# data[].attributes.body
Baru tau pak KHD menteri pendidikan pertama di Indonesia

# data[].attributes.body
ERNI: Menurut saya hal menarik yang bisa saya dapatkan saat mengikuti pembelajaran ini saat saya membuka materi tentang pemikiran KI Hadjar Dewantara tentang pendidikan dan pengajaran adalah suatu hal yang berkelanjutan.

# data[].attributes.body
Hal yang menarik dalam pembelajaran kita sampai hari ini yaitu saya mendapatkan pengetahuan baru mengenai pemikiran Ki Hajar Dewantara

# data[].attributes.body
Pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama ialah memerdekakan manusia sebagai bagian dari persatuan (rakyat). Pendidikan menciptakan ruang bagi murid untuk bertumbuh secara utuh agar mampu memuliakan dirinya dan orang lain (merdeka batin) dan menjadi mandiri (merdeka lahir)

# data[].attributes.body
Bahwa pembelajaran itu tidak hanya mementingkan dalam proses penyampaian materi saja, tetapi bekal nasehat, yang harus terus di berikan oleh seorang guru agar siswa kita siap menghadapi kehidupan di masa depan

# data[].attributes.body
hal yang menarik yang dapat di amati dalam pembelajaran sampi hari ini adalah pemahaman tentang folosofi pendidikan, dimana pendidikan adalah membentuk insan yang berkembang secara utuh, dan pembelajaran berpusat terhadap siswa

# data[].attributes.body
hal yang menarik bagi saya dapat bertemu teman baru dan mengetahui adanya kodrat alam dan kodrat zaman yg menarik untuk di pelajari dalam pendidikan

# data[].attributes.body
Pemikiran KHD terkait konsep pendidikan dari yang hanya diketahui selama yaitu seorang pendiri Taman Siswa dan pencetus semboyan "Tut Wuri Handayani"

# data[].attributes.headline
Hal yang menarik  yang dapat saya amati dalam pembelajaran hari ini adalah saya lebih memahami tentang pendidikan dimana banyak hal2 yang belum saya ketahui. 

# data[].attributes.subject
Hal yang menarik  yang dapat saya amati dalam pembelajaran hari ini adalah saya lebih memahami tentang pendidikan dimana banyak hal2 yang belum saya ketahui. 

# data[].attributes.body
Hila lestari _yang menarik dalam pembelajaran hari ini saya banyak mendapat pengalaman dan ilmu menuntut siswa dengan berbagai cara entah sebagai pelayan, teman ataupun siswa

# data[].attributes.body
pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didi untuk belajar dengan baik dengan tujuan menjadi insan yang merdeka

# data[].attributes.body
Pembelajaran bagi saya adalah kegiatan menyalurkan ilmu pengetahuan dan menyerap ilmu pengetahuan dengan berbagai metode agar tujuan dari pembelejaran tersebut dapat tercapai

# data[].attributes.body
Ina Priana :

Pembelajaran bagi saya yaitu proses untuk memberikan dan mendapatkan pengetahuan serta keterampilan kepada murid untuk memgembangkan minat, bakat, dan potensinya

# data[].attributes.body
Makna Pembelajaran bagi saya bahwa mendidik adalah tindakan yang harus ikhlas karena sebagai pendidik membentuk karakter sebagai mahkluk hidup yang selalu berkambang dan tumbuh

# data[].attributes.body
Makna pembelajaran tersebut bagi saya, bahwa pendidikan itu bukan hal yang sama tetapi beriringan dan berkelanjutan. Pendidikan digunakan saat penemuan jati diri bisa seperti minat dan bakat dalam diri (eksplorasi diri). sedangkan pengajaran dalam hal ini yaitu memberikan bekal ilmu yang bermanfaat dalam mencapai tujuan sesuai minat dan bakat anak.

# data[].attributes.body
hila lestari_makna pembalajaran bagi saya adalah bahwa guru itu sebagai pengiring siswa untuk mencapai tujuannya karena kita hanya mengiring tidak bisa merubah kodrat mereka

# data[].attributes.body
Pembelajaran adalah tanggung jawab seluruh elemen sekolah jadi adanya bekerja sama dan sama-sama bekerja dalam mengembangkan keadaan semua sektor sekolah dengan demikian harus lah saling memberikan dukungan dan bertanggung jawab akan tugas sebagai pendidik

# data[].attributes.headline
Refleksi Pembelajaran Eksporasi Konsep Wulan 

# data[].attributes.subject
Refleksi Pembelajaran Eksporasi Konsep Wulan 

# data[].attributes.body
Hiks, belum berniat menjadi kepsek 😓, masih cukup untuk diri sendiri dulu, untuk siswa saya, untuk orang-orang di sekitar saya. Dan sejauh ini saya yakin sebagian besar bahwa guru berharap siswanya penyerap pengetahuan yang mereka berikan selama proses belajar, yang harapannya kelak akan bermanfaat bagi mereka di kehidupannya. Meskipun memang masih ada teman-teman guru di sekitar saya kekeh bahwa siswa yang tidak bisa itu ya punya permasalahan, kemampuannya hanya segitu, tanpa mau memecut diri untuk mencari solusi agar permasalahan yang dihadapi menjadi proses belajarnya dan membantu siswa tersebut. Semoga perlahan PGP ini mengenai seluruh guru di Indonesia agar kembali ke Kodrat pendidikan yang sebenarnya

# data[].attributes.headline
Makna pembelajaran bagi saya adalah proses dimana yang tidak mengerti menjadi mengerti 

# data[].attributes.subject
Makna pembelajaran bagi saya adalah proses dimana yang tidak mengerti menjadi mengerti 

# data[].attributes.body
pembelajaran yang berpihak kepada anak memang sudah seharusnya dapat diterapkan disekolah-sekolah bahkan di setiap kelas di sekolah yang ada di indonesia agar dapat merubah kultur pendidikan Indonesia yang hanya mengejar prestasi akademik atau memuja prestasi akademik saja