subject
2. למידה שמתקשרת לעולם התלמידים כדי שתהיה משמעותית עבורם

# data[].attributes.body
חיבור אישי לנושא

# data[].attributes.headline
3. למידה ספיראלית, מסע של תהליך למידה מתמשך שנבנה משנה לשנה

# data[].attributes.subject
3. למידה ספיראלית, מסע של תהליך למידה מתמשך שנבנה משנה לשנה

# data[].attributes.headline
4. יצירת עניין וגירוי סקרנות של הלומדים

# data[].attributes.subject
4. יצירת עניין וגירוי סקרנות של הלומדים

# data[].attributes.headline
5. למידה דרך מציאות החיים והתנסות מעשית של הלומדים

# data[].attributes.subject
5. למידה דרך מציאות החיים והתנסות מעשית של הלומדים

# data[].attributes.headline
6. למידה בעזרת משוב תלמידים ורפלקציה אישית של המורה ושל התלמיד כאחד

# data[].attributes.subject
6. למידה בעזרת משוב תלמידים ורפלקציה אישית של המורה ושל התלמיד כאחד

# data[].attributes.body
למידה אקטיבית, התנסות תוך כדי למידה

# data[].attributes.body
שיתוף בעולה ---- אווירה מהנה -- משהו שלא שוכחים--עבודה בקבוצות- למידת חקר-חדשנות --- שימוש בטכנולוגיה- מעורבות הורים ---

התנסות וישים -- להפנים את הנלמד---

תקציבים

למידה טובה זה :

חומר מובן ומופנם

ליישם מה שהם למדו בכל שיעןר

אחד מלמד את השני ( למידת עמיתתים )

# data[].attributes.headline
עקרונות ללמידה טובה

# data[].attributes.subject
עקרונות ללמידה טובה

# data[].attributes.body
1. סביבת למידה מותאמת אישית: ההתאמה של סביבת הלמידה לצרכים ולהעדפות האישיות של הלומד יכולה לשפר משמעותית את היכולת ללמוד ביעילות. ז

2. תדירות וחזרה: למידה אפקטיבית דורשת תרגול קבוע וחזרה על החומר.

3. למידה פעילה ויישום מעשי: עקרון זה מדגיש את החשיבות של לא רק ללמוד את התאוריה אלא גם ליישם אותה בפועל.

# data[].attributes.headline
אווירה כיתתית נוחה

# data[].attributes.subject
אווירה כיתתית נוחה

# data[].attributes.headline
מוטיבציה של תלמידים 

# data[].attributes.subject
מוטיבציה של תלמידים 

# data[].attributes.headline
7. שילוב כלים דיגיטליים בהוראה

# data[].attributes.subject
7. שילוב כלים דיגיטליים בהוראה

# data[].attributes.headline
תלמידים פעילים ( אקטיביים)

# data[].attributes.subject
תלמידים פעילים ( אקטיביים)

# data[].attributes.headline
שימוש בחומרים מגווונים

# data[].attributes.subject
שימוש בחומרים מגווונים

# data[].attributes.headline
סביבת למידה 

# data[].attributes.subject
סביבת למידה 

# data[].attributes.body
למידה לשם שימוש בידע ויישום שלו בפועל

# data[].attributes.headline
אסטרטגיות למידה

# data[].attributes.subject
אסטרטגיות למידה