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Compila il modulo di autovalutazione

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Clicca su questo link e parlami un po' di te.

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Uno schema dell'argomento che tratteremo

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Una breve lezione introduttiva

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📖👸LA FIABA spiegata ai ragazzi - Struttura narrativa ed elementi tipici 🏰🧚‍♀️ (Italiano/Lettere)

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Quanti tipi di personaggio posso incontrare in una fiaba?

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Guarda questo video.

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Le fiabe prodotte verranno lette da un rappresentante di ogni gruppo alla classe, e in seguito verranno valutate dal docente che terrà conto non solo del contenuto prodotto (e della sua correttezza grammaticale), ma anche delle competenze messe in campo dagli alunni in fase di produzione.

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Immaginate come potreste cambiare la storia. Se l'aveste scritta voi, come sarebbe stato il personaggio femminile, e quello maschile? C'è qualcosa nella storia che avreste voluto andasse diversamente? Seguite i tutorial e le guide allegate per avere lo schema su cui lavorare liberamente.

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LA FIABA - un TESTO NARRATIVO FANTASTICO - ITALIANO in classe TERZA - Scuola Primaria

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Ogni gruppo scelga una fiaba dal libro. I lettori la leggeranno al gruppo che la sintetizzerà e ne indicherà gli elementi più importanti in uno schema. La prof. è a vostra disposizione per ogni dubbio.

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La classe è composta da 20 ragazzi che abbiamo diviso in 4 gruppi da 5.

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La classe è composta da 20 ragazzi che abbiamo diviso in 4 gruppi da 5.

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In ogni gruppo abbiamo assegnato ad ogni ragazzo un ruolo:

1 Lettore

1 Sintetizzatore

1 Responsabile e moderatore

1 Ricercatore

1 Scrittore

Materiali disponibili: quaderni, penne, matite, colori, libri, tablet.

Disposizione banchi: quattro isole ben distanziate.

Tempo necessario: 6 ore

Competenze: Saper leggere, scrivere e comprendere un testo scritto; riuscire a spiegare agli altri il proprio ragionamento, essere capaci di compiere scelte personali e condivise, saper memorizzare, saper lavorare in team, riuscire a comunicare, sapersi adattare.

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Ecco un riassunto visivo della materia