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Paulo Freire nació en 1921 en Recife, Brasil, y se dedicó a promover la alfabetización de adultos pobres y analfabetos en su país y en otros lugares del mundo.

Paulo Freire, un reconocido educador brasileño que propuso una pedagogía crítica y liberadora.

La visión en su educación se basa en el rigor, la investigación, la actitud crítica, el riesgo, la humildad, el buen juicio, la tolerancia, la alegría, la curiosidad y la competencia.

Su método educativo se llama “problematización”, que consiste en plantear preguntas o situaciones problemáticas a los estudiantes para que reflexionen sobre ellas y busquen soluciones creativas. Este método unifica las ciencias para entender y atender la realidad como totalidad.

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Según Freire, la educación es:

Una obra de arte.

Está basada en el diálogo.

Es un proceso de intercambio de experiencias.

Es un proceso colaborativo.

Es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas, cognitivas y socioemocionales.

Consiste en lograr que las personas desarrollen todas sus capacidades, tanto las más visibles como las que suelen quedar más ocultas.

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El docente debe:

Amar lo que hace.

Enseñar con el ejemplo

Facilitar el proceso de aprendizaje guiando a los estudiantes en la construcción de su conocimiento.

Ser empático reconociendo el proceso de aprendizaje del estudiante.

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Debe estar abierto a participar en el diálogo.

Debe ser responsable de su propio proceso de aprendizaje.

Debe sentirse comprometido a ser agente de cambio dentro de la sociedad.