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La Psicopedagogía se centra en el estudio de los procesos de aprendizaje y desarrollo humano, destacando su interés en intervenir para superar dificultades y trastornos del aprendizaje. Su objetivo abarca desde la comprensión profunda del desarrollo humano, hasta lo psicológico que influyen en el proceso de aprendizaje.

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La psicopedagogía se nutre de diversas disciplinas para abordar de manera integral los desafíos educativos. Algunas perspectivas interdisciplinarias relevantes son:

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La psicopedagogía se nutre de diversas disciplinas para abordar de manera integral los desafíos educativos. Algunas perspectivas interdisciplinarias relevantes son:

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Se enfoca en métodos y contenidos de enseñanza, analizando el impacto subjetivo de sistemas educativos y abordando problemas estructurales en trastornos de aprendizaje y el fracaso escolar.

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La psicología proporciona los principios y leyes que rigen el comportamiento y psiquismo humano, destacando funciones clave como atención, memoria y motivación, esenciales para el análisis psicopedagógico.

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Aporta una comprensión sistémica del hecho educativo, examinando fundamentos psicológicos de prácticas educativas y variables que afectan la transmisión y adquisición de conocimiento.

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La psicología social aporta perspectivas sobre las relaciones sociales, las reglas institucionales y cómo estos factores condicionan el aprendizaje. Destaca la importancia de comprender el aprendizaje como una construcción psicosocial, influenciada por modalidades de crianza, creencias y valore

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Ayuda en la identificación de posibles problemas neurológicos que pueden afectar el aprendizaje, como trastornos del desarrollo, lesiones cerebrales o enfermedades neurológicas

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Desde esta disciplina, se explora la constitución subjetiva y la influencia de figuras significativas en la relación del niño con el aprendizaje. Conceptos como síntoma y transferencia ofrecen un marco para comprender cómo las relaciones facilitan el deseo de aprender.

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Proporciona perspectivas sobre la diversidad cultural y lingüística que influyen en el comportamiento humano.

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Ofrece comprensión sobre el lenguaje como un medio humano y cultural, con la lengua como un código compartido y el habla como acceso subjetivo a la estructura simbólica.

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En conclusión, la psicopedagogía se beneficia enormemente de la integración de diversas disciplinas, cada una aportando una perspectiva única para comprender y abordar el proceso de aprendizaje. La psicología, con su enfoque en los procesos mentales y el comportamiento humano, destaca la importancia de aspectos fundamentales como la atención, memoria y motivación. La psicología social amplía esta comprensión al explorar cómo las relaciones sociales y las reglas institucionales influyen en los procesos de aprendizaje, reconociendo que el entendimiento es una construcción psicosocial.

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Azar, E. (2017). Psicopedagogía, una introducción a la disciplina. Argentina: EDUCC.

Santana, K. & Navarrete, C. (2019). Estudio de métodos psicopedagógicos y su aporte en la motivación académica. Revista Científica SAPIENTIAE, 2-19.

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