# data[].attributes.body
Keputusan yang tepat apabila suatu keputusan dapat membantu kita meraih tujuan yang diinginkan.

# data[].attributes.headline
Keputusan yang kita mbil setidaknya sudah melalui berbagai tahap pertimbangan

# data[].attributes.subject
Keputusan yang kita mbil setidaknya sudah melalui berbagai tahap pertimbangan

# data[].attributes.body
karena kita sebelum mengambil keputusan sudah menggunakan langkah -langkah yang tepat dengan pemikiran yang matang, dengan kata lain sudah menggunakan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.headline
Untuk anak yang belum lancar membaca biasanya kita memutuskan untuk memberikan jam tambahan berdasarkan rasa peduli

# data[].attributes.subject
Untuk anak yang belum lancar membaca biasanya kita memutuskan untuk memberikan jam tambahan berdasarkan rasa peduli

# data[].attributes.body
Contoh prinsip pengambilan keputusan berbasis hasil akhir

Guru memutuskan pembelajaran sesekali dengan menggunakan HP untuk mengajarkan akses cepat terhadap informasi.

# data[].attributes.body
Sudah dimusyawarahkan dan sudah diambil keputusan bersama.

# data[].attributes.body
Keputusan menurut saya sudah tepat, karena pemberian jam pelajaran bagi Guru ASN yang belum bersertifikasi, yang memiliki jumlah jam mengajar sedikit, tanpa ada tugas tambahan yang berat, sangat baik untuk membantu sekolah dalam penghematan pembiayaan maupun mengoptimalkan SDM yang ada.

# data[].attributes.body
dengan melibatkan semua pihak yang bersangkutan untuk melakukan diskusi untuk mencari kesepakatan yang terbaik

# data[].attributes.body
dengan tidak adanya pihak yang dirugikan. keputusan berpihak kepada murid maupun warga sekolah.

# data[].attributes.body
prinsip berbasis hasil akhir. prinsip ini menitikberatkan pada hasil akhir, dengan tujuan membahagiakan sebagian orang yang berdampak.contoh guru memilih menggunkan metode pembelajran yang menyenangkan siswa

# data[].attributes.body
Pemberian jam pelajaran untuk guru ASN yang belum sertifikat pendidik di luar jam pelajaran yang diampu kadang menimbulkan konflik rasa keadilan.

# data[].attributes.body
berfikir berbasis Rasa peduli. prinsip ini sering mementingkan kepedulian kita terhadap orang lain.

# data[].attributes.body
memutuskan untuk menskor murid yang kedapatan merokok di sekolah. keputusan ini diambil diambil dari prinsip berpikir berbasis peraturan.

# data[].attributes.body
kita menganggap bahwa keputusan kita sudah tepat apabila keputusan tersebut sudah bisa dilaksanakan dan tindak menimbulkan sebuah gejolak

# data[].attributes.headline
Lestarini Setelah dilakukan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.subject
Lestarini Setelah dilakukan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
keputusan bersama untuk mengatur jadwal ekstrakulikuler , tentu melibatkan guru dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
contohnya pada saat kita membuat jadwal piket Guru. pastinya ada salah satu atau beberapa guru mungkin yang tidak sependapat dengan keputusan yang kita ambil.

# data[].attributes.body
Dilema etika: 1. Individu lawan kelompok (individual vs community) 2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy) 3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty) 4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term).

# data[].attributes.headline
Lestarini Berbasis rasa peduli, memberikan tugas tambahan agar siswa dapat mencapai nilai KKM agar dapat beasiswa dengan syarat raport

# data[].attributes.subject
Lestarini Berbasis rasa peduli, memberikan tugas tambahan agar siswa dapat mencapai nilai KKM agar dapat beasiswa dengan syarat raport

# data[].attributes.body
4 paradig,a dalam pengambilana keputusan: Individu lawan kelompok, Rasa keadilan lawan rasa kasihan, Kebenaran lawan kesetiaan, dan Jangka pendek lawan jangka panjang.

# data[].attributes.body
1. indivudu lawan masyarakat 2. keadilan lawan kesedihan 3. kebenaran lawan seketiaan . 4. jangka panjang lawan jangka pendek

# data[].attributes.body
1. Individu lawan kelompok

2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan

3. Kebenaran lawan kesetiaan

4. Jangka pendek lawan jangka panjang

# data[].attributes.body
cara berfikir pengambilan keputusan yang meliputi

;

1.Individu lawan kelompok (individual vs community) 2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy) 3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty) 4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
paradigma individu lawan kelompok, keadilan lawan kasihan. kebenaran lawan kesetiaan. jangka panjang lawan jangka pendek

# data[].attributes.headline
Ika. paradigma individu lawan masyarakat, paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan, paradigma kebenaran lawan kesetiaan, dan paradigma jangka pendek lawan jangka panjang.

# data[].attributes.subject
Ika. paradigma individu lawan masyarakat, paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan, paradigma kebenaran lawan kesetiaan, dan paradigma jangka pendek lawan jangka panjang.

# data[].attributes.headline
Lestarini 4. paradigma 1.individu vs kelompok 2. keadilan vs kasihan 3. kebenaran vs kesetiaan 4. jangka pendek vs jangka panjang

# data[].attributes.subject
Lestarini 4. paradigma 1.individu vs kelompok 2. keadilan vs kasihan 3. kebenaran vs kesetiaan 4. jangka pendek vs jangka panjang

# data[].attributes.body
paradigma individu lawan masyarakat, paradigma rasa keadilan lawan rasa kasihan, paradigma kebenaran lawan kesetiaan, dan paradigma jangka pendek lawan jangka panjang.