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Puede elevar la cabeza 10-15 segundos.

Las piernas y brazos se estiran durante mas tiempo.

Hipotonía en cabeza y tronco, es decir la cabeza hacia delante y atrás cuando lo sostenemos sentado. Con el paso del tiempo pendulación de la cabeza hacia atrás y la espalda muy arqueada.

Las mano suelen tenerlas cerradas.

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Capaz de mantenerse sostenido sobre los antebrazos 45 grados.

Gira mucho la cabeza de un lado a otro.

Levanta la cabeza durante unos segundos.

Puede pasar a la posición lateral.

Son capaces de mantener la cabeza 5 segundo cuando los sostenemos sentados.

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Se mantiene sobre los antebrazos y eleva la cabeza 45-90 grados.

Se observa las manos.

Sostienen la cabeza más de 5 segundos y cuando se cae la endereza rápidamente.

Las manos pasan a estar abiertas.

Y sujetan objetos.

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Elevan el tronco sobre los antebrazo y realizan movimientos, y pasa de decúbito prono a supino.

Pone un pie sobre la rodilla opuesta.

Sostiene objetos por instantes.

Se mantiene sentado con ayuda, sujetando la cabeza y espalda más recta.

Comienza la coordinación viso-manual y presión voluntaria.

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Pueden balancearse sobre el vientre, y pasar de decúbito supino a lateral de forma autónoma.

Se giran de boca arriba a boca abajo con ayuda y pasan continuamente de boca arriba a la posición lateral.

Se sostiene sentado automáticamente, apoyado con sus brazos, pero el tronco se le va hacia delante con facilidad perdiendo estabilidad.

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Pueden apoyarse en decúbito prono sobre las palmas de las manos, tocarse los pies y jugar con ellos.

Giran de supino a prono sin ayuda.

Se mantiene sentado por corto periodo de tiempo, apoyando sus manos para sujetarse.

A partir de los 6 meses alzan el abdomen y se impulsan con brazos y piernas.

Pueden soportar casi todo su peso si se ayuda a mantener el equilibrio.

Perfeccionan la coordinación viso-motora y buco-manual, coge objetos y los lleva a la boca sin error.

Presión palmar.

Soltar objetos es involuntario.

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Se giran de boca abajo a boca arriba continuamente y sin ayuda.

Se lleva los pies a la boca.

Se sientan sin apoyo, tienen sus manos hacia delante para no caer, aunque todavía es inestable.

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Se sientan a partir de posición de gateo, apoyando un brazo y girando el tronco.

Puede pasar de supino a prono y viceversa, y de supino a sentado.

Son capaces de estar sentado durante mucho tiempo y a la vez manipular objetos. Les cuesta mantener el equilibrio al inclinarse hacia delante o los lados.

A partir de los 8 meses comienza el gateo y pueden da sus primeros pasos sujetados por las manos.

Presión con pinza inferior; coger objeto entre pulgar y meñique, utilizando el apoyo dela palma de la mano y apretando con más fuerza.

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Al estar sentado se inclina hacia delante sin perder el equilibrio, pero hacia los lados todavía le cuesta.

Permanece de pie agarrándose a los muebles.

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Se mantiene sentado el tiempo que deseen sin problemas.

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Se mantiene de pie durante unos segundos.

Utiliza la pinza superior o pinza fina, control motor fino.

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Empiezan a andar aunque de manera inestable y comienzan a subir escaleras.

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Pueden sentarse solos en una silla.

Mete bolitas en agujeros y construye torres pequeñas.

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Automatizan la marcha.

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Caminan más deprisa, dominan la parada y giro.

Saltan con los pies juntos hacia delante.

Bailan moviendo las piernas y desplazándose.

Coopera con el vestido, desvestido, lavado de cara…

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Saltan a la pata coja hacia delante con alguna dificultad.

Saben pedalear.

Suben escaleras alternando los pies.

Puede abrochar botones, vestirse y desvestirse.