# data[].attributes.attachment_caption
Es la formación del carácter que busca el desarrollo de las cualidades innatas (facultades y carácter) del individuo a través de la disciplina. 

# data[].attributes.headline
"La educación es lo que sobrevive cuando todo lo aprendido es olvidado". Burhus Frederic Skinner

# data[].attributes.subject
"La educación es lo que sobrevive cuando todo lo aprendido es olvidado". Burhus Frederic Skinner

# data[].attributes.headline
Para entrar a la clasificación de los modelos pedagógicos, primero hay que iniciar conociendo, en síntesis, ¿Qué es un modelo pedagógico?.

# data[].attributes.subject
Para entrar a la clasificación de los modelos pedagógicos, primero hay que iniciar conociendo, en síntesis, ¿Qué es un modelo pedagógico?.

# data[].attributes.headline
Ideas principales acerca de la nueva clasificación sobre los modelos pedagógicos. 

# data[].attributes.subject
Ideas principales acerca de la nueva clasificación sobre los modelos pedagógicos. 

# data[].attributes.headline
Es un modelo pedagógico que surge como respuesta a las limitaciones de los modelos tradicional.

# data[].attributes.subject
Es un modelo pedagógico que surge como respuesta a las limitaciones de los modelos tradicional.

# data[].attributes.headline
Su objetivo es promover el desarrollo humano integral de los estudiantes a través de una educación contextualizada y liberadora.

# data[].attributes.subject
Su objetivo es promover el desarrollo humano integral de los estudiantes a través de una educación contextualizada y liberadora.

# data[].attributes.headline
Busca contribuir a la formación plena de los estudiantes, para que sean personas autónomas, solidarias, competentes y comprometidas con la transformación positiva de la sociedad.

# data[].attributes.subject
Busca contribuir a la formación plena de los estudiantes, para que sean personas autónomas, solidarias, competentes y comprometidas con la transformación positiva de la sociedad.

# data[].attributes.attachment_caption
La Escuela Nueva es un conjunto de principios que surgen como alternativa a la enseñanza tradicional, para la comprensión de las necesidades de la infancia.

# data[].attributes.headline
Los contenidos: Se utiliza “La Biblia” como el principal recurso didáctico y como una herramienta curricular.

# data[].attributes.subject
Los contenidos: Se utiliza “La Biblia” como el principal recurso didáctico y como una herramienta curricular.

# data[].attributes.attachment_link.title
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (3)

# data[].attributes.headline
¿Cómo era los Roles, metodología y evaluación?

# data[].attributes.subject
¿Cómo era los Roles, metodología y evaluación?

# data[].attributes.attachment_link.title
Organizador grafico mapa mental proyecto academico creativo colorido (2)

# data[].attributes.attachment_caption
Su método educativo se basa en que el alumno tenga experiencias directas, que se le plantee un problema auténtico, que estimule su pensamiento.

# data[].attributes.attachment_caption
Su método de enseñanza es transmisionista, a partir de la imitación del buen ejemplo, el ejercicio y la repetición.

# data[].attributes.attachment_caption
Se evalúan resultados y a un nivel reproductivo. Método fundamentalmente expositivo. Forma: grupo presencial.