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La constitución de la república reconoció a la educación inicial como el primer primer del sistema educativo en ese entonces se inicio un diseño técnico del currículo de educación inicial

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Plan Nacional de desarrollo (2017 - 2021)

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Plan Nacional de desarrollo (2017 - 2021)

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Se crea el "Plan Toda una Vida"

Donde el objetivo principal es garantizar el desarrollo infantil integral, de la primera infancia.

El que se ha tratado de implementar en todos los centros infantiles

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El currículo en el Ecuador se asocia con el abordaje de contenidos que el docente busca enseñar y que sus estudiantes aprendan.

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La educación primaria fuera gratuita y obligatoria en todo el país.

Se establecieron dentro de los colegios femeninos de Quito para formar maestras indígenas.

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Los niños de 5 a 6 años pasan a ser del Ministerio de Educación del Ecuador y la asistencia de los infantes de 3 a 5 años pasar a ser regulada por el Ministerio de Bienestar Social.

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Definición de Currículo de Giraldo (2017)

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Definición de Currículo de Giraldo (2017)

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El currículo involucra prácticas implícitas y explícitas que buscan formar al individuo para entregarlo a la sociedad con determinadas características que van a responder a la dimensión política, económica y social del contexto en el que se encuentra.

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Campaña a favor de la Educación Inicial (1931)

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Campaña a favor de la Educación Inicial (1931)

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Realizaron una rigurosa campaña para aumentar sitios de jardines infantiles en todo el territorio Ecuatoriano para así seguir con el aprendizaje de los niños y niñas.

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La constitución reconoce a la educación inicial como el primer nivel del sistema educativo.

La LOEI determina que la Educación Inicial consta de dos sub niveles:

Inicial I, asisten niños de hasta los 3 años.

Inicial II, asisten niños de hasta los 5 años.

Permite explotar las habilidades de los niños, niñas y se considera la diversidad de lenguas y culturas.

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Plan Nacional del Buen Vivir (2013-2017)

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Plan Nacional del Buen Vivir (2013-2017)

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Entre el ministerio de educación y ministerio de inclusión económica y social, crean la normativa técnica para la prestación de servicios para la primera infancia, donde el desarrollo integral es la prioridad.

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Montessori y Decroly implementan metodologías

Montessori: aprender mediante actividades de juegos y experiencia.

Decroly: se basa en tres aportaciones metodológicas:

Globalización: domina el pensamiento analítico.

El método idea; se usa el orden visual.

Programa de ideas: son funciones sociales donde se usa la Psicología.

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Metodología  Montessori en el Ecuador (1929)

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Metodología  Montessori en el Ecuador (1929)

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Al implementar esta metodología se intenta proteger la infancia desde sus primeros pasos y prepara a los niños a que tomen sus propias decisiones.

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Eloy Alfaro da la fuerza necesaria a la creación del ministerio público que está conformado por docentes y fortaleciendo el estado laico.